• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Melalui Metode Project Based Learning Bagi Siswa Kelas VII H Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENINGKATAN KEMAMPUAN PENALARAN MATEMATIKA MELALUI METODE PROJECT BASED LEARNING BAGI SISWA Peningkatan Kemampuan Penalaran Matematika Melalui Metode Project Based Learning Bagi Siswa Kelas VII H Semester Genap MTs Negeri Surakarta II Tahun 2014/2015."

Copied!
13
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Grafik Peningkatan Kemampuan Penalaran Siswa

Referensi

Dokumen terkait

tinggi setelah dilakukan pembelajaran dengan model pembelajaran IBL (Inquiry based learning) baik itu dalam motivasi dalam kegiatan visual, verbal, mendengarkan, menulis, motorik,

1, Acara dibuka oleh Kepala B/dang Penanaman Modal OPMPTSP Provinsi Jawa Tengah dengan peserta perwakilan Oinas Penanaman Modal dan PTSP Provinsi Bali dan juga dihadiri

Sri Mulyani, S.Kep, Ns, M.Kes, selaku pembimbing II dan Sekertaris Program Studi DIV Bidan Pendidik Fakultas Kedokteran Universitas Sebelas Maret Surakarta yang

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kepadatan populasi hama pada buah warna merah memiliki hubungan yang signifikan terhadap persentase kehilangan hasil pada buah warna merah,

Selain itu, penggunaan tepung bungkil kelapa sawit yang merupakan bahan limbah akan secara otomatis menggurangi permasalahan pengolahan limbah

Alhamdullilahirabil alamin , glory to God Most High, Full of Grace and Mercy, the Sustainer of the world that because of his blessing and guidance, the writer is

HASIL BELAJAR MATERI POKOK IKATAN KIMIA. SISWA KELAS X.4 SMA N

Hasil penelitian ini memberikan informasi mengenai perbedaan perilaku prososial antara remaja yang mempunyai locus of control internal dengan locus of control eksternal,