PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
PADA SMP NEGERI 2 WONOGIRI
TESIS
Diajukan KepadaProgram Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Manajemen Pendidikan Disusun Oleh :
UNTUNG SUDRAJAD
NIM. Q. 100 130 064
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
PADA SMP NEGERI 2 WONOGIRI
TESIS
Diajukan KepadaProgram Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta Untuk Memenuhi Salah Satu Syarat Guna Memperoleh
Gelar Magister Manajemen Pendidikan
Disusun Oleh :
UNTUNG SUDRAJAD
NIM. Q. 100 130 064
MAGISTER MANAJEMEN PENDIDIKAN
PROGRAM PASCASARJANA
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
2015
PERNYATAAN KEASLIAN TESIS
Saya yang bertanda tangan di bawah ini :
Nama : Untung Sudrajad
NIM : Q. 100 130 064
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Pendidikan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pada SMP
Negeri 2 Wonogiri
Menyatakan dengan sebenarnya bahwa tesis yang saya serahkan ini benar-benar merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang telah saja jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari terbukti teses ini hasil jiplakan, gelar yang di berikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima.
Surakarta, Mei 2015 Yang membuat pernyataan,
NOTA PEMBIMBING
Dr. Suwaji
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Untung Sudrajad Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis saudara :
Nama : Untung Sudrajad
NIM : Q. 100 130 064
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Pendidikan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pada SMP
Negeri 2 Wonogiri
Dengan ini kami menilai bahwa Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, 2015
Pembimbing I
NOTA PEMBIMBING
Dr. Suyatmini, M.Si
Dosen Program Magister Manajemen Pendidikan Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Nota Dinas
Hal : Tesis Saudara Untung Sudrajad Kepada Yth.
Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta
Assalamualaikum Wr. Wb.
Setelah membaca, meneliti, mengoreksi dan mengadakan perbaikan seperlunya terhadap Tesis saudara :
Nama : Untung Sudrajad
NIM : Q. 100 130 064
Program Studi : Magister Manajemen Pendidikan Konsentrasi : Manajemen Pendidikan
Judul : Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru (PPDB) Pada SMP
Negeri 2 Wonogiri
Dengan ini kami menilai bahwa Tesis tersebut dapat disetujui untuk diajukan dalam Sidang Ujian Tesis pada Program Pascasarjana Universitas Muhammadiyah Surakarta
Wassalamualaikum Wr. Wb.
Surakarta, 2015
Pembimbing II
PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU (PPDB)
PADA SMP NEGERI 2 WONOGIRI
Dipersiapkan dan disusun oleh
UNTUNG SUDRAJAD
Q. 100 130 064
Telah dipertahankan di depan Dewan Penguji Pada tanggal ……….2015
dan dinyatakan telah memenuhi syarat untuk diterima
SUSUNAN DEWAN PENGUJI
Susunan Dewan Penguji
Pembimbing Utama Anggota Dewan Penguji Lain
Dr. Suwaji ………..
Pembimbing II
Dr. Suyatmini, M.Si ………...
Surakarta,
Universitas Muhammadiyah Surakarta Program Pascasarjana
Direktur
MOTTO
1. Tersenyumlah manakala kamu dihina karena itu tanda sebentar lagi kamu
akan ditinggikan oleh Allah SWT.
2. Untuk mendapatkan kesuksesan, keberanianmu harus lebih besar daripada
ketakutanmu
3. Anda tidak akan mengetahui apa itu kesuksesan sebelum merasakan
PERSEMBAHAN
Dipersembahkan dengan tulus buat :
1. Allah SWT yang selalu menyertaiku ketika aku
suka maupun duka.
2. Alm. Soedarmadi Bapakku yang telah
mengukir jiwa ragaku, Sri Sutanti Ibuku yang
telah melahirkanku, menyayangiku dan
menyejukkan hidupku bagai embun pagi,
Kedua mertuaku yang telah dengan sabar
membimbing dan menyemangati aku.
3. Sekar Adi Handayani istriku dan Arundaya
Hanandi Abiyyu, Gandhi Fajra Nusantara
anak‐anakku yang memberi kesempatan aku
belajar dan setia menunggu aku pulang
kembali ke rumah, dan aku tetap
mengharapkan manakala aku sampai dirumah
mereka selalu menyambut dengan sapaan
dan senyuman.
4. Saudara‐saudara dan semua sahabatku yang
selalu mendukung sehingga terselesaikan
tesis ini
ABSTRAK
Untung Sudrajad, Q 100 130 064. Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru Pada SMP Negeri 2 Wonogiri. Tesis. Manajemen Pendidikan. ProgramPascasarjana. Universitas Muhammadiyah Surakarta. 2015.
Tujuan penelitian ini: 1) Mendeskripsikan rencana sosialisasi, 2) Mendeskripsikan penetapan target, 3) Mendeskripsikan sosialisasi keunggulan sekolah, 4) Menjawab kekhawatiran sekolah berkaitan dengan perubahan paradigma masyarakat dari sekolah umum ke sekolah berbasis islami. Lokasi penelitian di SMP Negeri 2 Wonogiri. Jenis penelitian yang digunakan adalah penelitian kualitatif. Teknik pengumpulan data dengan menggunakan observasi, wawancara mendalam, dan metode analisis dokumen. Perencanaan dimulai dari pembentukan panitia dan rencana program.
Hasil penelitian tentang upaya Pengelolaan penerimaan peserta didik baru di SMP Negeri 2 Wonogiri adalah sebagai berikut: 1. Upaya Pengelolaan penerimaan peserta didik baru dengan merencanakan sosialisasi ke sekolah tujuan, 2. Upaya penetapan target yang akan dicapai. 3. Upaya mensosialisasikan keunggulan sekolah. 4. Upaya membentuk moral dan akhlak yang mulia yaitu dengan penambahan lokal kelas untuk agama, penambahan jam agama dan penambahan laboratorium agama serta menambah jumlah guru yang strata 2 (S2). Kata kunci: Pengelolaan, penerimaan Peserta didik , Sekolah Menengah Pertama
ABSTRACT
Untung Sudrajad, Q 100 130 064. Revenue Management Students New At SMPN 2 Wonogiri. Thesis. Education Management. Graduate program. Muhammadiyah University of Surakarta. 2015.
The purpose of this study: 1) Describe the dissemination plan, 2) Describe the target setting, 3) Describe the socialization of school excellence, 4) Responding to concerns related to the school community paradigm shift from public school to school-based Islamic. Research location in SMP Negeri 2 Wonogiri. This type of research is qualitative research. Data collection techniques using observation, interviews, and document analysis method. Planning begins from the formation of the committee and the program plan.
Results of research on management efforts acceptance of new students in Junior High School 2 Wonogiri is as follows: 1. Management Procedures admission of new students to the school to plan socialization purposes, 2. Attempts setting a target to be achieved. 3. Efforts to socialize school excellence. 4. Efforts to form a moral and noble character is the local addition to religion classes, additional hours of religion and the addition of religious laboratories and increase the number of teachers who stratum 2 (S2).
KATA PENGANTAR
Puji dan syukur dipanjatkan ke Hadirat Allah sehingga penulis dapat menyelesaikan tesis yang berjudul : ”PENGELOLAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA SMP NEGERI 2 WONOGIRI “.Berkat petunjuk dan pertolongan-Nya serta bimbingan dari Bapak Pembimbing sehingga dapat terselesaikan penulisan Tesis ini dengan baik. Semoga Tesis ini dapat bermanfaat bagi kita semua dan akan menjadikan bahan pemikiran dalam rangka perbaikan mutu pendidikan di sekolah.
Menyadari bahwa dalam penyusunan Tesis ini telah banyak pihak-pihak yang turut memberikan bantuan, arahan, dan bimbingan sehingga tak lupa diucapkan banyak terima kasih kepada yang terhormat:
1. Prof. Dr. Bambang Setiaji Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis dalam menyelesaikan Program Pascasarjana
2. Prof. Dr. Khudzaifah Dimyati, SH, M.Hum. Direktur Program Pascasarjana
Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan kesempatan kepada penulis dalam menyelesaikan Program Pascasarjana.
3. Prof. Dr. Sutama. Ketua Program Studi Magister Manajemen Pendidikan
Universitas Muhammadiyah Surakarta, yang telah memberikan kesempatan kepada penulis dalam menyelesaikan Program Pascasarjana pada Program Studi Magester Manajemen Pendidikan
4. Dr. Suwaji sebagai pembimbing I yang dengan kesungguhan dan penuh keikhlasan serta dengan kesabarannya membimbing, mengarahkan dan memberikan petunjuk dalam menyusun Tesis ini.
5. Dr. Suyatmini, M.Si sebagai dosen pembimbing II yang dengan kesungguhan dan penuh keikhlasan serta dengan kesabarannya membimbing, mengarahkan dan memberikan petunjuk dalam menyusun Tesis ini.
6. Kepala sekolah dan guru SMP Negeri 2 Wonogiri yang telah mengijinkan
sekolahnya untuk digunakan sebagai tempat penelitian.
Menyadari bahwa masih banyak sekali kekurangan dikarenakan keterbatasan kemampuan dan pengetahuan. Oleh karena itu kritik dan saran yang sifatnya membangun sangat diharapkan. Semoga penulisan Tesis ini dapat bermanfaat bagi penulis khususnya dan bagi semua pembaca pada umumnya
Surakarta, Mei 2015 Penulis
DAFTAR ISI
Halaman
HALAMAN SAMPUL ... i
HALAMAN JUDUL ... ii
HALAMAN PERNYATAAN ... iii
HALAMAN NOTA PEMBIMBING ... iv
HALAMAN PENGESAHAN PENGUJI ... vi
HALAMAN MOTTO ... vii
HALAMAN PERSEMBAHAN ... viii
ABSTRAK ... ix
ABSTRACT ... x
KATA PENGANTAR ... xi
DAFTAR ISI ... xiii
DAFTAR LAMPIRAN ... xv
BAB I PENDAHULUAN A. Latar Belakang Penelitian ... 1
B. Rumusan Masalah ... 4
C. Tujuan Penelitian ... 5
D. Manfaat Penelitian ... 5
BAB II TINJAUAN PUSTAKA A. Landasan Teori ... 7
1. Pengelolaan ... 7
2. Penerimaan Peserta Didik Baru ... 11
3. Pengelolaan Peserta Didik Baru ... 11
4. Pengelolaan Penerimaan Peserta Didik Baru ... 12
B. Penelitian Terdahulu yang Relevan ... 15
BAB III METODE PENELITIAN A. Jenis dan Desain Penelitian ... 21
B. Lokasi dan Waktu Penelitian ... 22
C. Kehadiran Peneliti ... 22
D. Data, Sumber Data dan Nara Sumber ... 23
E. Teknik Pengumpulan Data ... 24
F. Teknik Analisis Data ... 26
G. Keabsahan Data ... 27
BAB IV HASIL PENELITIAN DAN PEMBAHASAN A. Hasil Penelitian ... 29
1. Rencana Sosialisasi Penerimaan Siswa Baru ... 29
2. Penetapan Target Perolehan Siswa ... 35
3. Sosialisasi Keunggulan Sekolah ... 41
B. Pembahasan ... 45
C. Model Hasil Penelitian Yang Ditawarkan ... 56
BAB V PENUTUP A. Kesimpulan ... 60
B. Implikasi Hasil Penelitian ... 61
C. Saran – saran ... 62
DAFTAR PUSTAKA ... 63
DAFTAR LAMPIRAN
Lampiran 1 Deskripsi Penelitian ...66
Lampiran 2 Hasil Observasi ...68
Lampiran 3 Foto Kegiatan ...76
Lampiran 4 Surat-surat Penelitian ...82
