• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN KESEPIAN DAN AGRESI PADA ANAK JALANAN USIA REMAJA (Studi di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 6) SKRIPSI

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "HUBUNGAN KESEPIAN DAN AGRESI PADA ANAK JALANAN USIA REMAJA (Studi di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 6) SKRIPSI"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

(1)

HUBUNGAN KESEPIAN DAN AGRESI PADA ANAK JALANAN USIA REMAJA

(Studi di Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 6)

SKRIPSI

Diajukan sebagai Salah Satu Syarat untuk Menyelesaikan Program Sarjana (S1) Pada Program Studi Psikologi

Oleh:

OCTAVIANA WULANDARI 46106020030

PROGRAM STUDI PSIKOLOGI FAKULTAS PSIKOLOGI UNIVERSITAS MERCU BUANA

(2)

ii

ABSTRACT

Name : Octaviana Wulandari

NIM : 46106020030

Study Program : Psychology

Thesis Title : Relationships Loneliness And Aggression on Adolescent Street Children Age

The research is to see whether there is a relationship loneliness and aggression in adolescent street children. Teenagers are peak periods where the individual will feel lonely as well as aggression. This goes along with an increase in cases of violence that occurred on street children. Zilboorg stated that both these variables are directly related, and also indirectly associated with variables such frustration. This research involves 38 street children who are in their teens ages 12-18 years. The calculation result states that there is no significant relationship between loneliness with Aggression in Adolescent Street Children Ages. Correlation values obtained at 0.091 with significance 0.588> 0.05, this means there is no significant correlation between loneliness score withscore aggressively on street children are teenagers. So the more a person feels lonely, it is not necessarily the higher levels of aggression, and vice versa.

(3)

iii

ABSTRAK

Nama : Octaviana Wulandari

NIM : 46106020030

Program Studi : Psikologi

Judul Skripsi : Hubungan Kesepian Dan Agresi pada Anak Jalanan Usia Remaja

Penelitian ini berusaha melihat apakah terdapat hubungan kesepian dan agresi pada anak jalanan usia remaja. Remaja adalah masa puncak dimana individu akan merasa kesepian sekaligus agresi. Hal ini berjalan seiring dengan adanya peningkatan kasus kekerasan yang terjadi pada anak jalanan. Zilboorg menyatakan bahwa kedua variabel ini berkaitan langsung, dan berkaitan juga secara tidak langsung dengan variabel frustasi diantaranya. Penelitian ini mengikut sertakan 38 anak jalanan usia remaja yang berada di usia 12 – 18 tahun. Hasil perhitungan menyatakan bahwa tidak terdapat hubungan secara signifikan antara Kesepian dengan Agresi pada Anak Jalanan Usia Remaja. Nilai korelasi yang di peroleh sebesar 0,091 dengan signifikansi 0,588 > 0,05, ini berarti tidak terdapat hubungan yang signifikan antara skor kesepian dengan skor agresif pada anak jalanan usia remaja. Jadi semakin seseorang merasa kesepian, maka belum tentu semakin tinggi tingkat agresinya, dan sebaliknya.

(4)

PENGESAHAN SIDANG SKRIPSI

Slripsi yang berjudul " Hubungan Kesepian dan Agresi Pada Anak Jalanan Usia Remaja', telah diujikan dalam sidang skripsi Fahltas Psikologi Universitas Mercu Buana Jakarta pada tanggal 13 Maret 2011. Shipsi

ini telah

diterima sebagai salah satu syarat untuk me,nyelesaikan program sarjana

(

sl

)

pada

kogrmr Studi Pskologi Universitas Mencu Buana.

Jalsrta, 13 Maret 201I

Sidang Skripsi

Ketua l)ewan Sidang/Penguii

I

Penguji

II

N'r'fa'

Nunnie R. W. Widagdo, M.M., Psi.

!%?-*

Rah Madya Handaya, M.Psi, Psikolog

Pembimbing

(5)

JI.'DI.JL NamA NIM Program Tanggal PENGESAHAN SKRIPSI

:o'Hubrmgan Kesepian Dan Agresi Pada Anak Jalanan Usia Remaja"

Octaviana Wulandari

46106020030

hogram Studi Psikologi

13

Mret

2011

Filino Firuensyah, lltr Psil

Mengesahkan

Dekan F'a*ultas Psikologi Kefilahogram Studi Psikologi (

Dn A.A-AnwarPr:abu ltilrngtuncgffr,Itfi.Si. Sitrwaty Tiiptorinl, MBA-, lt{.Psi.

(6)

vi

PERNYATAAN

Saya yang bertanda tangan di bawah ini menyatakan dengan sebenar-benarnya bahwa semua pernyataan dalam karya akhir ini:

Judul :”Hubungan Kesepian Dan Agresi Pada Anak Jalanan Usia Remaja” Nama : Octaviana Wulandari

NIM : 46106020030

Program : Program Studi Psikologi Tanggal : 13 Maret 2011

Merupakan hasil studi pustaka, penelitian lapangan, dan karya saya sendiri dengan pembimbing yang ditetapkan dengan surat keputusan Dekan Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana.

Karya ilmiah ini belum pernah diajukan untuk memperoleh gelar kesarjanaan pada program sejenis di perguruan tinggi lain. Semua informasi, data, dan hasil pengelolahannya digunakan telah dinyatakan secara jelas sumbernya dan dapat diperiksa kebenarannya.

Jakarta, 13 Maret 2011

(7)

vii

KATA PENGANTAR

Dengan memanjatkan puji syukur yang sebesar-besarnya atas kehadirat Allah S.W.T, pemilik dari semua yang ada di dunia, serta pemimpin kita nabi besar Muhammad S.A.W. Sehingga penulis dapat menyelesaikan laporan kerja praktek ini hingga batas waktu yang telah ditentukan.

Laporan kerja praktek yang berjudul “HUBUNGAN KESEPIAN DAN

AGRESI PADA ANAK JALANAN USIA REMAJAini di buat sebagai salah

satu syarat penyusunan tugas akhir kesarjanaan Sastra Satu (S1) pada Program Studi Psikologi Universitas Mercu Buana.

Proses penyusunan skripsi ini tidak luput dari bantuan, bimbingan, motivasi serta doa dari berbagai pihak, baik langsung maupun tidak langsung, sehingga skripsi ini dapat terselesaikan dengan sebaik-baiknya dan tepat pada waktunya. Dengan segala kerendahan hati penulis mengucapkan banyak terima kasih kepada semua pihak yang telah membantu penulis di dalam penyusunan laporan kerja praktek, khususnya kepada:

1. Bapak Dr. A. A. Anwar Prabu Mangkunegara, M.Psi, selaku dekan Fakultas Psikologi Universitas Mercu Buana.

2. Ibu Sitawaty Tjiptorini, MBA, M.Psi, selaku Penguji dan Ketua Program Studi Fakultas Mercu Buana

3. Bapak Filino Firmansyah, M.Psi, selaku Dosen Pembimbing Skripsi yang telah sabar dan terus memberikan motivasi dan masukan kepada penulis. 4. Dra. Nunnie Widagdo, MM. selaku dosen pembimbing akademik dan

penguji, yang telah sabar terhadap penulis.

5. Rah Madya Handaya, M.Psi, selaku dosen penguji yang telah memberikan masukan yang berharga terhadap penulis.

6. Semua Dosen Psikologi Universitas Mercu Buana yang tidak dapat disebutkan satu persatu, atas bimbingan dan masukan selama penulis berada dibangku kuliah.

(8)

viii

7. Dinas Sosial DKI Jakarta yang telah memberikan izin untuk keperluan penelitian dan Panti Sosial Asuhan Anak Putra Utama 6, yang telah mengizinkan peneliti untuk mengambil data dan menyebarkan kuesioner. 8. Kedua Orang Tua, My BrotherBear, amimitamtam dan Mbah yang tercinta

atas segala do’a, kasih sayang, seluruh dukungan baik moril maupun materil dan siap membantu dan menemani tanpa lelah. I love you all..!! 9. Jeongmal gamsahabnida chingudeul, Meilisha, Vita, Ida, dan Endah

saranghae…!! Untuk semangat dan kebersamaan kita selama ini.

10.Bapak Juneman, S.Psi., M.Si, yang telah meluangkan waktunya untuk membimbing dan memberikan semangat bagi penulis.

11.Bapak Marsani, S.Kom, selaku kepala TU yang tak bosan-bosanya memberikan saran dan nasehat kepada penulis.

12.Jeongmal Gomawo…!!! Super Junior, Shinee, 2PM, 2AM, Seunggi, Se7en dan semuanya, yang telah memberikan semangat lewat karya kalian disaat penulis mengalami kejenuhan dan kelelahan. Saranghae…!!!

13.Teman-teman Psikologi 2006, Ade, Ical, Herlia, Farhanah, Rita, Thiara, Ajeng, Gita, Uci, Zizi, Febby, Aan, Giri, Lan-lan, Ito dan teman-teman “Korean Lover Indonesia” yang telah memberikan masukan, do’a dan semangat bagi penulis. Gomawo..!!

14.Teman-teman penulis yang banyak membantu dan tidak dapat disebutkan satu- persatu.

Penuh kerendahan hati, penulis berharap skripsi ini dapat bermanfaat bagi para pembaca dan penulis khususnya.

Jakarta, 13 Maret 2011

(9)

ix

DAFTAR ISI

ABSTRACT ………...………. ii

ABSTRAK ………...….. iii

PENGESAHAN SKRIPSI ……… iv

PENGESAHAN SIDANG SKRIPSI ………..….. v

PERNYATAAN ………. vi

KATA PENGANTAR ……….. vii

DAFTAR ISI ……….. ix

DAFTAR TABEL ………...…………. xii

DAFTAR LAMPIRAN ………...………… xiii

BAB I : PENDAHULUAN 1.1. Latar Belakang ………...………….. 1 1.2. Permasalahan ……….……...……… 5 1.3. Tujuan Penelitian ………...……...…………... 5 1.4. Manfaat ………...………...………….. 6 1.5. Sistematika Penulisan ……….……..……… 6

BAB II : Tujuan Pustaka 2.1. Kesepian ………..…….………… 8

2.1.1. Definisi Kesepian ……….………… 8

2.1.2. Tipe-Tipe Kesepian ………...………..10

2.1.3. Indikator Tingkah Laku ……….…. 11

2.2. Agresi ………. 12

2.2.1. Definisi Agresi ………..……. 12

2.2.2. Jenis-Jenis Agresi ………...….... 13

2.2.3. Faktor-Faktor yang Mempengaruhi Agresi ……… 15

2.3. Anak Jalanan ……….. 17

(10)

x

2.3.2. Kategori Anak Jalan ………...… 19

2.3.3. Ciri-Ciri Anak Jalan ………... 21

2.3.4. Faktor-Faktor Menjadi Anak Jalanan ………. 22

2.3.5. Masalah-Masalah yang Dihadapi Anak Jalanan ……….... 22

2.4. Remaja ……… 24

2.4.1. Definisi Remmaja ………...…… 24

2.4.2. Tahap Perkembangan Remaja ……… 26

2.4.3. Tugas-Tugas Perkembangan Remaja ………. 27

BAB III : METODE 3.1. Permasalahan Penelitian ………. 28

3.2. Hipotesis Penelitian ……….…... 28

3.2.1. Hipotesis Alternatiif ………...… 28

3.2.2. Hipotesis Null ………. 28

3.3. Variabel Peenelitian ………... 28

3.3.1. Variabel Pertama: Kesepian ………...… 29

3.3.2. Variabel Kedua: Agresi ………..… 29

3.4. Teknik dan Desain Penelitian ……….… 29

3.5. Subjek Penelitian ……… 30

3.5.1. Populasi Subjek ………..…… 30

3.5.2. Karakteristik subjek ………...……… 30

3.6. Alat Ukur yang Digunakan ……… 31

3.6.1. Alat Ukur Kesepian ………...…. 31

3.6.2. Alat Ukur Agresi ……….... 31

3.7. Teknik Pengukuran Data ……… 32

3.7.1. Reabilitas ……….... 32

3.7.2. Validutas ………...………. 32

3.8. Prosedur Penelitian ……….… 32

3.8.1. Prosedur Persiapan Penelitian ……….... 33

3.8.2. Prosedur Pelaksanaan Penelitian ……… 33

(11)

xi

BAB IV : HASIL

4.1. Gambaran Umum Subjek Penelitian ……….. 34

4.1.1. Usia ………...………. 34

4.1.2. Pekerjaan ……… 34

4.1.3. Orang Terdekat ……….. 35

4.2. Gambaran Skor Variabel Penelitian ………... 35

4.2.1. Gabaran Skor Variabel Kesepian ………... 35

4.2.2. Gambaran Skor Variabel Agresi ……….... 37

4.3. Analisis Hubungan Antar Variabel ………. 38

BAB V : KESIMPULAN, DISKUSI, DAN SARAN 5.1. Kesimpulan ………...………….………. 40

5.2. Diskusi ……….… 40

5.2.1. Hasil Utama Penelitian ………... 40

5.2.2. Metodelogi Penelitian ……… 43

5.3. Saran ……… 43

DAFTAR PUSTAKA LAMPIRAN

(12)

xii

DAFTAR TABEL

Tabel 4.1. Penyebaran Subjek Berdasarkan Usia ……… 34 Tabel 4.2. Penyebaran Subjek Berdasarkan Pekerjaan ……… 35 Tabel 4.3. Penyebaran Subjek Berdasarkan Orang Terdekat ………….. 35 Tabel 4.4. Penyebaran Skor Variabel Kesepian ……….. 36 Tabel 4.5. Penyebaran Skor Variabel Agresi ………. 37 Tabel 4.6. Hubungan Antar Variabel ………. 38

Gambar

Tabel 4.1.  Penyebaran Subjek Berdasarkan Usia   ……………………… 34  Tabel 4.2.  Penyebaran Subjek Berdasarkan Pekerjaan   ………………… 35  Tabel 4.3

Referensi

Dokumen terkait

persepsi r esponden t erkait dukun gan o rganisasi terhadap pelaksanaan tugas dan pekerjaannya ……… persepsi responden yang berkaitan dengan masa kerja dalam o rganisasi sehingga

Berdasarkan uraian yang dikemukakan di atas, tujuan yang ingin dicapai dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui: (1) manakah yang memberikan prestasi belajar

4.5 Mengonversi teks cerita pendek, ke dalam bentuk yang lain sesuai dengan struktur dan kaidah teks baik secara lisan

Berdasarkan hasil uji penelitian yang dilakukan, menunjukkan bahwa variabel produk, harga, lokasi, promosi berpengaruh positif namun tidak signifikan terhadap keputusan

Yang bertugas mengawasi dan menertibkan PETI di kabupaten Kuantan Singingi adalah Tim terpadu Penertiban PETI sebagai mana yang telah di tetapkan dalam SK Bupati

Variabel terikat (dependent variable) dalam penelitian ini adalah merupakan keputusan mahasiswa untuk memilih Universitas Singaperbangsa Karawang sebagai tempat kuliah

Dari penjelasan, saya paham simple, dimana di jelaskan untuk pengantar bahwa simple berarti dapat mudah dicapai dengan informasi yang cukup jelas, di contohkan pada ruang kelas

Pengaruh likuiditas dan profitabilitas terhadap return saham pada sub sektor konstruksi dan bangunan yang terdaftar di bursa efek indonesia.. Universitas Pendidikan Indonesia |