MANAJEMEN PESANTREN MAHASISWADALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI PESANTREN MAHASISWA AL-MANAR
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
Diajukan
Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Oleh :
AULIA NUHA AFIFATUL ISTIQOMAH NIM. 14111855
DOSEN PEMBIMBING Drs. Rido Kurnianto, M.Ag
Anip Dwi Saputro, M.Pd
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO 2018
brought to you by CORE View metadata, citation and similar papers at core.ac.uk
provided by EPrints UMPO
ii
MANAJEMEN PESANTREN MAHASISWA DALAM MEMBENTUK KARAKTER RELIGIUS DI PESANTREN MAHASISWA AL-MANAR
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
SKRIPSI Diajukan
Kepada Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
Untuk memenuhi salah satu persyaratan memperoleh gelar Sarjana Pendidikan (S.Pd)
Pada Program Studi (S1) Pendidikan Agama Islam
Oleh :
AULIA NUHA AFIFATUL ISTIQOMAH NIM. 14111855
Pembimbing :
Drs. Rido Kurnianto, M.Ag Anip Dwi Saputro, M.Pd
PROGRAM STUDI PENDIDIKAN AGAMA ISLAM FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH PONOROGO
iii
iv
v
vi
vii
viii
MOTTO
َعَم َّنإَف
﴿ اًرْسُي ِرْسُعْلا ٥
َّنِإ﴾
َعَم
﴿اًرْسُي ِرْسُعْلا
﴾ ٦
" Maka sesungguhnya bersama kesulitan ada kemudahan, Sesungguhnya
bersama kesulitan ada kemudahan”
(Al-Insyirah : 5-6)
َذِإا َقَدَص َحَضَو ُمْزَعل ا
ُلْيِبَسل ا
“ Apabila ada Kemauan, Pasti ada Jalan”
ix
HALAMAN PERSEMBAHAN
Syukur AlhamdulillahKu persembahkan skripsi ini untuk Ayahandaku Marlan, M.Pd dan Bundaku Minasri, S.Pd.I sumber inspirasi yang telah membimbing dan selalu memberi
motivasi untuk terus melangkah dan pantang menyerah menggapai cita-cita Adik-adikku tercinta Amalia Jauharoturrahmah dan Alifa Fauzia Latifatul ‘Izzah yang
menjadi penyemangat langkah perjuanganku Segenap Pengurus serta musyrif/musyrifah
Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberi izin dan membantu penelitian sehingga penelitian berjalan lancar
Almamater yang ku banggakan, Universitas Muhammadiyah Ponorogo Serta Teman-teman seperjuangan Prodi Pendidikan Agama Islam angkatan 2014 Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang selalu memberi
dukungan dan motivasi
x
KATA PENGANTAR
Segala puji dan syukur kepada Allah Swt, yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga peneliti dapat menyelesaikan karya tulis ilmiah berupa skripsi ini.
Sholawat beserta salam semoga tetap tercurah kepada Nabi Muhammad Saw beserta segenap keluarga, sahabat, dan pengikutnya. Dialah sang revolusioner sejati utusan Allah sebagai rahmat bagi semesta alam. Merupakan suatu kebahagiaan dan rasa syukur bagi peneliti dapat menyelesaikan skripsi dengan judul
Sebagai salah satu persyaratan guna memperoleh gelar Sarjana Pendidikan pada Program Studi Pendidikan Agama Islam. Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo.
Proses penelitian skripsi ini tidak lepas dari bantuan semua pihak. Oleh karenanya, peneliti ingin menyampaikan penghargaan setinggi-tingginya disertai ucapan terima kasih kepada :
1. Dr. H. Sulton, M.Si selaku rektor Universitas Muhammadiyah Ponorogo
2. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag selaku Dekan Fakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
3. Sigit Dwi Laksana, M.Pd.I selaku Ketua Prodi Pendidikan Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo
4. Drs. Rido Kurnianto, M.Ag dan Anip Dwi Saputra, M.Pd selaku PembimbingI dan II yang selalu memberi masukan kepada penulis, sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi tepat waktu.
5. Bapak/Ibu Dosen dan Staf di lingkunganFakultas Agama Islam Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah mendidik dan membimbing peneliti dan dapat menyelesaikan pendidikan Sarjana Strata Satu (S-1)
xi
6. Seluruh pengurus Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo yang telah memberi dukungan moril demi terselesaikannya skripsi ini.
7. Terima kasih atas semua pihak yang tidak dapat di sebut satu persatu yang telah mendukung, memotivasi dan membimbing dalam penulisan ini.
Semoga semua bantuan yang telah diberikan dapat menjadi Amal yang senantiasa mendapat ridho Allah dan di berikan balasan yang berlipat ganda kepada semuanya.
Peneliti menyadari bahwa penulisan laporan ini masih jauh dari kesempurnaan. Oleh karena itu, peneliti mengharapkan adanya masukan, baik saran maupun kritik dan saran yang bersifat membangun dari semua pihak. Semoga laporan ini dapat bermanfaat khususnya bagi penulis dan umumnya bagi pembaca.
Ponorogo, 30 Juli 2018
Aulia Nuha Afifatul .I.
xii
DAFTAR ISI
HALAMAN DEPAN ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PENGESAHAN ... iii
HALAMAN PERSETUJUAN MUNAQOSYAH ... iv
HALAMAN BERITA ACARA BIMBINGAN SKRIPSI ... v
HALAMAN PERBAIKAN SKRIPSI ... vi
HALAMAN PERNYATAAN KEASLIAN ... vii
HALAMAN MOTTO ... viii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... ix
KATA PENGANTAR ... x
DAFTAR ISI ... xii
DAFTAR TABEL ... xv
DAFTAR GAMBAR ... xvi
DAFTAR LAMPIRAN ... xvii
HALAMAN ABSTRAK ... xviii
BAB I PENDAHULUAN ... 1
a. Latar Belakang ... 1
b. Rumusan Masalah ... 6
c. Tujuan Penelitian ... 6
xiii
d. Manfaat Penelitian... 7
e. Sistematika Penulisan Skripsi ... 8
Bab II KAJIAN PUSTAKA DAN LANDASAN TEORI ... 10
a. Kajian Pustaka ... 10
b. Landasan Teori ... 12
1. Manajemen Pesantren ... 12
a) Pengertian Manajemen dan Pesantren ... . 12
b) Fungsi Manajemen ... 16
c) Implementasi Manajemen Pesentren Membentuk Karakter Religius. 22
2. Karakter Religius ... 26
a) Pengertian Karakter Religius ... 26
b) Nilai-Nilai Karakter Religius ... 28
c) Landasan Karakter dalam Agama Islam ... 30
Bab IIIMETODE PENELITIAN ... 35
a. Jenis Penelitian ... 35
b. Waktu dan Lokasi Penelitian ... 36
c. Subjek Penelitian ... 37
d. Sumber Data ... 37
e. Teknik Pengumpulan Data ... 38
f. Analisa Data ... 41
g. Validasi Data ... 42
Bab IV LAPORAN HASIL PENELITIAN ... 43
a. Gambaran Umum Lokasi Penelitian ... 43
b. Penyajian Data ... 48
xiv
c. Analisis Data ... 65
Bab V PENUTUP ... 79
a. Kesimpulan ... 79
b. Saran ... 80
DAFTAR PUSTAKA ... 82 LAMPIRAN
DAFTAR RIWAYAT HIDUP
xv
DAFTAR TABEL
Tabel 1.1 Pendapat ahli tentang fungsi manajemen
Tabel 1.2 Jadwal kegiatan santri di Pesantren Mahasiswa Al-Manar Tabel 1.3 Materi penunjang mahasiswa
xvi
DAFTAR GAMBAR
Gambar 1.1 AsramaPesantren Mahasiswa AL-MANAR Univ. Muhammadiyah Ponorogo Gambar 2.1 Pengurus dan Pengelola Pesantren Mahasiswa AL-MANAR
Gambar 2.2 Musyrif dan MusyrifahPesantren Mahasiswa AL-MANAR Gambar 3.1 Kegiatan Apel Mahasiswa
Gambar 3.2 Kajian adab setelah maghrib dan Materi Aqidah setelah isya’
Gambar 3.3 Materi Leaderhsip/Kepemimpinan Gambar 3.4 Materi BTQ (Baca Tulis Qur’an) Gambar 3.5 Materi Ibadah Praktis
Gambar 4.1 Wawancara dengan Kepala BP3DI Gambar 4.2 Wawancara dengan Kepala Pesantren Gambar 4.3 Wawancara dengan Wali Mahasiswa Gambar 4.5 Wawancara dengan Musyrif Pesantren Gambar 4.5 Wawancara dengan Koordinator Muwajjih
Gambar 4.6 Wawancara dengan mahasiswa Tehnik Informatika Gambar 4.7 Wawancara dengan mahasiswa PAI
Gambar 4.8 Wawancara dengan mahasiswa S1 Akutansi
xvii
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 01 Pedoman Wawancara Lampiran 02 Jadwal Wawancara
Lampiran 03 Transkip Rekaman Wawancara Lampiran 04 Transkip Dokumentasi
LAmpiran 05 Jadwal Penelitian Lampiran 06 Daftar Riwayat Hidup
xviii ABSTRAK
Aulia Nuha Afifatul Istiqomah. 2018. Manajemen Pesantren dalam Membentuk Karakter Religius Mahasiswa(Studi Kasus di PesantrenMahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo). Skripsi. Program Strata Satu (S-1), Jurusan Pendidikan Agama Islam, Fakultas Agama Islam, Universitas Muhammadiyah Ponorogo. Pembimbing : (I) Drs. Rido Kurnianto, M.Ag (II) Anip Dwi Saputro, M.Pd
Kata Kunci : Manajemen, Pesantren, Karakter Religius.
Karakter dapat diubah dan dikembangkan melalui upaya-upaya sistematis yang sengaja di rancang untuk itu. Salah satu cara sistematis itu adalah pembentukan karakter melalui pendidikan, yakni pendidikan karakter. Pendidikan karakter adalah penanaman kebiasaan tentang hal-hal yang baik bagi kehidupan, sehingga seseorang memiliki kesadaran dan pemahaman yang tinggi serta kepedulian dan komitmen untuk menerapkan kebijakan dalam kehidpan sehari-hari. Penelitian ini dilakukan dengan tujuan : untukmengetahui manajemen Pesantren Mahasiswa Al-Manar Universitas Muhammadiyah Ponorogo dalam membentuk karakter religius mahasiswa, implementasi manajemen dalam membentuk karakter religius mahasiswa, faktor pendukung dan penghambat manajemen Pesantren dalam membentuk karakter religius mahasiswa.
Penelitian ini menggunakan penelitian deskriptif kualitatif, dan pengumpulan datanya dilakukan dengan metode wawancara, observasi, dan dokumentasi, yang semuanya digunakan untuk menjawab permasalahan tentang manajemen pesantren membentuk karakter religius.
Hasil dari penelitian ini disimpulkan sebagai berikut : (1) Manajemen Pesantren Al- Manar melnggunakan manajemen modern dan manajemen berbasis penanaman nilai-nilai islam; (2) Implementasi manajemen dalam membentuk karakter religius dilakukan dengan melakukan kegiatan-kegiatan yang sudah terencana menggunakan pola Clan/ kekeluargaan dengan pendekatan secara langsung dan pola terintegral. Sedangkan pendekatan yang digunakan adalah pendekatan pembinaan; (3) Faktor pendukung manajemen Pesantren Mahasiswa Al-Manar membentuk karakter religius mahasiswa diantaranya adalah Kebijakan kampus, SDM (Sumber Daya Manusia) yang cukup, adanya dukungan dari semua pihak, kegiatan mahasiswa terkontrol selama tinggal di pesantren, dan sistematika materi yang mendukung. Sedangkan faktor penghambatnya adalahsarana yang belum cukup atau kurang, waktu yang singkat, pengelola yang terus konsisten memikirkan pesantren kedepanya,dan data mahasiswa yang belum ikut pesantren belum tersistem.
