BENGKEL PEMANTAPAN GURU PERPUSTAKAAN DAN
MEDIA
PENYAMPAI :
NURLY BINTI MAS'OD GPM SK TMN SCIENTEX
NILAM DAN PROGRAM
GALAKAN MEMBACA
PROGRAM NILAM
PROGRAM NILAM ???
Persepsi negatif - dianggap tidak penting, hanya untuk guru BM dan BI , GPM baharu tak tahu apa- apa..
LATAR BELAKANG PROGRAM NILAM
•Program ini merupakan satu strategi menanam minat membaca secara terancang dalam kalangan murid supaya terbina tabiat dan budaya
membaca dan menjadikan ia aktiviti berterusan sepanjang hayat.
•Fokus bacaan – buku fiksyen, buku bukan fiksyen dan pelbagai bahan bacaan lain termasuk bahan bacaan digital.
•Menulis rumusan.
•Aktiviti-aktiviti gerakan membaca – memupuk minat membaca dalam kalangan murid.
PROGRAM NILAM
•'NILAM’ atau NadiI lmu Amalan Membaca merupakan gabungan atau adunan semua aktiviti galakan membaca.
•Mula dilaksanakan pada 1999, melalui Surat Pekeliling Ikhtisas
Kementerian Pelajaran Malaysia Bil.13/1998 : Program Membina Tabiat Membaca bertarikh 22 Mei 1998.
•Objektif program NILAM ialah menjadikan membaca sebagai satu budaya dalam kalangan murid sekolah.
•Membina tabiat membaca dan kemahiran maklumat dalam kalangan murid.
PROGRAM NILAM DITAMBAHBAIK
•Program NILAM ditambahbaik telah bermula pada tahun 2017 dan telah berjalan sepenuhnya mulai 2018. Ini seiring dengan corak perkembangan Pembelajaran Abad ke-21 yang berfokus kepada pembinaan kemahiran berfikir aras tinggi dan kreatif, literasi digital, komunikasi berkesan, koloboratif dan penghasilan kerja bermutu. Bahan bacaan tidak lagi berfokus kepada buku fizikal tetapi juga bahan bukan buku yang terdiri daripada semua jenis bahan bacaan digital termasuk bacaan di dalam talian.
NILAM 1999 - Tahap Jauhari / Rakan Pembaca NILAM 2018 - Pengiktirafan bintang
PENGLIBATA
N
Murid Membaca/ Mencari Maklumat
Melakukan Aktiviti Pengayaan
Ibu bapa, Penjaga, Komuniti, NGO, Agensi Kerajaan dan lain-lain
Peranan Ibubapa / Komuniti / PIBG
Galakan Sediakan kemudahan di rumah
dan peluang
Peranan PIBG
Membantu
menggerakkan Program NILAM dan Galakan
Membaca
• Membina hubungan yang baik dengan PIBG
• Melibatkan PIBG dan komuniti dalam pelbagai aktiviti
Sumbangan PIBG dan pihak luar
WAKTU REHAT
PROGRAM ANJURAN SEKOLAH
WAKTU AKTIVITI KOKURIKULUM /GURU GANTI
JENIS BAHAN BACAAN
BAHAN BUKU BAHAN BUKAN
BUKU BAHAN DIGITAL
FIKSYENBUKAN FIKSYEN bercetak bukan
bercetak dalam talian
JENIS BAHAN BUKU
CONTOH
Karya sastera yang direka daripada imaginasi/khayalan penulis/pengarang seperti novel,cerpen
BAHAN BUKU - BUKAN FIKSYEN
Karya berbentuk pengetahuan serta mengandungi fakta sebenar seperti sejarah,ensiklopedia,kamus,geografi,falsafah,agama dll
CONTOH
JENIS BAHAN BUKAN BUKU
CONTOH
• Bahan bacaan dalam bentuk cetakan selain buku seperti jurnal,
brosur, cerpen, surat khabar, panduan, majalah,peta,buku skrap, komik tiada ISBN tetapi mempunyai nilai dan lain-lain
• Jurnal -biasanya yang termuat karangan-karangan ilmiah seperti Jurnal Penyelidikan Pendidikan
• Majalah - terbitan berkala yang mengandungi makalah, fiksyen, gambar foto, dan lain-lain seperti Dewan Siswa,Majalah Pendidik dll
• Laporan - cetakan laporan lengkap berkaitan sesuatu aktiviti yang dijalankan.
Maklumat berilmiah
G1
Komik Carta
BAHAN BUKAN BUKU – BAHAN BERCETAK Poster
Maklumat yang berilmiah Maklumat
berilmiah/
Bermoral
• Komik yang mempunyai ISBN diterima sebagai buku komik fiksyen dan bukan fiksyen
• Komik tiada ISBN juga diterima jika mengandungi nilai yang baik.
(perlu penilaian GPM dan guru) direkod sebagai bahan bukan buku
KOMIK
Semua jenis sumber bacaan sama ada melalui laman sesawang atau bahan bacaan
digital secara “off line” dikira sebagai bahan bacaan
Pemacu kilat USB
JENIS BAHAN DIGITAL
BAHAN DIGITAL
• Semua jenis bahan digital seperti laman sesawang, ebook daripada rak maya seperti Rak Maya BLINK atau PNM pelantar pembelajaran maya, akhbar atau majalah online,
portal seperti U-Pustaka,Portal DeLIMa,Akademi Youtuber dsb
CADANGAN JENIS AKTIVITI PENGAYAAN
PEREKODAN BAHAN BACAAN
KPM
Sistem IQ-NILAM
Masih digunapakai hingga kini
NEGERI JOHOR JPN/PPD/SEKOLAH/
GURU/ MURID
Modul NILAM Johor (MNJ)
SURAT PELAKSANAAN PROGRAM NILAM DAN PEREKODAN BACAAN NILAM
Contoh surat edaran
PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
SEKOLAH RENDAH
PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN
1 BINTANG 144 – 287
2 BINTANG 288 – 431
3 BINTANG 432 – 575
4 BINTANG 576 – 719
5 BINTANG 720 ke atas
PENGIKTIRAFAN BINTANG BAGI PENTAKSIRAN AKTIVITI JASMANI, SUKAN DAN KOKURIKULUM (PAJSK)
SEKOLAH MENENGAH
PENARAFAN BINTANG JUMLAH BAHAN BACAAN
1 BINTANG 120 – 239
2 BINTANG 240 – 359
3 BINTANG 360 – 479
4 BINTANG 480 – 599
5 BINTANG 600 ke atas
SKOR ASPEK PENGLIBATAN KOKURIKULUM BAGI PROGRAM NILAM (PAJSK)
PROGRAM
NILAM MARKAH/PENARAFAN 5 BINTANG 4
BINTANG 3
BINTANG 2
BINTANG 1
BINTANG NILAM
SEKOLAH 7 6 5 4 3
WAKIL
ZON/DAERAH/
BAHAGIAN
8 7 6 5 4
WAKIL NEGERI 9 KEBANGSAAN 10
AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
CADANGAN /CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA PERINGKAT SEKOLAH
CONTOH
AKTIVITI/PROGRA M
BUTIRAN AKTIVITI/PROGRAM PENGLIBATAN
ORIENTASI NILAM DAN KEMPEN GALAKAN MEMBACA
❑ PELANCARAN /ORIENTASI NILAM /MNJ
❑ BENGKEL NILAM /MNJ
❑ BACA & REKOD - REFLEKSI
❑ JOM BACA BERSAMA 10 MINIT
❑ BICARA BUKU
PSS GURU MURID IBU BAPA PIBG BULAN BAHASA ❑ PERTANDINGAN /KUIZ
❑ KARNIVAL BM/BI/BA DAERAH
-BAHAS/PIDATO/BERCERITA/SPELLING/
KALAM ARABI / STORY TELLING DLL
❑ NILAM MURID/ GURU
❑ RAK MAYA BLINK -DISEDIAKAN OLEH BLINK
PSS
PANITIA BM / BI / BA GURU / MURID
minggu pss ❑ PAMERAN / LITERASI MAKLUMAT / KUIZ
❑ BENGKEL PENULISAN KREATIF / CERAMAH
❑ PERTANDINGAN SAHIBBA KELAS
❑ PERPUSTAKAAN MINI DI RUMAH
❑ WAKAF BUKU / 1MURID 1BUKU
❑ PROMOSI BUKU BAHARU
AJK PSS GURU MURID IBU BAPA
CADANGAN /CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA PERINGKAT SEKOLAH
CONTOH
AKTIVITI/PROGRAM
BUTIRAN AKTIVITI/PROGRAM PENGLIBATAN
KARNIVAL STEM ❑ PAMERAN BERSAMA SUDUT STEM
❑ LITERASI MAKLUMAT / KUIZ
❑ PENGUNJUNG BERTUAH
❑ MEMBACA BERSAMA DI PERHIMPUNAN
PANITIA SAINS / MATE/RBT PSS
GURU / MURID
KARNIVAL KEMERDEKAAN
❑ TAYANGAN KEMERDEKAAN
❑ PAMERAN BERSAMA SUDUT KEMERDEKAAN
❑ LITERASI MAKLUMAT / KUIZ
❑ NILAM INFOGRAFIK
❑ BUKU SKRAP / BIGBOOK
❑ KELAS MERDEKA - SUDUT BACAAN KELAS - HADIAH RAK BUKU IKEA
❑ PENGHASILAN VIDEO PENDEK
PANITIA SEJARAH / PJPK/MORAL /PSV
PSS
GURU / MURID
ANUGERAH NILAM ❑ PEMBACA TERBANYAK / REKOD TERTINGGI
❑ PENCARIAN CALON TOKOH NILAM SEKOLAH
❑ PERKONGSIAN PENGALAMAN TOKOH NILAM
MURID GURU BM/BI TOKOH NILAM
• KESEMUA AKTIVITI YANG DIJALANKAN MENJANJIKAN GANJARAN/HADIAH UNTUK MENARIK MINAT MURID MENYERTAINYA...
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
MAJLIS PELANCARAN DAN SUDUT PAMERAN
• kesan - impak positif - kehadiran murid
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
MENJEMPUT PENULIS BUKU UNTUK MEMBERIKAN CERAMAH
BENGKEL PENULISAN KREATIF
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
AKTIVITI KEMERDEKAAN
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
POSTER PROMOSI AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
MENGADAKAN PERTANDINGAN PERINGKAT SEKOLAH UNTUK MENGHANTAR
PENYERTAAN KE PERINGKAT DAERAH
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
PERPUSTAKAAN MINI DI RUMAH
CONTOH AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
GANJARAN KEPADA GURU-GURU YANG MENYERTAI
PROGRAM NILAM GURU
TIPS UNTUK JALANKAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
DI SEKOLAH
• Bentuk jawatankuasa pelaksanaan bersama JK Kerja PSS
• Perbincangan bersama pentadbir dan JK Kerja PSS.
• Pastikan Pentadbir dan PIBG sama-sama terlibat bagi mendapatkan dana, membantu hebahan aktiviti dsb.
• Perkongsian aktiviti penting bagi memastikan beban tugas guru dapat dikurangkan.
• Pusat Sumber sebagai pusat bagi menyelaras aktiviti dan boleh dilaksanakan bersama-sama dengan ketua panitia dan guru-guru.
• Aktiviti yang dinyatakan tadi ialah contoh dan cadangan sahaja,
JK perlu memikirkan aktiviti berdasarkan iklim dan suasana sekolah.
• Buatlah aktiviti ikut kemampuan, akhirnya fokus utama
• Cari juga sumber luar yang dapat membantu seperti agensi, syarikat,NGO dsb.
• Buat lawatan penanda aras bagi memastikan hasil yang terbaik.
• Kongsi kejayaan dengan sekolah di persekitaran.
• Laksanakan jalinan dan jaringan.
• Beri ganjaran/token kepada guru-guru dan murid sama ada hadiah,jamuan akhir tahun, anugerah cemerlang dan lain- lain.
• Setiap aktiviti yang dilaksana mestilah ada post mortem bagi memastikan penambahbaikan atau menggugurkan aktiviti
tersebut jika tidak menampakkan impak.
• Akhirnya, ajak pemimpin sekolah melawat ke sekolah-
sekolah yang telah membina PSS Abad ke-21, cara ini akan
TIPS UNTUK JALANKAN AKTIVITI GALAKAN MEMBACA
DI SEKOLAH
