• Tidak ada hasil yang ditemukan

MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA Motivasi Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2012-2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA Motivasi Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya Di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2012-2013."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

(1)

MOTIVASI ORANG TUA

DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA

DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR KARTASURA

TAHUN 2012-2013

SKRIPSI

Diajukan untuk Memenuhi Tugas dan Syarat-syarat Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd. I)

Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Oleh :

DODI NUR CHOLIS G 000 090 065

FAKULTAS AGAMA ISLAM

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)

iii

PENGESAHAN

Nama : Dodi Nur Cholis

Nim : G000090065

Jurusan : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Judul : Motivasi Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Tahun 2012-2013

Telah dimunaqosahkan oleh Dewan Penguji Fakultas Agama Islam UMS Pada :

Jum’at, 31 Mei 2013.

Dapat diterima sebagai kelengkapan ujian akhir dalam rangka menyelesaikan program studi sarjana satu (S1) guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan Islam (S. Pd.I) pada Jurusan Tarbiyah.

Surakarta, 31 Mei 2013 Dekan Fakultas,

Dr. M. Abdul Fattah Santoso, M.Ag

Penguji I Penguji II

Drs. Zaenal Abidin, M.Pd Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag. Penguji III

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN

Dengan ini saya:

Nama : Dodi Nur Cholis

Nim : G000 090 065

Fakultas : Agama Islam

Program studi : Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)

Alamat : Pabelan Rt 01 Rw 02 Pabelan Kartasura Sukoharjo Menyatakan dengan sepenuhnya bahwa naskah skripsi ini secara keseluruhan adalah hasil penelitian atau karya saya sendiri kecuali bagian-bagian yang dirujuk dari sumbernya.

Jika di kemudian hari saya terbukti menyalahi surat pernyataan ini maka saya bersedia menerima sanksi sebagaimana mestinya.

Surakarta, 1 April 2013 Penulis

(5)

v

MOTTO



















 

Hai orang-orang yang beriman, peliharalah dirimu dan keluargamu dari api neraka yang bahan bakarnya adalah manusia dan batu

(6)

vi

PERSEMBAHAN

Dengan penuh kasih, karya kecil yang sederhana ini Penulis persembahakan untuk:

Bapak Sarkamto dan Ibu Sri Suji Rahati tercinta Terima kasih yang tak terbatas atas semua do'a Di setiap sujud-sujudmu, mengajariku arti kehidupan Mengingatkanku di setiap waktu untuk tidak putus asa

Dalam meraih semua cita-cita dan harapanku

Kakak dan adikku tersayang Ana Ima Wati

Ita Marya Sari Yuliani Ina Ajianti

Rosyid Ridho Achmad Fauzi

Terimakasih atas persaudaraan yang indah,

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Alhamdulillah, segala puji bagi Allah SWT yang telah melimpahkan

rahmat, taufiq serta hidayah-Nya kepada kami, sehingga skripsi dengan judul "Motivasi orang tua dalam menyekolahkan anaknya di SDIT Muhammadiyah

Al-Kautsar Kartasura Tahun pelajaran 2012/2013” dapat penulis selesaikan dengan

baik. Shalawat serta salam semoga selalu tetap tercurahkan kepada suri tauladan kita Nabi Muhammad SAW yang kita tunggu-tunggu syafaatnya nanti di hari kiamat kelak.

Motivasi merupakan satu penggerak dari dalam hati seseorang untuk melakukan atau mencapai sesuatu tujuan. Motivasi juga bisa dikatakan sebagai rencana atau keinginan untuk menuju kesuksesan dan menghindari kegagalan hidup. Dengan kata lain motivasi adalah sebuah proses untuk tercapainya suatu tujuan. Seseorang yang mempunyai motivasi berarti ia telah mempunyai kekuatan untuk memperoleh kesuksesan dalam kehidupan.

(8)

viii

skripsi ini tidak akan terwujud dengan baik tanpa adanya bantuan dari semua pihak, untuk itu perkenankanlah penulis mengucapkan termakasih kepada:

1. Dr. Muhammad Abdul Fattah Santoso, M.A, selaku Dekan Fakultas Agama Islam

2. Drs. Zaenal Abidin, M.Pd, selaku pembimbing I yang telah meluangkan waktu, tenaga dan pikirannya guna membimbing dalam penulisan skripsi ini. 3. Drs. Abdullah Mahmud, M.Ag, selaku pembimbing II yang dengan rela hati

telah memberikan bimbingan dan pengarahan kepada penulis sehingga dapat menyelesaikan skripsi ini.

4. Heru Nugroho M.Pd, selaku Kepala Sekolah SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura yang telah memberikan ijin kepada penulis untuk mengadakan penelitian di SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Kartasura.

5. Mulyadi S.Pd.I yang telah membantu penulis selama penelitian di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura.

6. Inti Rofiqoh, S.Pd terimakasih atas bantuannya yang mengkoordinir semua Wali Kelas SDIT Muhammadiyah Al Kautsar Kartasura.

7. Bapak Sarkamto dan Ibu Sri Suji Rahati yang selalu memberikan do'a restu, dukungan dan semangat tanpa kenal lelah.

8. Kusrrinaryanto, Adam Mohammad dan Maryanto terimakasih atas bantuannya dan teman-teman Tarbiyah angkatan 2009 terimakasih atas pertemanan kalian. 9. Karyawan Tata Usaha Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang membantu

(9)

ix

10.Staf dan seluruh karyawan Perpustakaan Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberi izin dalam peminjaman buku-bukunya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini.

Penulis hanya bisa berdo'a dan berharap semoga amal baik mereka mendapatkan balasan dari Allah SWT. Akhirnya penulis menyadari bahwa skripsi ini masih banyak kekurangan maka dari itu segala kritik dan saran yang bersifat konstruktif sangat penulis harapkan demi kesempurnaan skripsi ini. Akhirnnya penulis berharap semoga skripsi ini dapat bermanfaat bagi penulis dan bagi pera pembaca serta dijadikan referensi untuk penelitian berikutnya yang lebih baik. Amin.

Surakarta, 1 April 2013 Penulis

(10)

x

HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN……….. iv

HALAMAN MOTTO……… v

(11)

xi

BAB II : MOTIVASI DAN TANGGUNG JAWAB ORANG TUA

A. Motivasi………..………. 19

d. Motif biogenetis dan motif sosiogenetis………..… 29

e. Motif tunggal dan motif kompleks…………..……. 30

f. Motif intrinsik dan motif ekstrinsik………. 31

B. Tanggung Jawab Orang Tua………...……. 32

1. Orang Tua………...……. 32

2. Tanggung Jawab Orang Tua………..….. 33

(12)

xii

BAB III : MOTIVASI ORANG TUA DALAM MENYEKOLAHKAN ANAKNYA DI SDIT MUHAMMADIYAH AL-KAUTSAR KARTASURA

A. Gambaran Umum Sekolah……….... 48

1. Sejarah SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura.. 48

(13)

xiii

(14)

xiv

GAMBAR DIAGRAM

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Tabel I : Wali Kelas SDIT MUH. Al-Kautsar Kartasura………... 53 Tabel II : Pembagian Tugas Mengajar Dan Tugas Lain SDIT MUH.

Al-Kautsar Kartasura……… 55

Tabel III : Daftar Karyawan SDIT MUH. Al-Kautsar Kartasura…. 59 Tabel IV : Jumlah siswa SDIT MUH. Al-Kautsar Kartasura……... 60 Tabel V : Keadaan Sarana Dan Prasarana SDIT MUH. Al-Kautsar

Kartasura………..… 62

Tabel VI : Pendaftaran Murid Baru SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar

Kartasura……….. 63

Tabel VII : Refrensi Pokok Mata Pelajaran SDIT MUH. Al-Kautsar

Kartasura……….…. 65

Tabel VIII : Orang Tua Siswa Mengenal SDIT MUH. Al-Kautsar Kartasura

……….… 67

Tabel IX : Penilaian Orang Tua Siswa Terhadap SDIT MUH. Al-Kautsar

Kartasura………..… 68

Tabel X : Pelibatan Orang Tua Memilih SDIT MUH. Al-Kautsar

Kartasura………..… 69

Tabel XI : Motivasi Intrinsik Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya di SDIT MUH. Al-Kautsar Kartasura……… 70 Tabel XII : Motivasi Intrinsik Orang Tua Dalam Menyekolahkan Anaknya

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN Lampiran I : Pengajuan Judul Skipsi

Lampiran II : Surat Permohonan Ijin Riset

Lampiran III : Surat Permohonan Menjadi Pembimbing I Lampiran IV : Surat Permohonan Menjadi Pembimbing II Lampiran V : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing I Lampiran VI : Berita Acara Konsultasi Skripsi Pembimbing II

Lampiran VII : Foto-Foto SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura Lampiran VIII : Surat Keterangan

Lampiran IX : Daftar Angket/Kuesioner Nama Wali Murid SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura

(17)

xvii

ABSTRAK

Orang tua adalah pendidik dalam keluarga. Setiap orang tua tentu menginginkan anaknya menjadi orang yang berkembang secara sempurna. Mereka menginginkan anaknya yang dilahirkan itu kelak menjadi orang yang berketrampilan, cerdas, pandai, dan beriman. Tanpa adanya motivasi dari orang tua baik itu motivasi dari dalam maupun motivasi dari luar keinginan-keinginan tersebut tidak akan dapat tercapai.

Tujuan penelitian ini adalah untuk mengetahui dan mendeskripsikan motivasi orang tua dalam menyekolahkan anaknya di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura tahun 2012/2013. Perumusan masalahnya adalah sebagai berikut: apa motivasi orang tua dalam menyekolahkan anaknya di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura tahun 2012/2013 ?. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian lapangan, pendekatan yang digunakan adalah pendekatan deskriptif. Data yang digunakan berupa data primer dan data sekunder. Metode pengumpulan datanya adalah wawancara, observasi, dokumentasi dan angket. Sedangkan metode analisisnya yang digunakan adalah kualitatif deskriptif.

Berdasarkan hasil analisis data diperoleh kesimpulan: 1) motivasi orang tua dalam menyekolahkan anaknya terbagi menjadi dua, yakni motivasi intrinsik dan motivasi ekstrinsik. 2) motivasi intrinsik orang tua dalam menyekolahkan anaknya di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura adalah Pertama, menjadi anak yang sholeh, sholehah, pintar, cerdas, kreatif dan berakhlak mulia. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 57.5%. Ini merupakan hasil yang paling dominan dan tertinggi yang dipilih oleh orang tua. Kedua, menguasai ilmu agama dan ilmu umum. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 30%. Ini berada pada kategori kedua yang banyak dipilih oleh orang tua. Ketiga, meraih cita-cita yang di inginkan. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 10%. Hasil ini berada pada kategori ketiga yang dipilih oleh orang tua. Keempat, anak dapat dijaga dengan baik dalam lingkungan sekolah. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 2.5%. Ini merupakan pilihan yang paling terendah yang dipilih orang tua 3) motivasi ekstrinsik orang tua menyekolahkan anaknya di SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura adalah: Pertama, karena saudara. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 2.5%. Hasil ini merupakan hasil yang paling rendah yang dipih oleh orang tua.

Kedua, karena SDIT Muhammadiyah Al-Kautsar Kartasura menyelenggarakan ful

day school. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 10%. Hasil ini kategori ke tiga

terendah yang dipilih oleh orang tua setelah biaya terjangkau. Ketiga, biayanya terjangkau. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 7.5%. Ini merupakan hasil kategori terendah kedua setelah karena saudara yang dipilih oleh orang. Keempat,

kurikulum. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 40%. Hasil ini merupakan hasil yang paling tinggi yang dipilih oleh orang tua. Kelima, kualitas sekolah. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 12.5%. Hasil ini terbanyak ketiga setelah letak strategis yang dipilih oleh orang tua. Keenam, letaknya strategis. Berdasarkan hasil penelitian sebanyak 27.5%. Ini merupakan hasil terbanyak kedua setelah kurikulum yang dipilih oleh orang tua.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan memanjatkan puji syukur kehadiran Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulisan Proposal Laporan Akhir Teknik Komputer dengan judul

Four quality grades (excellent, good, acceptable, and “not acceptable”) of yellowin tuna meat ( Thun- nus albacares ), as judged by a professional appraiser, were compared based on

DAFTAR LAMPIRAN ... Latar Belakang Masalah ... Rumusan Masalah ... Tujuan Tugas Akhir ... Manfaat Tugas Akhir ... Pengauditan Laporan Keuangan ... Pengertian Auditing

Sistem pengawasan menggunakan kamera yang secara otomatis dapat mendeteksi objek benda yang bergerak merupakan alternatif untuk meningkatkan efisien dan efektifitas dimana akan

Diabetes Mellitus merupakan suatu keadaan hiperglikemia yang ditandai oleh keadaan absolute insulin yang bersifat kronik yang dapat mempengaruhi metabolisme

Peningkatan kerapatan populasi NSK berkorelasi positif dengan peningkatan tingkat keparahan penyakit, yang ditunjukkan pada penurunan tinggi dan berat segar tanaman serta

Dengan demikian, hukum islam di Indonesia adalah peraturan-peraturan yang diambil dari wahyu dan dibagi ke dalam lima produk pemikiran hukum yaitu, fiqh, fatwa

Teknik dalam penelitian ini lebih di khususkan pada teknik pembelajaran aktif yang menarik dan menghibur seperti teknik Lempar Bola yang akan di bantu dengan media gambar dimana