• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Interaksi Antara Makhluk Hidup Dengan Lingkungan.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Pengaruh Pembelajaran Berbasis Masalah dan Pembelajaran Kontekstual Terhadap Penguasaan Konsep dan Berpikir Kritis Siswa SMP Pada Interaksi Antara Makhluk Hidup Dengan Lingkungan."

Copied!
47
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.3 Klasifikasi Reliabilitas Butir Soal
Tabel  3.5 Kriteria Daya Pembeda
Tabel 3.6 Pedoman Pemberian Skor Tes Kemampuan Berpikir Kritis
Tabel 3.8. Kriteria Keterlaksanaan Model Pembelajaran
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dengan lingkungan belajar yang aman, tertib, dan nyaman, proses pembelajaran dapat berlangsung dengan nyaman (enjoyable learning). Namun dari semua faktor yang berpengaruh

KMP Gili Ketapang Jaya adalah kapal yang akan berfungsi sebagia sarana transportasi penyeberangan, rekreasi dan edukasi. Pada trip penyeberangan kapal ini akan

Jika tanah sudah tercemar limbah detergen, di khawatirkan bahan kimia yang terkandung pada detergen terakumulasi dalam tubuh dan dapat mengakibatkan penyakit sejenis kanker

[r]

Peserta didik dikenalkan sifat dari akar pada persamaan kuadrat beserta contohnya dan cara menentukan akar persamaan kuadrat dengan melengkapkan kuadrat

meningkatkan derajat kesehatan masyarakat melalui upaya dari, oleh, untuk dan.. bersama masyarakat, agar mereka dapat secara optimal menolong

BAB II PENERAPAN NILAI-NILAI PADA PEMBELAJARAN BIOLOGI MENGENAI EKOSISTEM TERHADAP PEMAHAMAN KONSEP DAN SIKAP SISWA SMA 2.1 Pembelajaran Biologi 2.1.1 Karakteristik

Buku T ematik T erpadu Kurikulum 2013 Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan Republik Indonesia 2013. Buku T ematik T erpadu