• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MANAJEMEN KURIKULUM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "PERAN KEPALA MADRASAH DALAM MANAJEMEN KURIKULUM DI MADRASAH TSANAWIYAH NEGERI 2 BANDAR LAMPUNG - Raden Intan Repository"

Copied!
89
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 2 Buku supervisi MTs N 2 Bandar Lampung .........................................
Tabel 1  Peran Kepala Madrasah dalam Manajemen Kurikulum
Tabel 2 Sumber Data Primer
Tabel 3 pembuatan atau penyusunan kurikulum MTsN 2 Bandar lampung tahun
+4

Referensi

Dokumen terkait

Hal ini menggambarkan bahwa jika setiap satu individu yang terinfeksi pada suatu populasi berpotensi m e nu- larkan penyakit seksualnya kepada lebih dari satu individu yang rentan

Menilai karakter adalah pekerjaan yang paling sulit dalam analisis kredit. Alasan pertama, keterbatasan waktu. Bank tidak memiliki waktu lama dalam mengevaluasi suatu

Profil baja yang di lapis gypsum board dengan variasi ketebalan 12 mm dan 24 mm mempunyai perbedaan yang signifikan terhadap kenaikkan temperatur pada saat mengalami kebakaran..

Menempatkan SDM pada tempat yang sesuai dengan kapasitasnya ( the right man on the right place ), memerlukan sebuah strategi manajemen SDM yang cukup baik. Jika strategi

Bagi guru, penelitian ini diharapkan dapat memperjelas prosedur pembinaan karakter dan memperjelas hambatan-hambatan yang dihadapi dalam upaya pembinaan pendidikan

1. Presentase 85 % menunjukan jika produk tersebut sangat layak digunakan dengan revisi. Penilaian lebih lengkap bisa dilihat pada lampiran 4.5. Dari hasil

Kompetensi ini dijabarkan menjadi kompetensi guru kelas atau guru mata pelajaran sesuai dengan jenjang pendidikan tempat guru mengajar (PAUD/TK/RA, SD/MI, SMP/MTs,

1) Manfaat inti ( core benefit ), yaitu manfaat yang sesungguhnya dibeli konsumen. Misalnya seorang tamu hotel membeli istirahat dan tidur. Pemasaran harus memandang