• Tidak ada hasil yang ditemukan

THE INFLUENCE OF USING CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TO THE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN LEARNING GRAMMAR AT THE SEVENTH GRADES OF SMP NEGERI 1 LOSARI KAB. BREBES - IAIN Syekh Nurjati Cirebon

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "THE INFLUENCE OF USING CONTEXTUAL TEACHING LEARNING (CTL) TO THE STUDENTS’ ACHIEVEMENT IN LEARNING GRAMMAR AT THE SEVENTH GRADES OF SMP NEGERI 1 LOSARI KAB. BREBES - IAIN Syekh Nurjati Cirebon"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Pada penelitian ini telah dilakukan uji in vitro antioksidan pada ekstrak dan fraksi dari kembang bulan (Tithonia diversifolia).. Tujuan penelitian ini adalah untuk

Dari skema kerangka berfikir di atas dapat didiskripsikan sebagai berikut: Pada kondisi awal hasil belajar rendah masih dibawah KKM (<65), dikarenakan ketika

Based on the results of research and dis- cussion, it can be concluded that: (1) statistically, there is no difference in the average of science learning outcomes between

Based on the results of research and dis- cussion, it can be concluded that: (1) statistically, there is no difference in the average of science learning outcomes between

Mengetahui pengaruh faktor luas lahan, benih, pupuk, dan tenaga kerja terhadap produksi usahatani padi sawah di Desa Bonemarawa Kecamatan Riopakava

Thus, it can be concluded that in grade 10 of the science program of SMAN 1 Tinambung, the mathematics learning achievement of students taught using the reciprocal

Definisi fungsi proyek yang dilakukan dengan cara melihat proyek itu secara ruang-ruang yang dibutuhkan dan yang akan terbentuk dalam proyek, untuk

Sistem simulasi yang digunakan adalah model lampu taman dengan enam keluaran dan satu masukan, keluaran berupa lampu dan masukan berupa sensor LDR.. Di sisi pemrograman digunakan