• Tidak ada hasil yang ditemukan

Upaya Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Siswa di MAN 2 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Upaya Guru Fiqih Dalam Meningkatkan Kesadaran Beribadah Siswa di MAN 2 Tulungagung - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
3
0
0

Teks penuh

(1)

DAFTAR RUJUKAN

Ahyadi, Abdul Aziz. 1995. Psikologi Agama Kepribadian Muslim Pancasila, Bandung: Sinar Baru Algensindo.

Aidh, al Qarni, 2005. La tahzan (Jangan bersedih), Jakarta: Qisth Press.

Al-Ghazali, Abu Ahmad. tt . Bidayah al-Hidayah terj. Fadlil Sa’id An-Nadwi, Bandung: Al-Hidayah

al-Muhasibi, Abi Abdullah al-Haris. 2000. Al- Masailu fi a`maliil quluubi wal Jawarih, Bairut: Dar al-Kitab Ilmiyah,

Aqib, Zinal. 2002. Profesionalisme Guru Dalam Pembelajaran, Surabaya: Insan Cendekia.

Arikunto, Suharsimi. 1993. Prosedur Penelitian, Jakarta: Rineka Cipta

Ash Shiddieqi, Hasbi. 1997. Pengantar Hukum Islam, Semarang: Pustaka Riski Putra.

ash-Shiddiqy, Hasbi. 1994. Kuliah Ibadah: Ibadah Ditinjau dari Segi Hukum dan Hikmah, Jakarta : Bulan Bintang.

Azis S.R., Abdul. Memahami Fenomena Sosial melalui Studi Kasus; kumpulan Materi Pelatihan Metode Penelitian Kualitatif, Surabaya: BMPTS Wilayah VII.

Bafadal, Ibrahim. 1992. Supervisi Pengajaran (Teori dan Aplikasinya dalam Membina Profesional Guru), Jakarta: Bumi Aksara.

Bogdan dan Taylor, 1982. Introduction to Qualitatif Research Methods: Aphenomenologikal approach to the social sciences, New York: John Willy & Sons.

Burhani Ms dan Hasbi Lawrens, tt. Kamus Ilmiah Populer, Jombang: Lintas Media.

Corey, Gerald. 2007. Teori dan Praktek Konseling dan Psikoterapi,Bandung: Refika Aditama.

Daradjat, Zakiah. 1995. Pendidikan Islam Dalam Keluarga Dan Sekolah, Jakarta: Ruhama.

(2)

Daryanto, 1997. Kamus Bahasa Indonesia Lengkap, Surabaya: Apollo. Depag RI, 1995. Al-Qur’an Terjemahnya, Semarang: PT Toha Putra

Depdikbud, 1985. Program Akta Mengajar V-B komponen Dasar kependidikan Buku II, Modul Pendidikan Tenaga Kependidikan Berdasarkan Kompetensi, Jakarta: UT.

Fatah, Nanang. 2004. Konsep Manajemen Berbasis Sekolah dan Dewan Sekolah, Bandung: Pustaka Bani Quraisy.

Hadi, Sutrisno. 1986. Metodologi Research 1 Penulisan Peper, Skripsi, Teshis, dan Disertasi, Yogyakarta: Fakultas Psikologi UGM

Hasan, Ali dan Mukti Ali, 2003. Kapita Selekta Pendidikan Agama Islam, Jakarta: Pedoman Ilmu Jaya

Huberman, A. Maicel and B Miles Mathew, 1992. Qualitatif data Analisis, Edisi Bahasa Indonesia, Jakarta: UII Press

Ibrahim, Nana Sudjana. 1984. Penelitian dan Penilaian Pendidikan, Bandung: Sinar Baru.

Ihsan, Hamdani. 2007 Filsafat Pendidikan Islam, Bandung: CV Pustaka Setia. Kasiram, 1999. Kapita Selekta Pendidikan IAIN Malang: Biro Ilmiyah. Margono, S. 2005. Metodologi Penelitian Pendidikan, Jakarta: Rineka Cipta. Marzuki, 1991. Metodologi Riset, Yogyakarta: BPFE-UII.

Moleong, Lexy J. 2006. Metodologi Penelitian Kualitatif, Bandung: Remaja Rosdakarya

Mubarok, Achmad. 2005. Meraih Kebahagiaan dengan Bertasawuf(Pendakian menuju Allah), Jakarta: Paramadina

Mudhoffir, 1996. Teknologi Instruksional, Bandung: Remaja Rosdakarya.

Muhaimin dan Abdul Mujib, 1993. Pemikiran Pendidikan Islami, Bandung: Trigenda Karya

Mujib, Abdul. et al. 2006. Ilmu Pendidikan Islam, Jakarta: Kencana Prenada Media.

(3)

Najati, Muhammad Utsman. 1997. Al-Qur’an Dan Ilmu Jiwa, Bandung; Pustaka

Nasution, 2002. Metodologi Research Penelitian Ilmiah, Jakarta: Budi Aksara. Nazarudin, 2007. Manajemen Pembelajaran. Yogjakarta: Teras.

Ritongga, A. Rahman dan Zainuddin, 1997. Fiqh Ibadah, Jakarta : Gaya Media Pratama.

Riyanto, Yatim. 2002. Metodologi Penelitian Pendidikan Surabaya: Penerbit SIC Rostiyah Nk, 1982. Masalah-masalah Ilmu Keguruan, Jakarta: Bina Aksara. Rosyadi, Khoiron. 2004. Pendidikan Profetik. (Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Soedijarto, 1993. Memantapkan Sistem Pendidikan Nasional, Jakarta: Gramedia

Widiasarana.

Sugiono, 2006. Metode Penelitian Adminitrasi Dilengkapi dengan Metode R & D, Bandung: Alfabeta

Sukmadinata, Nana Syaodih. 1997. Pengembangan Kurikulum (Teori dan Praktik), Bandung: Remaja Rosdakarya.

Sutopo, H.B. tt. Pengumpulan dan pengolahan Data dalam Penelitian Kualitatif dalam (Metodelogi Penelitian Kualitatif: Tinjauan Teoritis dan Praktis), Malang:Lembaga Penelitian Universitas Islam Malang

Syukur, Suparman. 2003. Etika Religius, Yogyakarta:Pustaka Pelajar.

Undang Undang Sistem Pendidikan Nasional, 2006. Yogyakarta: Pustaka Pelajar. Uno, Hamzah B. 2008. Profesi Kependidikan Problema, Solusi dan Reformasi

Pendidikan di Indonesia, Jakarta: Bumi Aksara.

Wijaya, Cece dan A. Tabrani Rusyan, 1994. Kemampuan Dasar Guru Dalam Proses Belajar Mengajar, Bandung: Remaja Rosda Karya.

Referensi

Dokumen terkait

Semua pengecoran harus dilaksanakan siang hari dan apabila diperkirakan pengecoran dari suatu bagian tidak dapat diselesaikan pada siang hari,

Analisis materi ikatan kimia pada buku teks pelajaran SMA/MA kelas XI dari perspektif 4S TMD pada tahap seleksi.. Sekolah Sarjana, Jurusan Pendidikan Kimia FPMIPA

Dimana pada gambar 18 menunjukkan grafik perbandingan gaya dorong setiap variasi pegas kopling dimana pegas dengan 13,05 N/mm menghasilkan nilai gaya dorong yang terbesar yaitu

Penyimpangan – penyimpangan dari ketentuan mutu beton tersebut di atas, atau persyaratan mutu beton tidak dipenuhi maka pihak direksi berhak untuk meminta kepada pemborong supaya

Simulasi dilakukan dengan cara memberikan respon unit step pada simulasi close model nonlinier sebagai nilai input dari plant kita mendesain model linier dengan

ANALISIS KELAYAKAN BUKU TEKS KIMIA SMA/MA KELAS XI MATERI LARUTAN ASAM DAN BASA BERDASARKAN KRITERIA TAHAP SELEKSI DARI 4S TMD.. Universitas Pendidikan Indonesia |

 Meskipun demikian, setiap ada perbedaan, ketidak sesuaian antara keragu–raguan diantara Gambar Kerja yang tidak bisa diatasi sebelum melaksanakan pekerjaan tersebut,

Dalam makalah yang kami buat ini kami mengangkat materi Hakikat, Fungsi dan Ragam bahasa Indonesia. Pada kehidupan sehari-hari kadang masyarakat menggunakan