• Tidak ada hasil yang ditemukan

Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kreativitas Siswa TK Pertiwi Banjaran Salatiga Melalui Teknik Home Room dengan Menggunakan Pendekatan Inquiry T1 132008022 BAB V

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Institutional Repository | Satya Wacana Christian University: Peningkatan Kreativitas Siswa TK Pertiwi Banjaran Salatiga Melalui Teknik Home Room dengan Menggunakan Pendekatan Inquiry T1 132008022 BAB V"

Copied!
2
0
0

Teks penuh

(1)

64 BAB V

KESIMPULAN DAN SARAN

5.1. Kesimpulan

Berdasarkan indikator keberhasilan, analisis data, dan pembahasan maka dapat diambil kesimpulan, bahwa terdapat peningkatan kreativitas melalui teknik home room dengan menggunakan pendekatan inquiry pada siswa TK Pertiwi

Banjaran Salatiga. Hal ini dapat diketahui dengan adanya hasil analisis data menunjukkan bahwa kreativitas siswa meningkat karena hasil analisis skor kreativitas menunjukkan 12,50% dari 16 siswa terdapat 2 siswa (12,50%) yang menunjukkan peningkatan kreativitas yang sangat tinggi (skor perubahan ≥30,00); terdapat 5 orang siswa (31,25%) yang menunjukkan peningkatan kreativitas yang tinggi (skor perubahan ≥20,00); dan terdapat 9 siswa (56,25%) siswa yang

menunjukkan peningkatan kreativitas yang cukup (skor perubahan ≥10,00). Hal ini ditunjang pula hasil analisis data observasi yang menunjukkan terjadinya peningkatan kreativitas siswa.

5.2. Saran

(2)

65 5.2.1. Pihak Pengajar atau Pembimbing

Pendekatan inquiry melalui teknik home room dapat diterapkan pada pelaksanaan bimbingan klasikal selanjutnya.

5.2.2. Sekolah

a. Sekolah dapat memberikan alokasi waktu yang khusus dan durasi yang lebih panjang dalam pemberian layanan bimbingan, agar pelaksanaan layanan bimbingan dapat berjalan secara optimal bagi siswa.

b. Dalam hal pemanfaatan lingkungan sekitar TK, yang dapat digunakan dalam kegiatan bimbingan klasikal dengan menggunakan pendekatan inquiry, pada saat pengamatan objek secara langsung ada baiknya untuk selalu menjaga lingkungan tersebut.

5.2.3. Peneliti Lain

a. Peneliti lain dalam mengembangkan layanan bimbingan lain dengan penggunaan pendekatan inquiry.

Referensi

Dokumen terkait

Dari pertemuan-pertemuan yang telah dilaksanakan dapat diambil kesimpulan bahwa teknik role play membutuhkan waktu cukup lama untuk memahami dan memerankan secara

Berdasarkan hasil penelitian dan pembahasan ” Sistem Reservasi Kamar Hotel Sasando di Kupang Berbasis Web ” , maka dapat diambil kesimpulan sebagai berikut : dengan menggunakan

Sekolah menyediakan kegiatan untuk meningkatkan kreativitas siswa seperti mengadakan pekan kreativitas siswa, untuk menyalurkan ide-ide, agar siswa dapat

Dari Kode Sumber 2.2 dapat dilihat terdapat sebuah sprite yang disebut agent. Objeknya merupakan gambar yang diambil sesuai dengan nama yang

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan kreativitas yang signifikan antara siswa Sekolah Dasar Negeri 10 Salatiga dan siswa Sekolah

Hipotesis yang diajukan dalam penelitian ini yaitu terdapat perbedaan kreativitas yang signifikan antara siswa Sekolah Dasar Negeri 10 Salatiga dan siswa Sekolah

Siswa sekolah Qaryah Thayyibah lebih menonjol dalam.. kreativitas figural daripada kreativitas verbalnya,

Peningkatan Kreativitas Belajar IPA Melalui Melalui Model Pembelajaran Contextual Teaching And Learning (CTL) Siswa Kelas 4 SD Jatirunggo 02 Semester 2 Kecamatan