• Tidak ada hasil yang ditemukan

HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN KONSEP DIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "HUBUNGAN ANTARA INTERAKSI SOSIAL DENGAN KONSEP DIRI PADA PESERTA DIDIK KELAS VIII MTS"

Copied!
7
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1. Presentase Hasil Interaksi Sosial
Tabel 2. Presentase Hasil Konsep Diri

Referensi

Dokumen terkait

Sedangkan menurut Suryabrata (2002:156) “Interaksi edukatif adalah hubungan timbal balik antara guru (pendidik) dan peserta didik (murid), dalam suatu sistem pengajaran. Interaksi

Sangat rendah Pada kategori sangat rendah berarti peserta didik mencapai tingkat interaksi sosial yang sangat rendah pada setiap aspeknya, yang ditampilkan

Penelitian ini dapat penulis simpulkan bahwa terdapat hubungan yang signifikan antara konsep diri dengan kualitas interaksi sosial tim bola basket Atlet-atlet

Dari berbagai pendapat di atas dapat disimpulkan bahwa interaksi sosial merupakan hubungan timbal balik antara individu dengan individu, antara kelompok dengan kelompok dan

mewujudkan tujuan pendidikan dengan adanya komunikasi dan kontak sosial dengan manusia lainnya sebagai syarat terciptanya interaksi sosial. Hubungan interaksi sosial

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa interaksi yang terjadi antara peserta didik berkebutuhan khusus dengan peserta didik reguler (normal)

Riset tentang hubungan dukungan sosial orang tua dengan penyesuaian sosial peserta didik sangat penting untuk diteliti di lingkungan sekolah menengah pertama,

PERBEDAAN INTERAKSI SOSIAL ANTARA PESERTA DIDIK YANG MENGIKUTI DAN TIDAK MENGIKUTI KEGIATAN ORGANISASI SISWA INTRA SEKOLAH OSIS Studi terhadap Peserta Didik di SMA N 1 Tarusan Oleh: