STRATEGI BELAJAR Indrawati
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Belajar adalah perubahan tingkah laku secara relatif permanen secara potensial terjadi sebagai hasil dari praktik atau penguatan (reinforcement practice) yang dilandasi oleh
Penguatan atau Reinforcement adalah segala bentuk respon, apakah bersifat kebal (biasa di ungkapkan atau diutarakan dengan kata-kata langsung seperti: baik
Upaya dalam mengembangkan tingkah laku yang dikehendaki dilakukan dengan cara memberikan penguatan (reinforcement). Faktor Penghambat dan Pendukung Dalam Menangani
Disisi lain, dampak tidak langsung dari penguatan positif adalah dapat menguatkan suatu respon tingkah laku karena adanya sebuah reward atau penguatan meskipun
Behaviorisme berpendapat bahwa tingkah laku manusia itu dikendalikan oleh ganjaran (reward) atau penguatan (reinforcement) dari lingkungan.. Secara otomatis seorang pendidik
Menurutnya, suatu respon sesungguhnya juga menghasilkan sejumlah konsekuensi yang nantinya akan mempengaruhi tingkah laku manusia untuk memahami tingkah laku siswa scara
4 Dalam pengertian yang lain dikemukakan oleh Wina Sanjaya, bahwa keterampilan dasar penguatan (reinforcement) adalah segala bentuk respon yang merupakan bagian
10 diberikan sebagai suatu dorongan atau koreksi3 atau “penguatan adalah respon terhadap suatu tingkah laku yang dapat meningkatkan kemungkinan berulang kembali tingkah laku tersebut”
