Maria B. Advensia, SH, M.Hum Kepala BP PAUD dan Dikmas NTT

(1)

KEMENTERIAN PENDIDIKAN DAN KEBUDAYAAN DIREKTORAT JENDERAL PAUD, DIKDAS DAN DIKMEN

BALAI PENGEMBANGAN PENDIDIKAN ANAK USIA DINI DAN PENDIDIKAN MASYARAKAT NUSA TENGGARA TIMUR

Oleh:

Maria B. Advensia, SH, M.Hum

Kepala BP PAUD dan Dikmas NTT

(2)

LANGKAH KONKRET PENYEDERHANAAN BIROKRASI

BIROKRASI RAMPING &

EFEKTIF

MENJAMIN PROGRAM

UNTUK MASYARAKAT

Penataan Organisasi

• Menentukan kriteria penyederhanaan birokrasi

• Mengidentifikasi unit yang dapat/tidak dapat

disederhanakan

• Menyusun praturan

Perundang-undangan untuk penataan organisasi

• Melaksanakan transformasi (peralihan Jabatan Struktural ke Fungsional

Penataan Jabatan Fungsional

• Menyesuaikan regulasi tentang JF yang komprehensif (menambahkan informasi faktor jabatan pada tugas manajerial/decision making,

sehingga 1 jenjang ada beberapa kelas jabatan).

• Menyelaraskan kelas Jabatan : - JF dengan Jab.Struktural - JF satu denganJF yang lain

• Menyusun Peraturan Perundangan mengenai Jabatan & PangkatASN.

• Menyelaraskan tunjangan JF dengan tunjangan Jabatan

Struktural (jika masih dimungkinkan

Transformasi Jabatan

 Menyusun peraturan perundangundangan penyederhanaanbirokrasi.

 Memetakan jabatan dan pejabat struktural yang terkena dampak.

 Memetakan jabatan fungsional yang dapat dan dibutuhkan untuk

menampung peralihan jabatan.

 Menyelaraskan kebutuhan anggaran setiap instansi pemerintah.

 Menetapkan masa transisi peralihan.

 Transformasi jabatan dilakukan secara nasional seluruh instansipemerintah.

(3)

Jabatan Fungsional

Pamong Belajar dan Penilik

PAMONG BELAJAR PENILIK

Jabatan yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggungjawab dan wewenang untuk melakukan kegiatan belajar mengajar, pengkajian program, dan pengembangan model pendidikan Nonformal dan Informal (PNFI) pada UPT/UPTD dan satuan PNFI sesuai dgn peraturan perundang-undangan yang diduduki oleh PNS.

JABATAN FUNGSIONAL PAMONG BELAJAR

Jabatan yang mempunyai ruang lingkup, tugas, tanggungjawab, wewenang untuk melakukan kegiatan pengendalian mutu dan evaluasi dampak program pendidikan anak usia dini (PAUD), pendidikan kesetaraan dan keaksaraan, serta kursus pada jalur pendidikan nonformal dan informal (PNFI)sesuai dengan peraturan perundangundangan yang diduduki oleh PNS.

JABATAN FUNGSIONAL PENILIK

(4)

TUGAS POKOK

PAMONG BELAJAR:

Melaksanakan kegiatan belajar mengajar, mengkaji program, dan mengembangkan model bidang PNFI.

PENILIK :

Melaksanakan kegiatan pengendalian mutu dan

evaluasi dampak program pendidikan nonformal

dan informal (PNFI)

(5)

KRITERIA JABATAN FUNGSIONAL

mensyaratkan keahlian atau keterampilan tertentu yang dibuktikan dengan sertifikasi dan/atau penilaian tertentu

fungsi dan tugasnya berkaitan dengan pelaksanaan fungsi dan tugas Instansi Pemerintah

dapat disusun dalam suatu jenjang Jabatan berdasarkan tingkat kesulitan dan kompetensi

kegiatannya dapat diukur dengan satuan nilai atau akumulasi nilai butir-butir kegiatan dalam bentuk angka kredit

pelaksanaan tugas yang bersifat

mandiri dalam menjalankan

tugas profesinya

(6)

PERMASALAHAN JABATAN FUNGSIONAL

01

PNS kurang tertarik mendudukijabatan fungsional

02

Tunjangan jabatan fungsional dirasakan

kurang memadaidibanding dengan jabatan struktural

03

Kewenangan yang ada padajabatan strukturaldianggap cukup besar dan memiliki prestise dibanding jabatan fungsional

04

Diklat penjenjangan jabat an fungsionalbelum jelas

05

Masih dipandang

sebagaijabatan alternatif

06

Dinamika sekedar untuk memperpanjangBUP.

07

^Belumkuatnya komitmenpimpinan dalam mengembangkanjabatan fungsional

(7)

MEKANISME PENGELOLAAN DAN PENILAIAN AK

TPAK &

SEKRE- TARIAT

TPAK

PIMPINAN LEMBAGA PENGUSUL

& TIM VERIFIKASI

PENILIK dan PB

PENILAIAN, PENETAPAN, DISTRIBUSI, DLL PENGADMINISTRASIAN

PENGGANDAAN, LEGALISIR, PEMBERKASAN, DLL

VERIFIKASI (INDIVIDU/FLENO)

SURAT PERNYATAAN, DUPAK, LAMPIRAN PENYUSUNAN BUKTI FISIK

SURAT TUGAS, PELAKSANAAN TUGAS BERKAS USUL

KONFIRMASI PAK

(8)

.

MASALAH DALAM PENILAIAN ANGKA KREDIT

Pemahaman yang rendah mengenai tata cara pengusulan penetapan angka kredit;

Bukti fisik yang kurang dan tidak relevan;

Kurang mampu menyusun DUPAK;

Kabupaten/Kota yang belum memiliki tim penilai;

Rendahnya kemampuan dalam menyusun tugas pengembangan profesi.

(9)

TINGKAT JENJANG JABATAN

GOL.

RUANG

ANGKA KREDIT

TUNJANGAN JABATAN

BATAS USIA

PENSIUN PENGANGKATAN DALAM JABATAN

AHLI

Pertama

III/a 100

Rp. 500.000 58 Tahun

Syarat pengangkatan pertama:

1. Berijazah paling rendah S.1/D.IV sesuai dgn kualifikasi pendidikan yang ditentukan.

2. Pangkat paling rendah Penata Muda, Golongan/ruang III/a

3. Harus lulus Diklat Fungsional Pamong Belajar

4. Setiap unsur penilaian dalam DP-3 bernilai baik dalam satu tahun terakhir

III/b 150

Muda

III/c 200

Rp. 750.000 58 Tahun III/d 300

Madya

IV/a 400

Rp. 1.000.000 60 Tahun

Syarat pengangkatan perpindahan dari jabatan lain:

1. Memenuhi Syarat pengangkatan pertama;

2. Memiliki pengalaman di bidang pendidikan paling kurang 2 tahun;

3. Berusia paling tinggi 50 tahun

4. Telah Diklat fungsional Pamong Belajar dan lulus.

5. Setiap unsur penilaian dalam DP3 bernilai baik dalam 1 tahun

IV/b 550

IV/c 700

JABATAN PAMONG BELAJAR DAN ANGKA KREDITNYA

(10)

JABATAN PENILIK DAN ANGKA KREDITNYA

TINGKAT JENJANG JABATAN

GOL.

RUANG

ANGKA KREDIT

TUNJANGAN JABATAN

BATAS USIA

PENSIUN PENGANGKATAN DALAM JABATAN

AHLI

Pertama III/b 150 Rp. 520.000 60 Tahun Syarat pengangkatan :

1. Berstatus sebagai Pamong Belajar/Pamong atau jabatan teknis sejenis dilingkungan pendidikan PAUD, nonformal dan informal paling kurang 5 (lima) tahun, atau pernah menjadi Guru/Pengawas Sekolah;

2. Berijazah paling rendah S1/ D-IV sesuai dengan kualifikasi pendidikan bidang pendidikan yg ditentukan 3. Pangkat paling rendah Penata Muda Tk.I, Golru III/b 4. Setiap unsur penilaian dalam DP-3 paling kurang

bernilai baik dalam satu tahun terakhir;

5. Lulus seleksi sebagai Penilik Muda

III/c 200

Rp. 800.000 60 Tahun III/d 300

Madya

IV/a 400

Rp. 1.100.000 60 Tahun IV/b 550

IV/c 700

Utama IV/d 850 Rp. 1.300.000 65 Tahun

Syarat lainnya:

1. Pengangkatan dalam jabatan fungsional Penilik dari jabatan fungsional Pamong Belajar, Pengawas Sekolah, dan Guru paling tinggi berusia 54 th;

2. Pengangkatan dalam jabatan fungsional Penilik dari jabatan sejenis di lingkungan pendidikan nonformal dan informal paling tinggi berusia 50 tahun.

3. Lulus Diklat Fungsional Penilik

(11)

(12)

KEHARUSAN UJI KOMPTENSI

PERMENPAN NO. 13 TH 2019 PEDOMAN PENETAPAN DAN PEMBINAAN JABATAN FUNGSIONAL

Pasal 20

(1) Calon PNS sebagaimana dimaksud dalam Pasal 19 ayat (2) setelah diangkat sebagai PNS, dan telah mengikuti dan lulus uji kompetensi, paling lama 1 (satu) tahun wajib diangkat dalam JF.

(2) PNS yang telah diangkat dalam JF sebagaimana dimaksud pada ayat (1), paling lama 3 (tiga) tahun wajib mengikuti dan lulus pendidikan dan pelatihan fungsional.

(3) Pejabat Fungsional yang belum mengikuti dan/atau tidak lulus pendidikan dan

pelatihan fungsional sebagaimana dimaksud pada ayat (2) tidak diberikan

kenaikan jenjang satu tingkat diatas.

(13)

HASIL UJI KOMPETENSI KENAIKAN

JENJANG JABATAN PENILIK DAN PAMONG BELAJAR TAHUN 2019

NO JENIS JUMLAH NILAI MURNI

LULUS TIDAK LULUS

1. PENILIK 505 64 441

2. PAMONG BELAJAR 211 24 187

JUMLAH 716 88 628

ASUMSI NILAI KELULUSAN > 60

NO JENIS JUMLAH NILAI MURNI

LULUS TIDAK LULUS

1. PENILIK 505 5 500

2. PAMONG BELAJAR 211 4 207

JUMLAH 716 9 707

ASUMSI NILAI KELULUSAN > 70

(14)

Penilaian Angka Kredit Berbasis Online

A. Prioritas penilaian ditujukan kepada:

• Penilik dan Pamong Belajar yang akan pensiun pada tahun 2021; dan

• Penilik dan Pamong Belajar yang periode penilaian kenaikan pangkat/golongan bulan April 2020 masih terdapat kekurangan bukti fisik.

B. Penilik dan Pamong Belajar yang akan mengajukan penetapan angka kredit harus:

• Sudah 2 tahun atau lebih masa kerjanya setelah kenaikan pangkat/golongan/jenjang jabatan terakhir;

• Memiliki bukti fisik yang cukup untuk naik pangkat/golongan/jenjang jabatan.

C. Mekanisme penilaian dan berkas yang diajukan oleh Pamong Belajar maupun Penilik tidak ada perubahan seperti selama ini dilakukan dan sesuai ketentuan yang berlaku. Untuk pengusul dapat melakukan upload data pokok (sesuai juknis terlampir) kedalam google form dengan alamat https://bit.ly/3cV8QcF (untuk Penilik) dan alamathttps://forms.gle/Np4fhB8mB4XrNP9e7 (untuk Pamong Belajar) dan berkas pendukung melalui email: [email protected], paling lambat tanggal 26 Juni 2020.

(15)

Pasal 80, Ayat 1:

Pada saat Peraturan Menteri ini mulai berlaku, ketentuan pembebasan

sementara karena tidak memenuhi angka kredit dicabut dan dinyatakan tidak berlaku.

BAB XV

KETENTUAN LAIN-LAIN

Permen PAN RB No. 13 Tahun 2019

Pengusulan Penetapan dan Pembinaan

Jabatan Fungsional PNS

(16)

JAMINAN PENGEMBANGAN KARIR JABATAN FUNGSIONAL PENILIK DAN PAMONG BELAJAR

Dalam teori pejabat fungsional jika

konsisten melaksanakan tugas pokoknya selama empat tahun dipastikan dapat mengumpulkan

angka kredit kumulatif minimal untuk

kenaikan pangkat/

jabatan.

sementara jika YBS aktif melakukan pengembangan profesi, kegiatan pendidikan, dan kegiatan penunjang sangat dimungkinkan dapat mengumpulkan angka kredit kumulatif minimal untuk kenaikan pangkat/

jabatan kurang dari empat tahun.

(17)

Thank You

SUMBER :

Permen PAN RB No. 14 Tahun 2010, Tentang Jabatan Fungsional Pemilik dan Angka Kreditnya.

Permen PAN RB No. 15 Tahun 2010, Tentang Jabatan Fungsional Pamong Belajar dan Angka Kreditnya.

Permen PAN RB No. 13 Tahun 2019, Tentang Pengusulan, Penetapan, dan Pembinaan Jabatan Fungsional Pegawai Negeri Sipil.

Surat Direktur GTK PAUD No. 0455/B3/GT/2020 Prihal Sosialisasi Penilaian Angka Kredit Penilik dan PB Berbasis Online