• Tidak ada hasil yang ditemukan

j.pdf

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "j.pdf"

Copied!
44
0
0

Teks penuh

(1)

D

D

o

o

s

s

e

e

n

n

:

:

Robby Noor Cahyono, M.Sc.

Robby Noor Cahyono, M.Sc.

Pr

(2)

Ku

Kuliliah

ah KIMI

KIMIA

A DASAR

DASAR II

•   r  re e : : s ss s •

• SSttaattuuss : : WWaajjiibb

• MMaahhaassiisswwaa ddaappaatt mmeemmaahhaammii ddaassaarr--ddaassaarr teteoorrii iillmmuu kkiimmiiaa ddaann rreeaakkssii--rreeaakkssii kkiimmiiaa,, ssttrruukkttuur r  m

maatteerrii ddaann ttaabbeell ppeerriiooddiikk,, ssiiffaatt ffiissiikk ddaann k

keeaaddaaaann mmaatteerrii,, kkoonnsseepp mmooll ddaann ppeerruubbaahhaann e

enneerr ii..

2

(3)

Ku

Kuliliah

ah KIMI

KIMIA

A DASAR

DASAR II

•   r  re e : : s ss s •

• SSttaattuuss : : WWaajjiibb

• MMaahhaassiisswwaa ddaappaatt mmeemmaahhaammii ddaassaarr--ddaassaarr teteoorrii iillmmuu kkiimmiiaa ddaann rreeaakkssii--rreeaakkssii kkiimmiiaa,, ssttrruukkttuur r  m

maatteerrii ddaann ttaabbeell ppeerriiooddiikk,, ssiiffaatt ffiissiikk ddaann k

keeaaddaaaann mmaatteerrii,, kkoonnsseepp mmooll ddaann ppeerruubbaahhaann e

enneerr ii..

2

(4)

Perkuliahan

Perkuliahan

  Dosen :

  Dosen :

1.

1.

Robby Noor Cahyono, M.Sc.

Robby Noor Cahyono, M.Sc.

2.

2. ProProf. Df. Dr. Sr. Sabiabirinrin MaMatsjtsjeheh

  Jadwal Kuliah

  Jadwal Kuliah

• RRaabbuu 1111..000 0 –– 1133..440 0 WWIIB B ddii RRuuaanngg SSiiddaanngg BB •

• KKaammiiss : : 1133..000 0 –– 1133..550 0 WWIIB B ddii RRuuaanngg SSiiddaanngg BB •

• PePeririooddee KuKuliliaahh : 1: 12 S2 Seepptetemmbeber –r – 331 D1 Deesseembmbeerr 22010111 –

– •

• UAUAS : S : 008 –8 – 221 J1 Jaanunuaariri 22001122

3

(5)

Penilaian Evaluasi

Penilaian Evaluasi

••   Bobot

  Bobot

•• UUTTS S ((ssiissiippaann)) : : 4400%% •• UUAASS : : 5500%% •• TToottaal l : 1: 10000%%

••   Nilai

  Nilai

 A  A : > 80: > 80 D D : 30 –: 30 – 5050 B : B : 665 5 – 8– 800 E E : : < < 3300 –  –  4 4

(6)

Aturan Kuliah

Toleransi ketidakhadiran : 25%

Toleransi keterlambatan : 15 menit

Quiz diadakan 15 menit pada awal kuliah

Berpakaian sopan dan rapi

Tidak ada suara HP –Sanksi?

Materi Ujian sesuai silabus

Sifat Ujian : Buku tertutup

Tidak ada ujian susulan

Dilarang merengek nilai

(7)

Silabus

•   Pendahuluan

• om, o e u an o e

• Reaksi Kimia dan Konsep Mol •   Stoikiometri

• Reaksi Kimia dalam Larutan Air 

• Energi dan Perubahan Energi : Termokimia • Tabel Periodik dan Sifat Unsur 

•   Struktur Elektronik

• Ikatan Kimia : Konsep Umum

6

• Ikatan Kovalen dan struktur Molekul

(8)

Refferensi / Pustaka

• James E. Brady and Fred Senese, Chemistry :

th

,

,

& Son Inc.

 

.

,

,

Principle & Structure, Fifth edition, John Wiley

& Son, Singapura

• Raymond Chang, 2005, Kimia Dasar :

Konsep-konsep Inti, edisi ketiga, Penerbit Erlangga

(9)

Kontak

• Robby Noor Cahyono, M.Sc.

• Kantor : Laboratorium Kimia Organik, ,

FMIPA UGM

• Email : [email protected] r_noorc ya oo.com

Prof. Dr. Sabirin Matsjeh

• an or : a ora or um m a rgan ,

gedung Kimia Lantai 2, Jurusan Kimia FMIPA UGM

(10)
(11)

Pokok Bahasan

1. Ilmu Kimia

2. Metode Ilmiah

3. Penggolongan Materi

4. Sifat Fisika dan Kimia Materi

5. Pen ukuran

6. Penanganan Bilangan

.

(12)

1.

1. Ilmu

Ilmu Kimia

Kimia

 Arti

 Arti Pentin

Pentin

••   Kimia

Kimia ilmu

ilmu pengetahuan

pengetahuan yang

yang

••   Materi

Materi segala

segala sesuatu

sesuatu yang

yang menempati

menempati

ruang

ruang an

an mempunya

mempunya   massa

massa

••   Massa

Massa adalah

adalah ukuran

ukuran umlah

umlah materi

materi

yang

(13)

pengetahuan

pengetahuan karena

karena segala

segala sesuatu

sesuatu pasti

pasti

tersusun

tersusun atas

atas bahan

bahan kimia

kimia

••   Pengetahuan

Pengetahuan tentang

tentang kimia

kimia sangat

sangat berarti

berarti

untuk

untuk cabang

cabang ilmu

ilmu pengetahuan

pengetahuan apa

apa saja

saja

yang

yang pe a ar 

pe a ar 

(14)

• ese a an an engo a an • Sistem sanitasi

• Vaksin dan antibiotik

•Energi dan Lingkungan • nerg os

• Energi Surya

(15)

• Teknologi dan Material

• Polimer, keramik, kristal cair 

• Superkonduktor pada suhu kamar? • Komputasi molekular?

• Makanan dan Pertanian

• Modifikasi tanaman secara • Pestisida “alami”.

• Pu uk khusus

(16)

10 Masalah besar yang dihadapi manusia :

.

2. Air  

.

7. Penyakit

.

a anan

4. Kemiskinan

8. Pendidikan

9. Demokrasi

5. Teroris& Perang

10.Populasi

(17)

Bela ar Kimia

•  Hadiri Kuliah secara teratur 

• Catatlah dengan baik materi yang diajarkan

• Pelajari kembali materi yang diperoleh dihari

yang sama

•   Berfikir kritis

(18)

2.

2. Metode

Metode Ilmiah

Ilmiah

• Ilmu kimia terus berkembang sejalan

penemuan-penemuan baru dari peneliti

• Peneliti menggunakan pendekatan umum dalam

mempelajari fenomena alam yang disebut

• Studi ilmiah secara umum:

• Melibatkan perbandingan hasil kerja orang lain • Memerlukan observasi hasil percobaan

• Seringkali menghasilkan kesimpulan , pernyataan berdasarkan pengamtan berulang

(19)

Percobaan menghasilkan fakta-fakta empiris

-• Generalisasi yang didasarkan atas hasil berbagai hasil percobaan disebut Hukum ilmiah

• Hukum ilmiah sering diwujudkan dalam persamaan matematika

(20)

Metode ilmiah bersifat dinamis: pengamatan menghasilkan 19 hukum, yang menimbulkan percobaan baru, yang mungkin merubah hipotesis, yang mungkin menghasilkan teori

(21)

3. Pen

olon an Materi

•   Kimia adalah ilmu tentang materi dan

peru a annya

1.

  Materi adalah segala sesuatu yang

menempati ruang dan memiliki massa.

2. Zat adalah materi yang memiliki susunan

tertentu atau tetap dan sifat-sifat yang

tertentu pula.

(22)

Senyawa

Senyawa

•   Senyawa adalah materi yang terbentuk oleh

dua atau lebih unsur yang berkombinasi

dengan perbandingan masa yang tetap

•   Sifat fisika dan kimia senyawa berbeda

engan s a s a an m a unsur-unsur 

penyusunnya

murni dimana komposisinya akan sama tanpa

tergantung darimana berasal

(23)

•   Campuran terdiri atas dua atau lebih unsur 

atau senyawa dalam jumlah yang

berbeda-beda

•   Campuran Homogen atau Larutan mempunyai

•   Cam uran Hetero en terdiri atas dua atau lebih fasa

(24)
(25)

Sifat

Sifat Materi

Materi

Sifat materi membedakan suatu materi dari materi

Sifat materi dibagi menjadi  sifat fisika dan sifat

kimia

Sifat fisika dapat diamati tanpa merubah penyusun

kimia materi

Larutnya gula

Sifat kimia meibatkan perubahan kimia dan

dalam air

Perubahan kimia digambarkan sebagai Reaksi Kimia

hidrogen terbakar di

24 udara membentuk air

(26)

intensif dan ekstensif 

Sifat Intensif tidak tergantung kepada ukuran sampel

Contoh: warna, titik leleh

Sifat Ekstensif bergantung pada ukuran sampel materi

,

Secata umum sifat intensif  lebih berguna untuk

Materi sering dikelopokkan berdasarkan sifatnya

(27)

Terdapat tiga keadaan fisik materi dengan

sifat yang berbeda:

 Padat mempunyai bentuk dan

volume yang tetap

 Partikel materi berdekatan dan

bergerak sangat terbatas

 Cair mempunyai bentuk tak tentu

-tetap

 Partikel materi berdekatan tetapi dapat

 Gas mempunyai bentuk dan volume

yang berubah-ubah

 Partikel materi dipisahkan oleh ruang

kosong yang besar 

(28)

Materi – segala sesuatu yang menempati ruang

dan memiliki massa.

massa – suatu ukuran yang menunjukkan

uan as ma er a am sua u en a.

Satuan SI dari massa adalah kilogram (kg)

1 kg = 1.000 g = 1 x 10

3

g

berat – gaya yang diberikan oleh gravitasi

pada suatu benda.

berat =

c

x massa

di bumi, c = 1,0 Ukuran 1 kg berarti di bulan, c ~ 0,1 1.6 0,1 kg di bulan

(29)
(30)
(31)

Volume – Satuan turunan SI bagi volume adalah

meter u

m .

1 cm

3

= (1 x 10

-2

m)

3

= 1 x 10

-6

m

3

1 dm

3

= (1 x 10

-1

m)

3

= 1 x 10

-3

m

3

1 L = 1.000 mL = 1.000 cm = 1 dm

1 mL = 1 cm

3 1.6

(32)

Kerapatan – satuan turunan SI-nya adalah kg/m

3

1 g/cm

3

= 1 g/mL = 1.000 kg/m

3

kerapatan =

volume

massa

d

=

V

m

Se oton

latina den an kera atan 21,5 /cm

3

mempunyai volume 4,49 cm

3

. Berapakah massanya?

d

= V

=

=

3 3

=

(33)

K =

0

C + 273,15

273 K = 0 0C 373 K = 100 0C 0

F =

9

x

0

C + 32

5

32 0F = 0 0C 212 0F = 100 0C 1.6

(34)

Berapakah 172,9

0

F dalam derajat Celsius?

0

F =

9

x

0

C + 32

5

0

F – 32 =

x

0

C

5

x F – 32 =

9

0

=

5

0

 – 

9

0

C =

5

x (172,9 – 32) = 78,3

1.6

(35)

Notasi Ilmiah

602.200.000.000.000.000.000.000

6,022 x 10

23

assa ar sa u a om ar on a am gram:

0,0000000000000000000000199

1,99 x 10

-23

N x 10

n N adalah bilangan antara 1 dan 10

n adalah suatu pangkat yang dapat berupa

1.7

(36)

Notasi Ilmiah

,

koma desimal digeser kekiri

,

geser ke kanan

568,762 = 5,68762 x 102 0,00000772 = 7,72 x 10-6

Penambahan dan Pengurangan

. u s ap uan as

dan N2) dengan pangkat yang sama n

, x + , x = 4,31 x 104 + 0,39 x 104 =

2. Gabungkan N1 dan N2 3. Pangkat, n, tetap sama

4,70 x 104

(37)

Notasi Ilmiah

Perkalian

1. Kalikan N dan N (4,0 x 10-5) x (7,0 x 103) = 2. Tambahkan pangkat n1 dan n2 , x . x -  =

28 x 10-2 =

2,8 x 10-1

Pemba ian

8 5 x 104 ÷ 5 0 x 109 =

1. Bagi N1 dan N2

2. Kurangi pangkat n1 dan n2

(8,5 ÷ 5.0) x 104-9 =

1,7 x 10-5

(38)

 Angka Signifikan

• e ap g yang a no a a a s gn an. 1,234 kg 4 angka signifikan • o an ara g a no a a a s gn an. 606 m 3 angka signifikan • a . 0,08 L 1 angka signifikan ,

ditulis di sebelah kanan koma desimal adalah signifikan. 2,0 mg 2 angka signifikan

•Jika suatu bilangan lebih kecil dari 1, maka hanya nol yang berada diantara digit tidak nol yang dianggap signifikan.

1.7 , g ang a s gn an

(39)

Berapa banyak angka signifikan pada

masing-masing pengukuran berikut?

3.001 g

4 angka signifikan

0,0320 m

3

3 angka signifikan

6,4 x 10

4

molekul

2 angka signifikan

(40)

 Angka Signifikan

Penambahan atau Pengurangan

Jawaban tidak boleh memiliki jumlah digit di kanan koma desimal yang lebih banyak daripada bilangan-bilangan yang ditambahkan/ dikurangkan.

89,332 1,1

+ satu angka dibelakang koma desimal

, u a an men a ,

,

-2,9133 0,7867

ua ang a e a ang oma es ma dibulatkan men adi 0,79

(41)

 Angka Signifikan

Perkalian atau Pembagian

Jumlah angka signifikan dari hasil kali atau hasil baginya ditentukan oleh bilangan awal yang memiliki jumlah angka signifikan yang paling sedikit.

4,51 x 3,6666 = 16,536366 = 16,5

3 angka signifikan dibulatkan menjadi 16,5

6,8 ÷ 112,04 = 0,0606926= 0,061

1.7 2 angka signifikan dibulatkan menjadi 0,061

(42)

 Angka Signifikan

Bilangan Eksak

Bilangan eksak yang diperoleh dari definisi atau lewat perhitungan banyaknya benda yang dapat dianggap memiliki jumlah angka

signifikan yang tak berhingga.

Nilai rata-rata dari tiga ukuran panjang yang diukur; 6,64, 6,68 dan 6,70?

6,64 + 6,68 + 6,70

3 = 6,67333 = 6,67 = 7 Karena 3 adalah bilangan eksak

(43)

Ketepatan – seberapa dekat suatu hasil pengukuran dengan .

Ketelitian – seberapa dekat dua atau lebih hasil pengukuran dari kuantitas an sama sesuai satu den an an lain.

ketepatan dan ketelitian baik

ketepatan buruk dan ketelitian baik

ketepatan dan ketelitian buruk

(44)

Metode Faktor-Label dalam Penyelesaian Soal

1. Tentukan faktor unit konversi mana yang dibutuhkan. 2. Gunakan unit tersebut dalam perhitungan.

3. Jika seluruh unit dihilangkan kecuali unit yang diinginkan maka soal dapat diselesaikan dengan benar.

Berapa jumlah mL dari 1,63 L?

1 L = 1.000 mL 1L . 1,63 L x = 1.630 mL 2 1.8 1.000 mL 1,63 L x = 0,001630 mL

Referensi

Dokumen terkait

Tujuan dari penelitian ini yaitu untuk merancang dan membuat antena Vivaldi tapered slot di frekuensi 1 - 5 GHz karena alat yang di gunakan untuk pendeteksian obyek yang

Batu ini mungkin terbentuk di di ginjal kemudian turun ke saluran kemih bagian bawah atau memang terbentuk di saluran kemih bagian bawah karena adanya stasis urine seperti pada

Tabel diatas, menunjukkan bahwa dari 17 perawat shift siang, ada 12 orang perawat sebelum shift pagi memiliki tekanan darah sistolik normal, serta 12 perawat

kesulitan ekonomi namun juga karena mereka menikmati kondisi lingkungan di jalan. Taman Bungkul yang merupakan kawasan wisata di kota Surabaya, tempat ini selalu ramai

Seperti kita ketahui buku tersebut berisi kumpulan surat Kartini kepada sejumlah teman korenspondensinya yang disunting dengan memotong hal-hal yang dianggap tidak relevan

Diharapkan hasil penelitian ini dapat mengembangkan ilmu hukum khususnya dalam bagian hukum perdata dan hukum acara perdata dan juga mempunyai manfaat bagi

Berat barang yang dimasukkan dan dimensi truk yang digunakan sama dengan yang terjadi pada simpul 2 dan fungsi pembatas tidak akan mematikan simpul tersebut

Setiap orang yang memasukkan kendaraan bermotor, kereta gandengan, dan kereta tempelan ke dalam wilayah Republik Indonesia, membuat, merakit, atau memodifikasi kendaraan