493925172.doc 246.87KB 2015-10-12 00:17:54

(1)

PROPOSAL PROGRAM KREATIVITAS MAHASISWA

JUDUL PROGRAM GURUNE :

CARA ASIK UNGKAPKAN BANGGA MENJADI PENDIDIK

BIDANG KEGIATAN PKM KEWIRAUSAHAAN

Diusulkan oleh:

Novianto 1401413439 2013

Widya Nabilla 1401414350 2014 Dwi Aditya Setiawan 1401413354 2013

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG SEMARANG

(2)

HALAMAN PENGESAHAN

PENGESAHAN PKM-KEWIRAUSAHAAN

1. Judul Kegiatan : GURUNE: CARA ASIK

UNGKAPKAN BANGGA MENJADI PENDIDIK 2. Bidang Kegiatan : PKM-K 3. Ketua Pelaksana Kegiatan

a. Nama Lengkap : Novianto

b. NIM : 1401413439

c. Jurusan : PGSD

d. Universitas/Institut/Politeknik : Universitas Negeri Semarang e. Alamat Rumah dan No Tel./HP : Desa Limpakuwus RT 05 / RW 05

Kec. Sumbang, Kab. Banyumas / 085726193462

f. Alamat email : [email protected] 4. Anggota Pelaksana Kegiatan/Penulis : 2 orang

5. Dosen Pendamping

a. Nama Lengkap dan Gelar :

b. NIDN :

c. Alamat Rumah dan No Tel./HP : 6. Biaya Kegiatan Total

a. Dikti : Rp 12.000.000,00

b. Sumber lain (sebutkan . . . ) :

-7. Jangka Waktu Pelaksanaan : 4 bulan

Tegal, 8 Juni 2015 Menyetujui,

Koordinator Jurusan PGSD UPP Tegal Ketua Penulis

Drs.Akhmad Junaedi, M.Pd Novianto

NIP. 19630923198703 1 001 NIM. 1401413439

(3)

RINGKASAN

(4)

DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL... i

HALAMAN PENGESAHAN... ii

RINGKASAN ... iii

DAFTAR ISI... iv

BAB I PENDAHULUAN ... 5

BAB II GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA... ... 6

BAB III METODE PELAKSANAAN... 8

BAB IV ANGGARAN DAN JADWAL KEGIATAN... 9

(5)

BAB I PENDAHULUAN

Undang-Undang Sistem Pendidikan Nasional menyebutkan bahwa pendidikan adalah usaha sadar dan terencana untuk mewujudkan suasana belajar dan proses pembelajaran agar peserta didik secara aktif mengembangkan potensi dirinya untuk memiliki kekuatan spiritual keagamaan, pengendalian diri, kepribadian, kecerdasan, akhlak mulia, serta keterampilan yang diperlukan dirinya dan masyarakat.

Pendidikan sebagai suatu sistem mengandung interaksi antrar komponen yang esensial dalam upaya mencapai tujuan pendidikan. Perpaduan antara keharmonisan dan keseimbangan serta interaksi unsur esensial pendidikan, pada tahap operasional sangat menentukan keberhasilan pendidikan. Komponen pendidikan salah satunya ialah tenaga pendidik sebagai seseorang yang menyebabkan proses pendidikan berjalan dengan baik.

Dewasa ini, pendidik atau guru merupakan profesi yang diminati oleh sebagian besar masyarakat Indonesia. Hal ini dikuatkan dengan tingginya jumlah pendaftar pada SNMPTN 2014,terutama jurusan PGSD sebanyak 81.181 pendaftar dan menduduki peringkat keempat jurusan yang paling diminati (Kompas, 27/5/14). Selain karena janji kehidupan yang lebih layak, tetapi juga karena didasari oleh keinginan untuk memajukan pendidikan Indonesia. Banyaknya peminat pada jurusan kependidikan merupakan suatu ladang yang baik untuk mendirikan sebuah usaha yang bertujuan untuk memberikan motivasi dan inspirasi, mengangkat derajat dunia pendidikan, serta memancing orang lain untuk lebih tertarik dan peduli terhadap dunia pendidikan.

(6)

6

BAB II GAMBARAN UMUM RENCANA USAHA

Usaha kaos “Gurune” merupakan usaha penjualan kaos dengan sistem penjualan online dan ready stock. Sistem penjualan online menjadi pilihan karena kepraktisannya dan melihat sasaran yang kami tuju. Segi kepraktisan karena kesibukan penulis yang masih berstatus mahasiswa. Segi sasaran, karena sasaran utama penjualan ialah mahasiswa jurusan kependidikan dengan alasan tingginya animo mahasiswa terhadap dunia pendidikan. Di samping itu, sasaran lainnya ialah praktisi pendidikan dan seluruh masyarakat yang peduli terhadap pendidikan. Akan tetapi, pemasaran online dan ready stock kami pandang memiliki hambatan, yaitu tidak tersedianya barang yang dipesan. Untuk mengatasi hambatan tersebut, penulis menerapkan cara memperbanyak persediaan barang berukuran umum tubuh orang Indonesia.

Perusahaan kaos “Gurune” menawarkan kaos yang dapat digunakan sehari-hari sebagai bentuk ekspresi kebanggaan tetapi tetap ellegant dan profit yang didapat menjajikan. Selain itu, kaos bukan barang yang cepat basi sehingga dapat disimpan dalam jumlah besar dan waktu yang lama. Desain pada kaos seputar mahasiswa, keguruan, dan pendidikan yang dibuat oleh desainer perusahaan kami dan dicetak oleh percetakan mitra. Desainer merupakan salah satu anggota program PKM yang memiliki kemampuan membuat desain melalui digital. Penulis juga mengajak mahasiswa mitra penulis yang mampu membuat desain tanpa mengganggu waktu kuliah mereka. Mitra penulis menggunakan desain manual dengan cetak tangan yang nantinya akan discan sebelum akhirnya dicetak. Percetakan mitra merupakan percetakan yang bergerak di bidang konveksi dan terletak di daerah binaan dari sebuah komunitas sosial Semarang dengan alamat Cungkrungan RT 01 RW 01 Kr. Anom, Klaten Utara, Jawa Tengah. Percetakan tersebut kami gunakan dengan tujuan lain agar dapat membantu memberdayakan mereka. Produk kaos “Gurune” diproduksi dalam bentuk kemasan kotak kaos yang menarik sehingga mengurangi terjadinya kerusakan pada kaos saat pengiriman.

(7)

7

(8)

8

BAB III METODE PELAKSANAAN

Metode pelaksanaan program ini dapat dibedakan menjadi 3 kelompok besar, yaitu:

1. Tahap Pra Produksi

Pada tahap pra produksi kegiatan yang dilakukan meliputi pembuatan desain kaos, pembuatan desain packaging, pemilihan mitra pengiriman barang dan pembuatan media sosial. Masing-masing kegiatan dalam tahap ini dilakukan oleh masing-masing anggota yang telah disesuaikan dengan kemampuannya.

2. Tahap Produksi

Tahap produksi meliputi proses pencetakan kaos, proses produksi kotak pacakging, dan promosi toko. Kegiatan pencetakan kaos dilakukan oleh percetakan mitra yang beralamat di Desa Cungkrungan RT 01 RW 01 Kr. Anom, Klaten Utara, Jawa Tengah. Setelah proses pencetakan, kaos dikirim ke perusahaan untuk dilakukan pengemasan dengan kotak. Kegiatan lain dalam tahap produksi yaitu promosi toko yang dilakukan oleh semua anggota perusahaan melalui berbagai media terutama media sosial online.

3. Tahap Pasca Produksi

(9)

9

BAB IV BIAYA DAN JADWAL KEGIATAN 4.1 Anggaran Biaya

1. Peralatan penunjang Material Justifikasi

Pemakaian

Kuantita

s argaSatuan(Rp) Jumlah_(Rp) Perangkat

Komputer

Menunjang proses pemasaran online

1 2.000.000 2.000.000 Modem Stand by

pemesanan barang, pengiriman desain dari desainer dan ke tempat produksi

3 300.000 900.000

Pulsa Mengisi modem dan keperluan

1 rim 35.000 35.000 Pensil

warna

Mewarnai desain secara manual

2 20.000 40.000

Pensil 2B Menggambar desain secara

Sewa scan Menscan desain manual

1 100.000 100.000

Subtotal 3.600.000

2. Bahan Habis Pakai

(10)

10

Ongkos kirim dari

tempat produksi 250.000

Subtotal 6.000.000

3. Perjalanan

Material JustifikasiPemakaia n

Kuantita

s HargaSatuan (Rp) Jumlah_(Rp) Transportas

i Persiapan proses 3 orang 300.000 900.000 Uang

makan

Konsumsi 3 orang 100.000 300.000

Jumlah 1.200.00

s HargaSatuan (Rp) Jumlah_(Rp) Map tas Pengarsipan desain

dan berkas

5 20.000 100.000

Sewa

kamera Untuk pembuatan katalog produk 1 100.000 100.000 Penyusuna

(11)

11

produk kotak produk buah

Subtotal 1.200.000

TOTAL 12.000.00

0

4.2 Jadwal Kegiatan

No Jenis Kegiatan

Bulan

Ke-1 2 3 4 5

1. Pra produksi

a. Pembuatan desain kaos √

b. Pembuatan desain packaging √

c. Pemilihan partner pengiriman barang V

d. Pembuatan media sosial √

2. Produksi

a. Proses pencetakan kaos √

b. Proses produksi kotak packaging √

c. Promosi toko √

3. Pasca Produksi

(12)

12

b. Pemasaran √

c. Pengiriman barang √

(13)

13

LAMPIRAN-LAMPIRAN

Lampiran 1. Biodata Ketua, Anggota, dan Dosen Pembimbing I. Ketua Pelaksana

A. IdentitasDiri

1. Nama Lengkap Novianto

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar

4. NIM 1401413439

5. Tempat, Tanggal Lahir Banyumas, 02 November 1993

6. Email [email protected]

7. Nomor Telepon/HP 085726193462 B. RiwayatPendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD Negeri2 Limpakuwus

SMP Negeri3 Sumbang

SMK N 1 Purwokerto

Jurusan - - Akuntansi

Tahun Masuk-Lulus 1999-2005 2005-2008 2009-2012 Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

Demikian biodata ini saya buat dengan sebenarnya untuk memenuhi salah satu persyaratan dalam pengajuan karya ilmiah ini.

Tegal, 8 Juni 2015 Pengusul,

Novianto

(14)

14

A. IdentitasDiri 1

.

Nama Lengkap Widya Nabilla

2 .

Jenis Kelamin Perempuan

3 .

Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4

. NIM

1401414350 5

.

Tempat, TanggalLahir Tegal, 8 Oktober 1995 6

Nama Institusi SD Negeri Slerok 4 Tegal

(15)

15

III. Anggota II A. IdentitasDiri

1. Nama Lengkap Dwi Aditya Setiawan

2. Jenis Kelamin Laki-laki

3. Program Studi Pendidikan Guru Sekolah Dasar 4.

NIM 1401413354

5. Tempat, Tanggal Lahir Tegal, 24 September 1995

6. Email [email protected]

7. NomorTelepon/HP 085742399303

a. RiwayatPendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi SD N Kemantran 01

SMP N 2 Keramat

SMA Negeri 3 Tegal

Jurusan - - IPA

(16)

16

IV. Anggota II A. Identitas Diri

1. Nama Lengkap 2. Jenis Kelamin 3. Program Studi 4.

NIM/NIDN

5. Tempat, TanggalLahir 6. Email

7. NomorTelepon/HP a. Riwayat Pendidikan

SD SMP SMA

Nama Institusi Jurusan

Tahun Masuk-Lulus

Semua data yang saya isikan dan tercantum dalam biodata ini adalah benar dan dapat dipertanggungjawabkan secara hukum. Apabila di kemudian hari ternyata dijumpai ketidaksesuaian dengan kenyataan, saya sanggup menerima sanksi.

(17)

17

No

. Nama/ NIM

Progra

m Studi Bidang Ilmu

Alokasi

6 jam/ Minggu Mengarahka

n dan

6 jam/ Minggu Menyiapkan alat dan

(18)

18

Lampiran 4. Surat Pernyataan Ketua Peneliti/ Pelaksana

PENDIDIKAN GURU SEKOLAH DASAR UPP TEGAL FAKULTAS ILMU PENDIDIKAN

UNIVERSITAS NEGERI SEMARANG

Jalan Kol. Sugiono PO. Box 17 Tegal, Telepon (0283) 353928 SURAT PERNYATAAN KETUA PENELITI/PELAKSANA

Yang bertanda tangan di bawah ini: Nama : Novianto

NIM : 1401413439

Program Studi : Pendidikan Guru Sekolah Dasar Fakultas : Fakultas Ilmu Pendidikan

Dengan ini menyatakan bahwa proposal (Isi sesuai dengan bidang PKM) saya dengan judul : GURUNE : CARA ASIK UNGKAPKAN BANGGA MENJADI PENDIDIK yang diusulkan untuk tahun anggaran 2015 bersifat original dan belum pernah dibiayai oleh lembaga atau sumber dana lain.

Bilamana di kemudian hari ditemukan ketidaksesuaian dengan pernyataan ini, maka saya bersedia dituntut dan diproses sesuai dengan ketentuan yang berlaku dan mengembalikan seluruh biaya penelitian yang sudah diterima ke kas negara. Demikian pernyataan ini dibuat dengan sesungguhnya dan dengan sebenar-benarnya.

Tegal, 8 Juni 2015

Mengetahui, Yang menyatakan,

Pembantu Rektor/Ketua

Bidang kemahasiswaan UNNES

Prof. Dr. Masrukhi, M. Pd Novianto