LAPORAN MINGGUAN PELAKSANAAN PPL SMP NEGERI 1 SALAM
Universitas Negeri Yogyakarta
Nomor Lokasi :- Nama Mahasiswa : Ivan Lorentheo veda Toewak
Nama Sekolah/Lembaga : SMP Negeri 1 Salam NIM : 12208244003
Guru Pembimbing : Endang Retnowati S.pd Fak/Jur/Prodi : FBS/Pendidikan seni musik
Dosen Pembimbing : Drs.Pujiwiyana M.pd MINGGU I
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Sabtu/ 16 Juli 2016 Persiapan PLS (Pengenalan Lingkungan Sekolah)
o Persiapan pengenalan
lingkungan sekolah diawali dengan pembagian kelas dan penugasan berupa pembuatan co-card sederhana yang dapat terbuat dari kardus berbentuk persegi panjang dan bertuliskan identitas diri serta bertuliskan “Aku Bangga Bersekolah di SMPN 1 Salam” . Masing-masing peserta didik baru berkumpul di halaman utama. Setelah pembagian kelas, siswa memasuki kelas mahasiswa ppl dibantu osis membacakan jadwal kegiatan dan penyerahan undangan untuk orang tua wali siswa.
Tidak ada hambatan dalam pelaksanaan persiapan pengenalan lingkungan sekolah
FO2
Konsultasi dengan guru pembimbing PPL
o Pada juli minggu pertama ,kegiatan saya yaitu berkoordinasi serta perkenalan dengan guru pendamping saat ppl,serta membahas silabus yang akan digunakan untuk bahan ajar.
2. Senin/ 18 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
PLS ( Pengenalan
Lingkungan Sekolah )
Kelas VIII F
o Kegiatan sebelum kegiatan upacara dimulai dan kegiatan pembacaan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl.
Diharapkan dapat
membudayakan 5S di SMPN 1 Salam.
o Kegiatan koordinasi antar guru, pegawai dan mahasiswa ppl untuk mempersiapkan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah pertama.
o Peserta didik baru diperkenalkan terkait lingkungan sekolah.
Penyampaian materi
disampaikan oleh guru terkait visi, misi, tata tertib dan berbagai kegiatan yang
o Berlatih lagu-lagu Nasional untuk persiapan upacara 17 Agustus 2016 yang di selenggarakan di lapangan JUMOYO SALAM
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
dalam kegitan ini
3. Selasa/ 19 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
PLS ( Pengenalan
Lingkungan Sekolah )
KELAS VIII B
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai dan asmaul husna. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. o Kegiatan koordinasi antar guru,
pegawai dan mahasiswa ppl untuk mempersiapkan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah hari kedua.
o Pengenalan lingkungan sekolah pada hari kedua berupa sosialisasi terkait kesehatan reproduksi dengan pengisi acara yaitu dari puskesmas Salam. Kegiatan ini bertujuan untuk mengedukasi anak terkait kesehatan reproduksi dan untuk meminimalisir serta sebagai tindakan pencegahan kejahatan seksual yang mengancam anak-anak. Kegiatan dilaksanakan di aula.
o Latihan lagu-lagu nasional untuk persiapan upacar 17 agustus 2016 yang dilaksanakan di lapangan JUMOYO SALAM
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
4. Rabu/ 20 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Observasi kelasVIII B
PLS ( Pengenalan
Lingkungan Sekolah )
o Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl.
o Kegiatan koordinasi antar guru, pegawai dan mahasiswa ppl untuk mempersiapkan kegiatan pengenalan lingkungan sekolah hari ketiga yaitu untuk penutupan kegiatan.
o Kegiatan observasi mengajar siswa kelas VIII B.
o Kegiatan penutupan pengenalan lingkungan sekolah dimana kegiatan berlangsung di aula. Acara penutupan diresmikan oleh Kepala Sekolah SMPN 1 Salam. Sebelum acara ditutup, peserta didik baru menyayikan hymne guru dan syukur. Mahasiswa ppl dan osis menyanyikan lagu ayo ke sekolah.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
5. Kamis/ 21 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o Pelaksanaan diadakan di halaman sekolah. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. o Koordinasi antara guru-guru,
pegawai/karyawan serta
mahasiswa ppl dalam
pembahasan persiapan bridging test.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
6. Jum’at/ 22 Juli 2016 5 S
Apel Pagi
Penataan Laboraterium IPA
o Pelaksanaan diadakan di halaman sekolah. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan o Kegiatan koordinasi antara guru,
pegawai dan mahasiswa ppl. Pada apel dibahas terkait beberapa guru mata pelajaran yang mengikuti kegiatan di Semarang pegawai serta mahasiswa ppl.
o Kegiatan menata laboratorium IPA dilakukan mahasiswa ppl. Adapun agenda kegiatan ini yaitu menyuci alat-alat laboratorium, menata ulang alat-alat, dan menginventaris alat-alat
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Kurangnya alat dan bahan dalam membersihkan
dan bahan. laboratorium
Minggu II
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Senin/ 25 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Upacara Bendera
o Kegiatan sebelum kegiatan upacara dimulai dan kegiatan pembacaan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. o Upacara berjalan dengan tertib
dan hikmat. Petugas upacara yaitu OSIS. Bapak kepala
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Konsultasi dengan guru pendamping PPL
sekolah selaku pembina upacara menyampaikan amanat kepada para peserta upacara.
o Pada hari ini pertemuan saya dengan guru pendamping ppl yaitu membahas tentang pembagian kelas yang akan kami ajarkan.dan akhirnya saya mendapatkan kepercayaan untuk mengajar di kelas IX.
dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
2. Selasa/ 26 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Kegiatan Menyambut
Presiden RI
Bridging Test
Input Data Siswa
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai dan asmaul husna. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. o Seluruh siswa siswi SMPN 1
Salam menyambut kedatangan Presiden RI yang sedang berkunjung di Magelang. Kegiatan ini dilaksanakan di pinggir jalan raya Gulon.
o Bridging test merupakan suatu tes untuk seluruh kelas 7 yang digunakan oleh guru sebagai penjembatan materi antara SD ke SMP sehingga mengetahui prior knowledge siswa. Mahasiswa ppl mengawasi jalanya tes. o Penginputan data siswa kelas VII
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Kelas IX E
yang dilaksanakan di ruang BK. Penginputan data berupa identitas siswa dan orang tua/wali.
o Materi terkait Mengenal karakteristik musik mancanegara yang ada di asia dengan menggunakan lagu D,masive cinta ini membunuhku.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Susana dikelas
terlaksana dengan baik .
3. Rabu/27 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Kelas IX F
(Mengenal music
mancanegara)
o 5S dilaksanakan dihalaman sekolah dimana warga sekolah melakukan jabat tangan dengan guru, karyawan/pegawai, dan mahasiswa ppl.
o Koordinasi antar guru, pegawai, dan mahasiswa ppl terkait penegakan tata tertib bagi warga siswa dan kegiatan belajar mengajar.
o Mengenal karakteristik musik mancanegara yang ada di asia dengan menggunakan lagu D,masive cinta ini membunuhku.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Kegiatan mengajar terlaksanakan dengan sangat baik
4. Kamis/ 28 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Bimbingan Dosen
pendamping lapangan(DPL)
Konsultasi dengan guru pendamping PPL
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah.
o Koordinasi antar guru, pegawai, dan mahasiswa ppl terkait penegakan tata tertib bagi warga siswa dan kegiatan belajar mengajar.
o DPL hadir ke lokasi PPL untuk kroscek serta memastikan mahasiswa PPL ada di lapangan.
o Pada kunsultasi hari ini saya membahas tentang materi yang akan di ajarkan di kelas IX yang tertera di silabus.
o
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5. Jum’at/ 29 Juli 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta
Apel Pagi
Kelas VII F
mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah. o Kegiatan untuk membahas penegakan tata tertib di sekolah demi suatu kedisiplinan.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
6. Sabtu/30 Juli 2016 Pendampingan Upacara dan PBB
Kelas IX C (Mengenal music mancanegara)
o Pendampingan pelatihan upacara dan PBB untuk petugas yaitu OSIS
o Mengenal karakteristik musik mancanegara yang ada di asia dengan menggunakan lagu D,masive cinta ini membunuhku.
Tidak ada halangan dalam kegiatan ini
Susana belajar mengajar sangat terlaksana dengan baik..dan tidak ada kendala apapun
Minggu III
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Senin/ 1 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
o Kegiatan sebelum kegiatan upacara dimulai dan kegiatan pembacaan asmaul husna dimulai. Warga sekolah
Upacara Bendera
Apel Pagi
Pelatihan koor upacara 17 agustus kelas VII,VIIV,IX
Konsultasi dengan guru pendamping PPL
melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Hal ini untuk membudayakan 5S di SMPN 1 Salam.
o Upacara bendera merupakan kegiatan rutin yang dilaksanakan tiap hari Senin. Pembina upacara yaitu anggota dari DPR di bidang pendidikan.
o Kegiatan koordinasi antara guru,pegawai, dan mahasiswa membahas terkait perwakilan siswa yang menjadi peserta jambore nasional
o Pada jam ke 7-8 membimbing siswa yang mengikuti paduan suara untu persiapan 17 agustus mendatang Dan siswa yang hadir sangat antusias untuk berlatih.
o Pada pertemuan hari ini kami membahas tentang RPP music rock mancanegara yang sudah siap saya ajarkan.serta
pendampingan saat mengajar
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
2. Selasa/ 2 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Kelas IX E
(Mengenal karakteristik music rock mancanegara)
Pelatihan koor untuk upacara 17 agustus 2016. Kelas VII,VIII,IX
Mengerjakan laporan individu PPL
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah.
o Koordinasi antara guru dan pegawai serta mahasiswa pp o Mengenal karakteristik dan
genre music rock mancanegara yang beragam.
o Pada jam ke 7-8 di adakan Pelatihan koor untuk acara 17 agustus 2016 menyanyikan lagu lagu nasional
o Mengerjakan laporan kegiatan selama PPL berlansung
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Suasana mengajar sempat ada hambatan karena listrik mati sekitar 15 menit
Siswa siwi yang mengikuti pelatihan koor sangat
bersemangat dan antusias
SOLUSI PADA SAAT ITU ADALAH MENGANDALKAN MATERI MANUAL YANG SAYA PERSIAPKAN DI RPP SERTA MENGIMPROVISASI MATERI
3. Rabu/ 3 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dan asmaul husna dimulai. Warga sekolah
Apel Pagi
Kelas IX F (Mengenal karakteristik music rock mancanegara
melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah.
o Membahasa terkait penegakan aturan bagi siswa yang tidak menjaga lingkungan sekolah dengan diberikan sanksi.
o Mengenal karakteristik dan genre music rock mancanegara yang beragam.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Suasana belajar di kelas terlaksana dengan sangat baik.
4. Kamis/ 4 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah.
o Membahas terkait pemimpin apel akan dilakukan secara bergantian sesuai jadwal piket.
o
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5. Jum’at/ 5 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Kunjungan DPL ke lokasi ppl
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl. Kegiatan ini dilaksanakan dihalaman sekolah.
o Pada hari ini bertemu lagi dengan DPL yaitu kroscek RPP yang akan digunakan dalam mengajar.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
6. Sabtu/6 Agustus 2016 Pendampingan Upacara dan PBB
Kelas IX C(Mengenal karakteristik music rock Mancanegara)
o Pelatihan upacara kelas IX A di halaman sekolah
o Mengenal karakteristik dan genre music rock mancanegara yang beragam.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Suasana kelas
Minggu IV
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Senin/ 8 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Upacara bendera
Latihan koor untuk persiapan upacara 17 agustus 2016 kelas VII,VIIIV,IX
Konsultasi dengan guru pendamping PPL
o Kegiatan sebelum kegiatan upacara dimulai dan kegiatan pembacaan asmaul husna dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl.
o Upacara dengan amanat bahwa kedisiplinan dalam belajar
o jam ke 7-8 membimbing siswa yang mengikuti paduan suara untu persiapan 17 agustus mendatang
Dan siswa yang hadir sangat antusias untuk berlatih.,dan perkembangan dari siswa mulai segnifikan terutama dalam bernyanyi.
o pada hari ini saya
berkonsultasi tentang RPP yang saya sajikan untuk mengajar di kelas IXF. Serta pendampingan saat
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
saya mengajar.
2. Selasa/ 9 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Kelas IX E (mengenal karakteristik music rock mancanegara)
Latihan koor untuk persiapan upacara 17 agustus 2016 kelas VII,VIII,IX.
o 5S dilaksanakan dihalaman sekolah dimana warga sekolah melakukan jabat tangan dengan guru, karyawan/pegawai, dan mahasiswa ppl.
o Kegiatan rutin yang dilakukan guru,pegawai, dan mahasiswa ppl membahas kegiatan belajar mengajar di sekolah terkait data siswa kelas VII untuk mengumpulkan ijazah.
o Mengenal karakteristik music rock mancanegara yang,serta memperaktekan salah satu lagu rock yang ada di Indonesia yang berjudul Pelangi di matamu o Pada jam ke 7-8 membimbing
siswa yang mengikuti paduan suara untu persiapan 17 agustus mendatang
Dan siswa yang hadir sangat antusias untuk berlatih.,dan perkembangan dari siswa mulai segnifikan terutama dalam bernyanyi.
o
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
3. Rabu/ 10 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Kunjungan DPL ke lokasi ppl
Kelas IXF (mengenal karakteristik music rock mancanegara)
o Kegiatan sebelum kegiatan belajar mengajar dimulai dan asmaul husna. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl.
o Kegiatan membahas terkait akan adanya pengecekan kesehatan dari Puskesmas Salam
o Pada hari ini DPL kembali mendatangi kami di lokasi ppl,pembahasan hari ini yaitu adalah koordinasi dengan guru pendamping ppl.
o Mengenal karakteristik music rock mancanegara yang,serta memperaktekan salah satu lagu rock yang ada di Indonesia yang berjudul Pelangi di matamu
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Suasana kelas berjalan dengan baik.
4. Kamis/ 11 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o 5S dilaksanakan dihalaman sekolah dimana warga sekolah melakukan jabat tangan dengan guru, karyawan/pegawai, dan mahasiswa ppl.
o Membahas persiapan adanya pengecekan kesehatan kepada
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Pengecekan kesehatan
Latihan kor untuk persiapan upacara 17 agustus 2016 kelas VII,VIII,IX
Mengerjakan laporan individu PPL
siswa kelas VII
o Kegiatan cek kesehatan bagi seluruh kelas VII yang diadakan oleh Puskesmas Salam guna memantau terkait kesehatan anak-anak dilaksanakan di Aula.
o Pada jam ke 7-8 membimbing siswa yang mengikuti paduan suara untu persiapan 17 agustus mendatang
Dan siswa yang hadir sangat antusias untuk berlatih.,dan perkembangan dari siswa mulai segnifikan terutama dalam bernyanyi.
o Mengerjakan laporan kegiatan selama PPL
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5. Jum’at/ 12 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o 5S dilaksanakan dihalaman sekolah dimana warga sekolah melakukan jabat tangan dengan guru, karyawan/pegawai, dan mahasiswa ppl.
o Membahas terkait bagi siswa yang belum mengumpulkan ijazah/melakukan cap 3 jari di
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Pendampingan Pramuka
SD harap diberikan izin untuk melaksanakan cap 3 jari di SD.
o Kegiatan pembentukan gugus dalam pramuka
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
6. Sabtu/13 Agustus 2016 Pendampingan Upacaran dan PBB
Kelas IXC
o Pelatihan upacara dan PBB kelas IX B
o Mengenal karakteristik music rock mancanegara yang,serta memperaktekan salah satu lagu rock yang ada di Indonesia yang berjudul Pelangi di matamu
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Kegiatan belajar mengajar terlaksana dengan baik.
Minggu V
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Senin/ 15 Agustus 2016 5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
o Kegiatan sebelum kegiatan upacara dimulai dan kegiatan pembacaan asmaul husna
Gladi Bersih Petugas Upacara HUT RI 71
Konsultasi dengan guru pendamping PPL
dimulai. Warga sekolah melakukan 5S kepada guru dan pegawai serta mahasiswa ppl.
o Gladi bersih dilaksanakan di lapangan kelurahan Jumoyo o Konsultasi hari ini yaitu
membahas tentang RPP yang akan saya sajikan yaitu tentang music mancanegara yang akan saya ajarkan di kelas IX
Serta pembimbingan saat saya praktek mengajar
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
2. Selasa/ 16 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o 5S dilaksanakan dihalaman sekolah dimana warga sekolah melakukan jabat tangan dengan guru, karyawan/pegawai, dan mahasiswa ppl.
o Koordinasi antara pegawai,guru dan mahasiswa ppl untuk mempersiapkan tugas dari kecamatan Salam yang menunjuk SMPN 1 Salam sebagai pengisi petugas paduan suara.
o .
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
3. Rabu/ 17 Agustus 2016 Upacara hari Kemerdekaan RI di Lapangan Kelurahan Jumoyo
o Upacara berjalan dengan tertib dan hikmat. SMPN 1 Salam ditunjuk sebagai petugas pada upacara sebagai pengisi koor.
Beberapa siswa gaduh sehingga upacara kurang khidmat
Selalu mengingatkan beberapa anak yang membuat kegaduhan saat upacara
4. Kamis/ 18 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Kelas IXF:
o Kegiatan rutin dalam rangka mendekatkan antara siswa dan guru, pegawai, dan mahasiswa PPL melalui kegiatan berjabat tangan.
o Kegiatan membahas terkait on service guru.
o Menyanyikan lagu rock ballad berjudul pelangi di matamu dengan membagi beberapa kelompok untuk di uji maju ke depan.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5. Jum’at/ 19 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
Pendampingan Upacara dan PBB
Kelas IXE
Pendampingan Kegiatan Pramuka.
o Kegiatan untuk membudayakan serta pembembentukan karakter anak melalui 5S.
o Koordinasi antara guru, karyawan dan mahasiswa PPL terkait agenda jalan sehat se-kecamatan Salam.
o Petugas upacara yaitu kelas IX C
o Menyanyikan lagu rock ballad berjudul pelangi di matamu dengan membagi beberapa kelompok untuk di uji maju ke depan.
o Pengenalan dasa darma pramuka dan tri satya kepada peserta pramuka
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
6. Sabtu/ 20 Agustus 2016 ( 07.00
Jalan Sehat o Jalan sehat merupakan kegiatan dalam rangka memeriahkan HUT RI ke 71 yang
dilaksanakan di Kecamatan
Kelas IXC:
Salam. Peserta jalan sehat yaitu siswa-siswi kelas VII SMPN 1 Salam, siswa siswi SD-SMK di Kecamatan Salam, dan
masyarakat umum. Kegiatan ini berlangsung selama 3 jam. Selain acara jalan sehat juga terdapat hiburan dan pembagian doorprize.
Menyanyikan lagu rock ballad berjudul pelangi di matamu dengan membagi beberapa kelompok untuk di uji maju ke depan.
Minggu V
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1. Senin/ 22 Agustus 2016 5S
Upacara Bendera
o Kegiatan rutin untuk mengembangkan budaya 5 S
di SMPN 1 Salam
dilaksanakan sebelum kegiatan upacara bendera..
o Upacara berjalan dengan tertib dan hikmat. Petugas upacara yaitu kelas 9C. Ibu Atmi selaku pembina
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini.
”
Konsultasi guru pendamping PPL
Mengerjakan laporan individu PPL
upacara menyampaikan amanat kepada para peserta upacara.
o Pada kunsultasi hari ini saya membahas tentang materi RPP yang saya sajikan serta praktek terbimbing
o Kegiatan ini mempersiapkan semua laporan kegiatan PPL
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
2. Selasa/ 23 Agustus 2016
5S
Apel Pagi ( Koordinasi Intern )
o Kegiatan rutin untuk mengembangkan budaya 5 S di SMPN 1 Salam dilaksanakan sebelum kegiatan asmaul husna.
o Koordinasi antar guru yang dilaksanakan di ruang guru untuk membahas terkait angket ekstarkulikuler.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
3. Rabu/ 24 Agustus 2016 5 S
Apel Pagi
Pembagian topi
o Kegiatan rutin untuk mengembangkan budaya 5 S di SMPN 1 Salam dilaksanakan sebelum kegiatan asmaul husna.
o Membahas terkait persiapan ekstrakulikuler dan kegiatan tambahan belajar yang direncanakan dilaksanakan pada akhir bulan Agustus.
o .
o Pembagian topi untuk upacara dan topi pramuka untuk kelas 7.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
4. Kamis/ 25 Agustus 2016
5 S ( Senyum, Salam, Sapa, Sopan, Santun )
Apel Pagi
o Kegiatan yang rutin
dilaksanakan setiap harinya untuk membudayakan 5S kepada warga SMPN 1 Salam. Kegiatan dilaksanakan di halaman sekolah yang berdekatan dengan tempat parkir.
o Kegiatan yang dilaksanakan di halaman sekolah untuk melakukan koordinasi terkait guru, pegawai, dan mahasiswa ppl membahas pengisian jadwal piket guru, pembimbing untuk kegiatan ekstrakulikuler, informasi terkait pawai yang dilaksanakan oleh Muntilan, dan kegiatan tambahan pelajaran yang dimulai pada tanggal 29 Agustus 2016.
o Membuat laporan PPL yaitu
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Pembuatan Laporan PPL
Kelas IXF:
mengerjakan bab.
o Mengenal music Barat,dan juga menyanyikan salah satu lagu barat populer.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5. Jum’at/ 26 Agustus 2016
5S
Apel Pagi
o Kegiatan yang dilaksanakan sebelum pembacaan asmaul husna atau sebelum bel masuk berbunyi. Kegiatan ini untuk membudayakan
senyum,sapa,salam,sopan, dan santun di warga sekolah SMPN 1 Salam. Kegiatan ini dilaksanakan di halaman sekolah.
o Amanat apel pagi oleh Bapak Tri yang mengkoordinasikan kepada para guru, pegawai dan mahasiswa ppl terkait kegiatan program kerja mahasiswa untuk motivasi belajar kelas 9, bimbingan belajar yang dilaksanakan hari rabu, acara perpisahan, serta kegiatan hari sabtu yaitu jalan sehat siswa kelas 8 dan 9.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Kelas IXE:
Pendampingan kegiatan pramuka
o Mengenal music Barat,dan juga menyanyikan salah satu lagu barat populer.
o Kegiatan pramuka dengan kakak pembina pramuka yaitu bapak Suroto
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
6. Sabtu/27 Agustus 2016 Pendampingan Upacara dan PBB
Kelas IXC
o Kegiatan latihan upacara yaitu kelas IX D.
o Mengenal music Barat,dan juga menyanyikan salah satu lagu barat populer.
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Minggu VI
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1 Senin/ 29 Agustus 2016
Upacara Bendera o Diikuti siswa kelas VII,VIII,XI beserta karyawan,mahasiswa PPL dan para guru
Mengerjakan laporan individu PPL
o Mengerjakan laporan selama kegiatan PPL berlansung
2 Selasa/ 30 Agustus Mengerjakan laporan individu PPL
o Mengerjakan laporan selama kegiatan PPL berlansung
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
3 Rabu/ 31 Agustus 2016 Mengerjakan laporan individu PPL
o Mengerjakan laporan selama kegiatan PPL berlansung
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
4 Kamis/ 1 September 2016
Kelas IX F mengenal jenis music barat
o Materi membahas tentang jenis-jenis music barat yang ada di kancah
Internasional/mancanegara
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
5 Jum’at/ 2 September 2016
Kelas IX E mengenal jenis music barat
o Materi membahas tentang jenis-jenis music barat yang ada di kancah
Internasional/mancanegara
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
Minggu VII
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1 Senin/ 5 September 2016
Upacara Bendera o Kegiatan ini di ikuti kelas VII,VIII,IX beserta mahasiswa PPL,karyawan dan para guru
Latihan vocal solo dan paduan suara.
o Latihan ini di ikuti oleh mahasiswa PPL beserta siswa-siswi untu persiapan perpisahan PPL yang akan di selenggarakan tanggal 17-09-2016
o Dan juga untuk persiapan penyambutan tim penilai lomba sekolah sehat
2 Selasa/ 6 September 2016
Input data siswa o Pada hari ini pihak sekolah meminta bantuan untuk menginput data siswa secara online di ruangan server sekolah pada jam ke 2
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
3 Rabu/ 7 September 2016
Konsultasi dengan DPL
Latihan paduan suara kelas VII,VIII,IX.
o Pada hari ini pertemuan dengan DPL yaitu mengingatkan laporan PPL yang sudah harus disusun sebelum penarikan dari lapangan.
o Pada jam ke 7-8 dilakukan latihan paduansuara untuk persiapan perpisahan PPL yang akan diselenggarakan tanggal 17 september 2016
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
4 Kamis/ 8 September 2016
Kelas IXF
Latihan vocal solo dan paduan suara.
o Pemberian tugas pengayaan o Pada jam ke 7-8 dilakukan
5 Jum’at/ 9 September 2016
Kelas IXE o Pemberian tugas pengayaan
Minggu VIII
No. Hari/ Tanggal Materi Kegiatan Hasil Hambatan Solusi
1 Senin/ 12 September 2016
LIBUR LIBUR
2 Selasa/ 13 September 2016
Lomba masak antar kelas VII,VIII,IX dan juga potong hewan kurban
o Seluruh siswa,karyawan,serta guru ikut serta dalam acara potong kurban dan lomba masak.
3 Rabu/ 14 September 2016
Latihan paduan suara ,untuk penyambutan tim penilaian sekolah yang dilaksanakan jumat 16 september 2016
Laporan PPL
o Pada jam ke 2-4,di adakan latihan paduan suara untuk persiapan penilaian sekolah o Mengerjakan sisa laporan yang
belum terselesaikan
Tidak ada hambatan dalam kegiatan ini
4. Kamis/ 15 September 2016
Latihan paduan suara ,untuk penyambutan tim penilaian sekolah yang dilaksanakan jumat 16 september 2016
Laporan PPL
o Pada jam ke 2-4,di adakan latihan paduan suara untuk persiapan penilaian sekolah o Melengkapi hasil laporan
kegiatan PPL
i
LAPORAN INDIVIDU
PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN ( PPL )
SMP NEGERI 1 SALAM
Disusun oleh :
Ivan lorentheo veda toewak 12208244003
Pendidikan Seni Musik
Fakultas Bahasa dan Seni
Universitas Negeri Yogyakarta
i
HALAMAN PENGESAHAN
Setelah mendapatkan pengarahan dan bimbingan, maka laporan PPL individu yang disusun oleh:
Nama : Ivan lorentheo veda toewak
NIM : 12208244003
Prodi : Pendidikan Seni Musik Jurusan : Pendidikan Seni Musik Fakultas : Bahasa dan Seni
Diajukan sebagai hasil akhir dari pelaksanaan program PPL Universitas Negeri Yogyakarta di SMP Negeri 1 Salam dari tanggal 15 juli 2016 sampai dengan 17 September 2015 Hasil kegiatan tercakup dalam naskah laporan ini.
Demikianlah pengesahan ini saya berikan semoga dapat di pertanggungjawabkan sebagaimana mestinya.
Salam, 08 September 2015 Dosen Pembimbing PPL
Drs.Pujiwiyana,M.pd NIP. 196712211993031001
Guru Pembimbing PPL
Endang Retnowati,S.Pd NIP. 19650426 198703 2003
Mengetahui, Kepala Sekolah
SMP Negeri 1 Salam
Drs. Bambang Supriyadi, M. Pd NIP. 19581128 198703 1 004
Koordinator PPL SMP Negeri 1 Salam
i
LAPORAN PRAKTIK PENGALAMAN LAPANGAN (PPL) SMP N 1 Salam
Ivan Lorentheo Veda Toewak 12208244003
ABSTRAK
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) merupakan mata kuliah wajib bagi mahasiswa calon tenaga kependidikan. Dengan kegiatan PPL ini dapat memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mendarmabaktikan ilmu pengetahuan dan keterampilan yang dipelajari ke dalam kehidupan nyata di lapangan serta dengan kegiatan PPL ini mahasiswa dapat belajar secara langsung
di lapangan dengan mendapatkan pengalaman-pengalaman secara langsung. Lokasi yang digunakan untuk melaksanakan Praktik Pengalaman Lapangan adalah sekolah atau lembaga lainnya. Dalam kesempatan ini penulis melaksanakan kegiatan PPL di SMPN 1 Salam , yang beralamat di Jl.Raya Gulon-Salam Kabupaten Magelang
Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta secara terpadu dilaksanakan mulai tanggal 26 juli 2016 sampai dengan 17 September 2016, yang bertujuan untuk memberikan pengalaman kepada mahasiswa dalam bidang pembelajaran di sekolah atau lembaga, dalam rangka melatih dan mengembangkan kompetensi keguruan atau kependidikan. Kegiatan PPL ini juga memberikan kesempatan kepada mahasiswa untuk mengenal, mempelajari, dan menghayati permasalahan sekolah atau lembaga yang terkait dengan proses pembelajaran.
PPL yang dilakukan praktikan dimulai tanggal 26 juli 2016 sampai tanggal 17 September 2016 dengan menggunakan metode ceramah, diskusi, tanya jawab dan dengan menggunakan media pembelajaran. Evaluasi pembelajaran dilakukan dari mulai awal pembelajaran sampai akhir pembelajaran, dari awal PPL sampai akhir PPL, serta PPL juga telah dilaksanakan sesuai jadwal yang telah ditentukan dari pihak sekolah.
Kesimpulan dari PPL yang telah dilaksanakan adalah bahwa mahasiswa praktikan memiliki pengalaman mengajar berupa menghadapi kondisi dan situasi peserta didik secara nyata, sebagai salah satu bentuk kemampuan untuk dapat menyampaikan materi pembelajaran maupun kemampuan untuk menyampaikan suatu pendapat, pengarahan dan penjelasan di depan umum sehingga sangat bermanfaat apabila terjun di sekolah atau lembaga nantinya sebagai pelengkap teori-teori yang telah didapatkan pada saat bangku kuliah. Kegiatan PPL ini juga sangat bermanfaat bagi mahasiswa, yaitu mahasiswa dapat memperoleh pengalaman tentang cara berfikir dan bekerja secara interdisipliner, sehingga dapat memahami adanya keterkaitan ilmu dalam mengatasi permasalahan pembelajaran dan pendidikan yang ada disekolah atau lembaga.
i
KATA PENGANTAR
Puji syukur kehadirat Allah SWT yang telah memberikan begitu banyak kenikmatan kepada kita semua dan atas limpahan ijin-Nya, sehingga pelaksanaan Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan (PPL) Universitas Negeri Yogyakarta periode 2016 yang bertempat di SMP Negeri 1 Salam dapat berlangsung sesuai dengan jadwal yang ditentukan, yakni mulai tanggal 15 juli 2016 sampai 17 September 2016.
Kami sampaikan terima kasih kepada seluruh pihak yang telah membantu pelaksanaan PPL UNY 2016 di SMP Negeri 1 Salam baik secara langsung maupun tidak langsung, dan dalam bentuk apapun bantuan yang diberikan.
1. ALLAH SWT yang selalu melimpahkan kesehatan dan keselamatan
2. Kedua orang tua dan kakak yang selalu memberikan dukungan dalam segala hal
3. Dr. Rochmat Wahab, Rektor Universitas Negeri Yogyakarta yang telah menyusun kebijakan mengenai keterpaduan PPL.
4. Pujiwiyana,M.Pd selaku Dosen Micro Teaching dan Dosen Pembimbing Lapangan PPL yang telah banyak memberikan arahan, kritik, saran, masukan, dan bimbingan kepada saya terkait proses belajar mengajar dan pengelolaan kelas.
5. Drs. Bambang Supriyadi, M.Pd selaku Kepala SMP Negeri 1 Salam yang telah mengijinkan kami untuk mendapkat pengalaman mengajar di SMP Negeri 1 Salam.
6. Tri Mayanta,S.pd, selaku Koordinator PPL SMP Negeri 1 Salam, yang telah membimbing dan mengarahkan kami selama di sekolah.
7. Endang Retnowati,S.Pd, guru pembimbing mata pelajaran seni budaya bidang studi seni musik yang telah memberikan banyak arahan terkait pengelolaan kelas dan pengembangan kemampuan mengajar kepada saya. 8. Siswa-siswa SMP Negeri 1 Salam khusunya kelas IXA ,IXB, IXC ,IXD
i
9. Rekan-rekan PPL UNY 2016 SMP Negeri 1 Salam atas kerjasama, kebersamaan, dan seluruhnya.
Saya menyadari bahwa dalam penyusunan laporan pelaksanaan kegiatan PPL ini belum sempurna, untuk itu kami mengharapkan kritik, saran dan masukkan yang bersifat membangun, guna perbaikan laporan ini.Semoga laporan ini dapat bermanfaat, bagi pembaca pada umumnya dan penyusun pada khususnya.
.
Salam, 09 September 2016 Penyusun,
i
v
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i HALAMAN PENGESAHAN ... ii KATA PENGANTAR ... iii DAFTAR ISI ... v ABSTRAK ... vi
BAB I PENDAHULUAN
A. Analisis Situasi ... 1 B. Perumusan Program dan Rancangan Kegiatan PPL ... 3
BAB II PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL A. Persiapan ... 7 B. Pelaksanaan ... 11 C. Analisis Hasil Pelaksanaan ... 13 D. Refleksi ... 14
BAB III PENUTUP
A. Kesimpulan ... 16 B. Saran ... 16
i
BAB I PENDAHULUAN
A. ANALISIS SITUASI
SMP Negeri 1 Salam berlokasi di jalan Raya Gulon-Salam, Kecamatan Salam, Kabupaten Megelang, Provinsi Jawa Tengah.
1. Kondisi Fisik
Ruang Kelas
Jika dilihat dari kondisi fisik atau bangunan SMP Negeri 1 Salam ini memiliki 18 ruangan kelas 6 ruang kelas VII, 6 ruang kelas VIII, 6 ruang kelas IX. Adapun fasilitas-fasilitas yang tersedia disetiap kelasnya adalah sebagai beikut:
1. Kursi siswa sejumlah 32 2. Meja siswa sejumlah 32 3. Kursi guru sejumlah 1 4. Meja guru sejumlah 1 5. Jam Dinding
6. Papan Bank Data kelas
7. Papan Struktur Organisasi Kelas 8. Papan tulis
9. Lambang Garuda Pancasila 10.Foto Presiden dan Wakil Presiden
11.Tempat sampah dan peralatan kebersihan 12.Kran air yang berada di depan kelas 13.Almari
14.Mading kelas
Adapun ruangan-ruangan lain, diantaranya: Tempat Parkir
i
Ruang Kantor
Ruang kantor yang terdapat di SMP N 1 Salam terdiri dari ruang tata usaha, ruang kepala sekolah dan ruang guru
Ruang Penunjang
Ruang penunjang yang terdapat di SMP N 1 Salam adalah sebagai berikut:
- Lobby sebagai tempat jaga guru piket - Ruang penerima tamu
- Ruang OSIS
- Kantin yang menyediakan makanan dan minuman yang memenuhi syarat kebesihan dan kesehatan
- Koperasi yang menjual makanan dengan sistem kantin kejujuran selain itu koperasi juga menjual peralatan serta perlengkapan sekolah baik itu alat tulis maupun seragam sekolah
- Ruang UKS yang dilengkapi kasur serta obat-obatan yang lazim dibutuhkan
- Ruang perpustakaan, sebagai ruang baca siswa-siswi SMP N 1 Salam. Ruang perpustakaan dilengkapi dengan berbagai koleksi variasi dengan jumlah buku min 1000 eksemplar yang terdiri atas buku-buku pelajaran dan beberapa buku referensi lainnya.
- Mushala yang dilengkapi tempat wudhu putra dan putri. Serta disediakan mukena, buku agama, Al- Quran
- Ruang ketrampilan atau kesenian - Ruang BK
- Toilet putra putri, yang ditempatkan di berbagai sisi sekolah - Gudang.
i
Ruang Laboratorium
Terdapat tiga ruang laboratorium di SMP N 1 Salam yaitu: laboratorium IPA, laboratorium bahasa, laboratorium kesenian dan laboratorium komputer (TIK).
Lapangan
Terdapat satu lapangan yang terdapat di SMP N 1 Salam yang terletak di depan gedung sekolah.
2. Kondisi Non Fisisk
Warga SMP N 1 Salam terdiri dari: a. Kepala Sekolah
Kepala sekolah SMP N 1 Salam yang dipimpin oleh Drs. Bambang Supriyadi, M.Pd
b. Guru
Guru di SMP N 1 Salam terdiri dari 28 guru mata pelajaran dan 3 guru BK
c. Karyawan
Warga SMP N 1 Salam terdiri 7 tenaga adimistrasi dan 1 pustakawan d. Siswa
Siswa SMP N 1 Salam berjumlah 575 yang terdiri dari 194 peserta didik kelas VII, 194 peserta didik kelas VIII, 187 peserta didik kelas IX.
i
Pembagian jam untuk kegiatan pengembangan diri ataupun bimbingan belajar dilakukan setelah jam pelajaran terakhir usai.
Berdasarkan hasil analisis situasi dari observasi yang telah dilaksanakan, maka kelompok PPL SMP N 1 Salam berusaha untuk memberikan stimulus awal untuk mengoptimalkan potensi dan mengembangkan fasilitas di SMP Negeri 1 Salam yang diwujudkan dalam berbagai program yang telah direncanakan. Mengingat kontribusi yang diberikan oleh mahasiswa PPL bersifat sementara, maka diperlukan bantuan dan dukungan dari pihak sekolah untuk menindaklanjuti program yang direncanakan.
B. PERUMUSAN PROGRAM DAN RANCANGAN KEGIATAN PPL Perumusan program dan rancangan kegiatan PPL meliputi beberapa kegiatan yaitu :
1. Kegiatan Pra-PPL
a. Tahap Persiapan di Kampus
i
b. Penyerahan Mahasiswa untuk Observasi
Penyerahan mahasiswa dilakukan pada tanggal 25 Februari 2016 penyerahan di hadiri oleh 13 mahasiswa PPL UNY 2016, kepala sekolah (Drs,Bambang supriyadi M.Pd), koordinator PPL UNY (Prof. Dr Suwarna, M.Pd), dan guru-guru SMP N 1 Salam. Sedangkan untuk melakukan observasi di sekolah dilakukan sebanyak 3x setelah penerjunan. Kegiatan observasi dimaksudkan untuk mengetahui kondisi fisik dan non fisik dari SMP Negeri 1 Salam, mengetahui kurikulum yang digunakan, bagaimana proses belajar mengajar di kelas, serta buku pedoman yang digunakan. Kegiatan ini diisi dengan perkenalan mahasiswa PPL UNY, guru serta staf SMP N 1 Salam, pembacaan peraturan bagi peserta PPL UNY, pembagian guru pembimbing untuk setiap mata pelajaran. Diskusi singkat gambaran pelaksanaan pembelajaran yang terdapat di SMP N 1 Salam bersama guru pembimbing masing-masing.
c. Penerjunan Mahasiswa ke SMP Negeri 1 Salam
Penerjunan mahasiswa dilaksanakan pada 15 juli 2016 penerjunan di hadiri oleh 13 mahasiswa PPL UNY 2016 kepala sekolah (Drs.Bambang supriyadi, M.Pd), koordinator PPL UNY (Prof. Suwarna, M.Pd), dan guru-guru SMP N 1 Salam. Kegiatan ini disi dengan diskusi singkat gamabrabn pelaksanaan pembelajaran yang ada di SMPN 1 Salam bersama guru pembimbing masing - masing
d. Observasi Lapangan
Obsevasi Lapangan merupakan kegiatan pengamatan terhadap berbagai karakteristik komponen pendidikan, kebudayaan dan norma yang berlaku di SMP Negeri 1 Salam. Pengenalan ini dilakukan dengan cara observasi dan wawancara. Sedangkan waktu yang dibutuhkan untuk melakukan observasi disesuaikan dengan kebutuhan individu dari masing-masing mahasiswa, dan disertai dengan persetujuan pejabat sekolah yang berwenang.
Adapun hal-hal yang menjadi fokus kegiatan observasi dalam kelas adalah sebagai berikut:
i
a. Kurikulum yang digunakan
b. Silabus
c. RPP
d. Contoh penilaian
e. Buku panduan atau buku pedoman
f. Materi ajar
2. Proses pembelajaran
a. Membuka pelajaran
b. Penyajian materi
c. Metode pembelajaran
d. Penggunaan bahasa
e. Teknik penguasaan kelas
f. Penggunaan media
g. Bentuk dan cara evaluasi
h. Menutup pelajaran
3. Perilaku siswa
a. Perilaku siswa didalam kelas
e. Apel Pagi
Kegiatan apel pagi salah satu budaya yang sudah ada di SMPN 1 Salam. Apel pagi diadakan setiap hari selasa-sabtu setiap pagi pada pukul 07.00. Kegiatan apel pagi bertujuan agar guru menanamkan kebiasaan baik sopan santun silahtrahmi dan segan bila hadir terlambat. Melalui kegiatan apel pagi guru dapat saling berkoordinasi tentang kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari tersebut.
f. Kegiatan Praktik Pengalaman Lapangan 1. Persiapan Mengajar
Kegiatan ini meliputi mempersiapkan segala sesuatu yang diperlukan untuk kegiatan, seperti membuat Rencanan Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), menyiapkan media pembelajar dengan menggunakan media interaktif Power Point apabila materi pembelajaran apresiasi, dan mempersiapkan materi ekspresi dengan melakukan latihan dan melakukan konsultasi dengan guru pembimbing.
i
Praktik mengajar mulai dilaksanakan pada tanggal 26 juli 2016 sampai dengan 17 September 2016. Mahasiswa PPL melaksanakan praktik mengajar mata pelajaran seni budaya bidang studi seni musik di kelas IX A, IX B, IX C, IX D, IX E, dan IX F .
3. Konsultasi dengan Guru Pembimbing
Sebelum melaksanakan praktik mengajar, mahasiswa PPL konsultasi dengan guru pembimbing tentang materi apa saja yang akan diajarkan.
g. Penyusunan Laporan PPL
Penyusunan laporan merupakan tugas akhir dari pelaksanaan PPL dan merupakan pertanggungjawaban atas pelaksanaan PPL. Data yang digunakan untuk menyusun laporan diperoleh melalui praktik mengajar maupun praktik persekolahan. Hasil dari laporan ini diharapkan selesai dan dikumpulkan atau untuk disyahkan sebelum waktu penarikan.
h. Penarikan Mahasiswa PPL
i
BAB II
PERSIAPAN, PELAKSANAAN, DAN ANALISIS HASIL
Pada bab ini berisi tentang uraian semua kegiatan PPL. Kegiatan PPL diawali dari persiapan dan pelaksanaan yang dimulai sejak penyerahan dilangsungkan pada Februari 2016. Untuk kelancaran kegiatan PPL persiapan mahasiswa dilakukan baik persiapan pengetahuan, pengalaman, fisik, maupun mental untuk dapat mengatasi permasalahan yang mungkin muncul.
A. PERSIAPAN
Di dalam melakukan segala sesuatu kegiatan harus dipersiapkan segala sesuatunya dari hal yang terkecil sampai yang terbesar. Demikian hal nya dengan kegiatan PPL yang akan dilakukan oleh mahasiswa UNY di semester khusus. Maka praktikan melakukan berbagai persiapan sebelum praktek mengajar (Real Teaching). Persiapan-persiapan tersebut termasuk kegiatan yang diprogramkan dari lembaga UNY, maupun yang diprogramkan secara individu oleh praktikan. Persiapan-persiapan tersebut meliputi:
a. Pengajaran Pendukung PPL
1. Strategi Pembelajaan Seni Musik
i
2. Perencanaan Pembelajaran Seni Musik
Perencanaan pembelajaran seni tari adalah mata kuliah yang mengajarkan mahasiswa untuk mengetahui berbagai macam kurikulum dan bagaimana cara membuat Silabus, RPP. Dalam mata kuliah ini mahasiswa dituntut untuk lulus dengan nilai minimal B agar dapat mengambil mata kuliah Micro Teaching dan PPL .
3. Pembekalan Micro Teaching
Pembekalan Micro Teaching wajib diikuti mahasiswa apabila telah dinyatakan lulus dalam mata kuliah strategi pembelajaran dan perencanaan pembelajaran seni tari. Pembekalan micro teaching diadakan sebelum mata kuliah micro teaching berjalan. Pembekalan micro teaching diisi oleh penanggung jawab PPL dari masing-masing jurusan. Di dalam pembelakan micro teaching mahasiswa diberikan beberapa materi yaitu:
Pengetahuan Kurikulum KTSP dan Kurikulum 2013 Ulasan RPP dan Silabus
Peraturan dalam mengikuti mata kuliah mikro teaching
Pembagian DPL PPL sekaligus yang mengampu mata kuliah micro
teaching
Pesan-pesan untuk mahasiswa yang akan mengikuti PPL
4. Micro Teaching
i
b. Obsevasi Pembelajaran di Kelas
Observasi pembelajaran di kelas dilaksanakan sebelum mahasiswa melaksanakan PPL UNY 2016, observasi dilakukan sebanyak 3x. Kegiatan yang dilakukan adalah mengikuti guru pembimbing dalam melaksanakan pelajaran seni musik di kelas. Tujuan observasi ini dilakukan adalah agar mahasiswa mempunyai gambaran bagaimana proses pembelajaran yang berlangsung dalam kelas. Dalam kegiatan ini yang diamati adalah berbagai aktifitas yang dilaksanakan di kelas mulai dari membuka pelajaran, interaksi dengan siswa, metode serta media yang digunakan dalam pembelajaran di kelas, pembagian waktu dalam pembelajaran. Adapun hal-hal yang menjadi fokus kegiatan observasi adalah sebagai berikut: Aspek yang diamati antara lain :
1. Perangkat pembelajaran
a. Kurikulum yang digunakan
b. Silabus
c. RPP
d. Contoh penilaian
e. Buku panduan atau buku pedoman
f. Materi ajar
2. Proses pembelajaran
a. Membuka pelajaran
b. Penyajian materi
c. Metode pembelajaran
d. Penggunaan bahasa
e. Teknik penguasaan kelas
f. Penggunaan media
g. Bentuk dan cara evaluasi
h. Menutup pelajaran
3. Perilaku siswa
i
c. Observasi Lapangan
Observasi lapangan dilakukan untuk mengamati segala sesuatunya yang terdapat di dalam lokasi PPL yaitu SMPN 1 Salam baik fisik maupun non fisik. Observasi fisik dimaksudkan untuk memeriksa segala sesuatunya untuk keperluan penunjang pembelajaran. Observasi non fisik dimaksudkan untuk megetahui kegiatan dan program-program apa saja yang sudah berlangsung dan akan berlangsung diantaranya kegiatan rutin apel pagi yang wajib dilakukan oleh guru. Kegiatan dan program tersebut wajib diikuti oleh peserta PPL, dengan alasan agar peserta PPL mendapatkan pengetahuan serta pengalaman baru.
d. Apel Pagi
Kegiatan apel pagi salah satu budaya yang sudah ada di SMPN 1 Salam. Apel pagi diadakan setiap hari selasa-sabtu setiap pagi pada pukul 07.00. Kegiatan apel pagi bertujuan agar guru menanamkan kebiasaan baik sopan santun silahtrahmi dan segan bila hadir terlambat. Melalui kegiatan apel pagi guru dapat saling berkoordinasi tentang kegiatan yang akan dilaksanakan pada hari tersebut.
e. Konsultasi dan Koordinasi dengan Guru Pembimbing
Konsultasi dan koordinasi dengan guru pembimbing dilakukan oleh mahasiswa secara bertahap. Konsultasi kepada guru pembimbing mengenai silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), buku ajar, pembuatan media pembelajaran, penggunaan metode pembelajaran, dan pembagian waktu pengajaran. Mahasiswa berkonsultasi kepada guru pembimbing mengenai materi yang akan diberikan pada siswa. Praktikan melakukan konsultasi dan koordinasi untuk melakukan evaluasi setelah praktikan selesai memberikan materi ajar.
f. Pembuatan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran
i
g. Pembuatan Media Pembelajaran dan Persiapan Materi Ajar
Dalam pembelajaran Seni Musik menggunakan 2 materi yaitu Teknik Vokal bernyanyi unison,Mengidentifikasi dan apresiasi. Apabila materi yang akan disampaikan adalah materi apresiasi maka praktikan mempersiapakan media pembelajaran interaktif dengan menggunakan power point serta mempersiapkan video musik untuk apresiasi bagi peserta didik. Dalam penggunakan media pembelajaran interaktif praktikan diwajibkan mengkonsultasikan terlebih dahulu kepada guru pembimbing. Apabila materi yang akan disampaikan adalah materi teknik bernyanyi unisono maka praktikan harus melakukan latihan bernyanyi yang akan diaajarkan kepada peserta didik tanpa pengawasan dari guru pembimbing.
h. Pembimbingan PPL
Pembimbingan untuk PPL dilakukan oleh DPL PPL dengan cara mengunjungi SMP N 1 Salam dan melakukan bimbingan secara individu dengan mahasiswa praktikan program studi Pendidikan Seni Musik dan melakukan diskusi kepada guru pembingbing mata pelajaran seni musik. Kegiatan ini dimaksudkan untuk membantu mengatasi kesulitan dan memecahkan permasalahan yang ada dalam pelaksanaan program PPL.
B. PELAKSANAAN
Setelah melakukan berbagai macam persiapan kegiatan, pogram sekolah, pengajaran di sekolah SMP N 1 Sala,. Maka praktikan siap untuk melakukan semua kegiatan, program sekolah serta pengajaran.
1. Apel Pagi
i
2. Praktik Mengajar Kelas Intra
Dalam pelaksanaan kegiatan praktik, mahasiswa PPL Seni Tari diberi kesempatan mengajar 6 kelas yaitu kelas IX A, IX B, IX C, IX D, IX E, IX F, dengan jumlah jam yaitu 15 jam per minggu. Program PPL utama ini dilaksanakan dengan jadwal mengajar sebanyak 1 kali dalam seminggu untuk setiap kelasnya mulai tanggal 26 juli 2016 sampai dengan 17 September 2016. Mata Pelajaran Seni Budaya bidang studi seni musik untuk tiap kelas IX A, IX B, IX C , mendapatkan jam mengajar 3jam/pertemuan dengan alokasi waktu satu kali pertemuan adalah 2 jam (2 x 40 menit). Untuk kelas IX D, IX E, IX F mendapatkan jam mengajar 2jam/perpertemuan dengan alokasi waktu satu kali pertemuan adalah 2 jam (2 x 40 menit). Dalam pengajaran untuk materi bernyanyi unison dan mengidentifikasi saya mendapatkan tugas mengajarkan lagu mancanegara di kelas IX F ,IX E ,dan IX C.
3. Pendekatan, Metode dan Media Pembelajaran
SMP dPendekatan yang digunakan dalam mengajarkan materi apresiasi adalah pendekatan Contekstual Teaching Learning (CTL). Pendekatan metode ini bertujuan untuk menggali pengetahuan siswa pada kehidupan sehari-hari yang sering ditemui oleh siswa, sehingga akan memberikan kompetensi kepada siswa dalam menghadapi permasalahan yang sesuai dengan materi yang diajarkan, penggunaan pendekatan ini juga dimaksudkan untuk menambah keaktifan siswa dalam pembelajaran di kelas. Metode yang digunakan adalah metode ceramah, diskusi,demonstrasi, dan tanya jawab.
i
Metode pembelajaran ini dilakukan dengan tujuan agar proses pembelajaran lebih menarik sehingga siswa tidak bosan selama mengikuti proses pembelajaran. Media yang digunakan pada pembelajaran materi pokok apresiasi kelas IX adalah media interaktif powerpoint.
Sedangkan untuk pendekatan yang digunakan dalam materi Bernyanyi Unisomo dan Lagu mancanegara adalah pembelajaran langsung. Pendidik memberikan materi Teknik vokal dari lagu daerah dan elemen-elemen musik. Dalam metode ini peserta didik juga dituntut aktif untuk bertanya, karena materi yang disampaikan adalah teknik vokal dan elemen-elemen musik pada lagu mancanegara, apabila peserta didik tidak aktif bertanya maka peserta didik akan sedikit kesulitan. Beberapa tahapan mengajar dikelas yang dilakukan meliputi:
a. Membuka Pelajaran dan Mengadakan Presensi
Tujuan membuka pelajaran adalah untuk menyiapkan suasana kelas agar siap untuk melaksanakan kegiatan belajar mengajar, baik secara fisik maupun mental. Mengadakan presensi terhadap peserta didik. Kegiatan membuka pelajaran dan mengadakan presensi meliputi :
a) Membuka pelajaran dengan mengucapkan salam dan berdoa
b) Presensi siswa
c) Memberikan apersepsi dan motivasi pembelajaran yang akan dilakukan
d) Mengemukakan tujuan pembelajaran yang akan dilakukan
b. Menjelaskan Materi
Penyampaian materi dengan menggunakan metode ceramah, tanya jawab, presentasi, diskusi, demontrasi dan pembelajaran langsung.
c. Penggunaan bahasa
Bahasa yang digunakan selama praktik mengajar adalah Bahasa Indonesia.
d. Penggunaan waktu atau alokasi waktu
Waktu pelajaran dialokasikan untuk membuka pelajaran, menyampaikan materi, diskusi, serta menutup pelajaran.
e. Cara memotivasi siswa
Cara memotivasi siswa dalam penyampaian materi dilakukan dengan pertanyaan-pertanyaan reward serta memberikan kesempatan kepada siswa untuk berpendapat dan tampil mewakili kelas untuk gambaran hasil pembelajaran.
i
Teknik bertanya dilakukan dengan memberi pertanyaan terlebih dahulu kemudian memberikan kesempatan kepada siswa untuk menjawab pertanyaan tersebut tetapi apabila jawaban yang diberikan kurang tepat maka praktikan menambahi atau merevisi jawaban tersebut.
g. Evaluasi
Tujuan dilakukan evaluasi adalah untuk mengukur dan mengetahui sejauh mana pemahaman siswa terhadap materi yang disampaikan. Waktu melakukan evaluasi adalah setelah semua materi telah disampaikan. Evaluasi berbentuk ulangan harian dan ketrampilan bernyanyi secara kelompok.
C. ANALISIS HASIL PELAKSANAAN
Secara keseluruhan Praktik pengalaman lapangan ( PPL ) berlangsung dengan baik. Namun sebagai pemula dalam mengajar, praktikanpun tidak terlepas dari kesalahan. Atas bimbingan dari Guru pembimbing dan dosen pembimbing lapangan, praktikan secara berangsung-angsur dapat menjalankan praktik dengan lebih baik dari awal praktik sebelumnya.
a. Faktor Pendukung
1. Kedisiplinan yang tinggi dari seluruh komponen sekolah menjadi faktor
pendukung yang penting demi tercapainya efektivitas dan efisiensi kegiatan
belajar mengajar.
2. Adanya fasilitas alat dan tempat yang mendukung sehingga mempermudah
praktikan dalam menyampaikan aeri ajar
3. Motivasi dari seluruh komponen untuk menjadi yang terbaik sangat
mendorong semangat bagi praktikan agar mampu mengajar dengan baik.
4. Hubungan yang baik antara praktikan, guru pembimbing, dosen
pembimbing, siswa dan seluruh komponen sangat membantu praktikan
dalam melaksanakan praktik mengajar.
5. Besarnya perhatian guru pembimbing kepada praktikan juga sangat
membantu kelancaran kegiatan praktik mengajar.
b. Hambatan dan Solusi Pengajaran
i
1. Banyaknya peserta didik yang ramai membuat proses pembelajaran
memakan waktu yang lama untuk mengatur peserta didiknya. Solusi:
menegur peserta didik yang ramai di kelas saat proses pembelajaran
berlangsung agar siswa dapat lebih tenang dan tidak mengganggu teman
lain.
2. Peserta didik yang tidak memiliki pengetahuan atau pengalaman musik
membuat penyampaian materi memakan waktu lama karena harus
menerangkan secara detail sikap-sikap per motif gerak. Solusi: praktikan
hanya menuntut peserta didik hafal tari tersebut.
3. Peserta didik yang hadir telat dikarenakan mengganti pakaian praktik
membuat waktu pengajaran berkurang. Solusi: menambah jam pelajaran saat
jam istirahat atau setelah pulang sekolah apabila target materi yang
disampaikan belum terpenuhi.
4. Peserta didik ada yang membawa handphone dan digunakan saat proses
belajar mengajar sedang berlangsung. Sehingga, peserta didik tidak
memusatkan perhatian kepada guru. Solusi : Menegur dan menyita
sementara handphone dan dikembalikan saat proses belajar mengajar
berakhir
D. REFLEKSI
i
BAB III PENUTUP
A. KESIMPULAN
Setelah melakukan kegiatan PPL, mahasiswa praktikan dapat mengambil beberapa kesimpulan:
1. Kegiatan PPL merupakan salah satu hal yang penting dilakukan bagi mahasiswa
sebagai calon pendidik, karena dapat memberikan gambaran tentang dunia
pendidikan yang akan dihadapinya dan meningkatkan kemampuan mahasiswa
dalam membuat persiapan mengajar, admiisrasi pegajaran, pengajaran sampai
evaluasi.
2. PPL akan berjalan dengan baik apabila ada kerjasama yang baik antara
pihak-pihak yang terkait, baik pihak-pihak yang ada di sekolah maupun pihak-pihak yang ada di
universitas.
3. Melalui kegiatan PPL,mahasiswa praktik dituntut dapat mengembangkan empat
kompetensi yang ada pada diri seorang guru, meliputi kompetensi profesi,
kompetensi kepribadian, dan kompetensi sosial, serta kompetensi pedagogik.
4. Sharing yang terjadi, baik antara mahasiswa PPL dengan guru pembimbing,
dosen pembimbing maupun peserta didik sangat berperan dalam membentuk
konsep dalam diri mahasiswa mengenai sosok guru yang baik.
B. SARAN
Setelah melihat dan mengalami situasi yang ada di SMP N 1 Salam, terkait dengan proses pengajaran dan pembelajaran Seni Budaya bidang studi Seni Musik, praktikan merumuskan saran dan rekomendasi yang diharapkan bermanfaat bagi semua pihak, saran tersebut antara lain:
1. Untuk SMPN 1 Salam
a. Perlu adanya pengoptimalan dalam pengadaan alat musik untuk
pembelajaran musik sebagai mataeri pokok agar peserta didik dapat
mengenal alat musik tersebut secara nyata.
b. Adanya acara khusus yang diselenggarakan untuk pentas Seni Musik
sekolah untuk meningkatkan kecintaan apresiasi terhadap budaya dan seni
indonesia serta meningkatkan rasa percaya diri siswa
i
a. Koordinasi untuk kegiatan para dan pasca PPL harus diperhatikan dan
ditingkatkan.
b. Hendaknya ada penyeragaman bentuk laporan sehingga para mahasiswa
tidak kebingungan dalam menyusunnya dan dapat mempersiapkan hal - hal
yang perlu dilampirkan dalam laporan, serta memperbaiki dan meningkatkan
kualitas isi buku panduan.
3. Bagi UNY
Lebih meningkatkan koordinasi dan hubungan baik dengan sekolah mitra yang menjadi tepat lokasi PPL sehingga hubungan yang telah terjalin bisa lebih produktif dan membawa manfaat yang lebih bagi kedua belah pihak.
4. Bagi Mahasiswa Praktik
a. Dapat mengambil pelajaran dari apa yang telah dialami, didapatkan, dilihat,
didengar, dan dirasakan selama di SMP N 1 Salam khususnya mengenai
kegiatan yang berkaitan dengan proses pengembangan diri.
b. Mahasiswa praktik lebih meningkatkan kompetensi dalam penguasaan materi.
c. Mahasiswa praktik lebih meningkatkan kedisiplinan dalam pembuatan keperluan administrasi sekolah atau pengajaran
d. Membina hubungan baik dengan pihak sekolah, khususnya guru pembimbing dan seluruh warga sekolah pada umumnya.
e. Menjaga nama baik UNY dan kerjasama dengan sesama anggota PPL dengan selalu menjaga sikap dan tingkah laku selama berada di dalam kelas, lingkungan sekolah, maupun diluar sekolah, agar dapat terjalin interaksi dan kerjasama yang baik dengan pihak yang bersangkutan.
i
DAFTAR PUSTAKA
Depdiknas. 2004. Standar Kompetensi Guru Pemula SMP-SMA. Jakarta: Departeman Pendidikan dan Kebudayaan Dirjen Pendidikan Tinggi.
Peraturan Pemerintah No. 19 Tahun 2005 tentang standar nasional pendidikan
UPPL. 1997. Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan. Yogyakarta: IKIP Yogyakarta.
UPPL. 2006. Pedoman Praktik Pengalaman Lapangan. Yogyakarta: UPPL Universitas Negeri Yogyakarta
i
[image:58.595.205.421.133.456.2]LAMPIRAN-LAMPIRAN KEGIATAN: Jadwal Pelajaran Semester Gasal
Tabel 2 Pembagian Jam Senin -Kamis Pembagian Jam Pukul
Asmaul Husna 07.00-07.10 Menyanyikan Lagu
Indonesia Raya
07.10-07.15
Jam pelajaran ke-1 07.15-07.55 Jam pelajaran ke-2 07.55-08.35 Jam pelajaran ke-3 08.35-09.15 Jam pelajaran ke-4 09.15-09.55
Istirahat 09.55-10.10
Jam pelajaran ke-5 10.10-10.50 Jam pelajaran ke-6 10.50-11.30 Jam pelajaran ke-7 11.30-12.10
Istirahat 12.10-12.40
Jam pelajaran ke-8 12.40-13.20 Jam pelajaran ke-9 13.20-14.00
Tabel 3 Pembagian Jam Jumat
Pembagian Jam Pukul
Asmaul Husna 07.00-07.10
Menyanyikan Lagu Indonesia Raya
07.10-07.15
Jam pelajaran ke-1 07.15-07.55
Jam pelajaran ke-2 07.55-08.35
Jam pelajaran ke-3 08.35-09.15
Jam pelajaran ke-4 09.15-09.55
Istirahat 09.55-10.10
[image:58.595.177.448.508.729.2]i
Tabel 4 Pembagian Jam Sabtu
Pembagian Jam Pukul
Asmaul Husna 07.00-07.10
Menyanyikan Lagu Indonesia Raya
07.10-07.15
Jam pelajaran ke-1 07.15-07.55
Jam pelajaran ke-2 07.55-08.35
Jalan Sehat atau Sabtu Bersih
Tabel 5 Jam Mengajar
Jam ke Hari/Kelas
Senin Selasa Rabu Kamis Jum’at Sabtu 1
2 IX E
3 IX E
4
5 IX C
6 IX C
7 IX F
8 IX F
[image:59.595.131.496.227.521.2]i
Sekolah : SMPN 1 SALAM
Kelas : IX / SEMBILAN Semester : I / SATU
Mata pelajaran : Seni Budaya ( Seni Musik ) Alokasi Waktu: 2x40 menit ( 1 pertemuan )
Standar Kompetensi : 3. Mengapresiasi Karya Seni Musik Kompetensi Dasar : 3.1 Mengidentifikasi lagu mancanegara
Indikator - Menyebutkan Asal lagu yang diperdengarkan - Menyebutkan ciri-ciri jenis musik barat
- Menjelaskan fungsi sosial musik dalam budaya barat - Menjelaskan unsur budaya musik barat
Pertemuan 1
A. Tujuan Pembelajaran :
1. Siswa dapat memahami Asal/jenis music barat yang diperdengarkan 2. Siswa mendengarkan penjelasan guru apa yang dimaksud dengan
musik barat
3. Siswa dapat menyanyikan lagu barat yang berjudul IMAGINE B. Materi Ajar :
Lagu barat IMAGINE dengan VIDEO/MP3 Teks lagu IMAGINE
C. Metode Pembelajaran : Ceramah Demonstrasi
D. Langkah –Langkah Pembelajaran :
1. Kegiatan Pendahuluan
Guru membuka pelajaran dengan salam berdoa dengan dipimpin ketua kelas dan mengecek kesiapan siswa(presensi,kehadiran,Dll) Megapersepsi siswa
i
2. Kegiatan Inti
Siswa me
