• Tidak ada hasil yang ditemukan

KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN TUBAN NOMOR : 420/2645/ /2014 TENTANG

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KEPUTUSAN KEPALA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN TUBAN NOMOR : 420/2645/ /2014 TENTANG"

Copied!
27
0
0

Teks penuh

(1)

KEPUTUSAN

KEPALA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TUBAN

NOMOR : 420/2645/414.050/2014

TENTANG

PEDOMAN PELAKSANAAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU PADA

SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN TUBAN

TAHUN PELAJARAN 2014/ 2015

PEMERINTAH KABUPATEN TUBAN

DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAH RAGA

Jalan Dr. Wahidin Sudiro Husodo No. 875 Tuban

Telp. ( 0356 ) 327879 Fax : (0356) 328329

(2)

KEPUTUSAN

KEPALA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN TUBAN

NOMOR : 420 /2645/ 414.050 / 2014 TENTANG

PEDOMAN PELAKSANAAN PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU

PADA SATUAN PENDIDIKAN DI KABUPATEN TUBAN TAHUN PELAJARAN 2014/2015

KEPALA DINAS PENDIDIKAN PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN TUBAN

Menimbang : a. bahwa pelaksanaan penerimaan peserta didik baru dengan cara yang lebih baik diharapkan dapat meningkatkan mutu pendidikan dan sumber daya manusia sesuai dengan kompetensi yang ditetapkan secara nasional;

b. bahwa dalam rangka memberdayakan sekolah sesuai dengan prinsip manajemen pendidikan berbasis sekolah, perlu lebih banyak memberikan kewenangan kepada sekolah dalam penyelenggaraan penerimaan peserta didik baru;

c. bahwa hasil Ujian Nasional pada Sekolah Dasar, Sekolah Dasar Luar Biasa, Madrasah Ibtidaiyah, serta penetapan Ujian Nasional bagi Sekolah Menengah Pertama, Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa, Madrasah Tsanawiyah, Sekolah Menengah Atas, Sekolah Menengah Atas Luar Biasa, Madrasah Aliyah, dan Sekolah Menengah Kejuruan berpengaruh pada proses penerimaan peserta didik baru;

d. bahwa sehubungan dengan huruf a,b,c di atas dipandang perlu menetapkan Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta didik baru pada Satuan Pendidikan di Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2014/2015.

Mengingat : 1. Undang-Undang Nomor 20 Tahun 2003 tentang Sistem Pendidikan Nasional (LN. Nomor 78 Tahun 2003, TLN. Nomor 4301);

2. Undang-Undang Nomor 32 Tahun 2004 tentang Pemerintahan Daerah;

3. Peraturan Pemerintah Nomor 19 Tahun 2005 juncto Peraturan pemerintah Nomor 32 Tahun 2013 tentang Standar Nasional Pendidikan;

4. Surat Edaran Gubernur Jawa Timur Nomor 420/6152/032/2005 tentang Pungutan/Penarikan Dana dari orang tua siswa;

5. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 19 Tahun 2007 tentang Standar Pengelolaan Pendidikan;

6. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 20 Tahun 2007 tentang Standar Penilaian Pendidikan;

(3)

8. Peraturan Pemerintah No. 38 Tahun 2007 tentang Pembagian urusan Pemerintah antara Pemerintah Pemerintah Provinsi, dan Pemerintah Daerah Kabupaten/Kota;

9. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 41 Tahun 2007 tentang Standar Proses untuk Satuan Pendidikan Dasar dan Menengah;

10. Peraturan Pemerintah Daerah Nomor 9 Tahun 2008 tentang Organisasi dan Tata Kerja Dinas Daerah Provinsi Jawa Timur;

11. Peraturan Pemerintah Nomor 48 Tahun 2008 tentang Pendanaan Pendidikan;

12. Undang-Undang Nomor 25 Tahun 2009 tentang Pelayanan Publik; 13. Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 15 Tahun 2010

tentang Standar Pelayanan Minimal;

14. Peraturan Pemerintah Nomor 17 Tahun 2010 tentang Pengelolaan dan Penyelenggaran Pendidikan;

15. Peraturan Menteri Pendidikan dan Kebudayaan RI Nomor 97 Tahun 2013 tentang Kriteria Kelulusan Peserta Didik dari Satuan Pendidikan dan Penyelenggaraan Ujian Sekolah/Madrasah Pendidikan dan Kesetraan Ujian Tahun 2013/2014

16. Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur No:188.4/2217/103.02/2014 Tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta Didik Baru Pada Satuan Pendidikan Di Provinsi Jawa Timur Tahun Pelajaran 2014/2015.

M E M U T U S K A N

Menetapkan : Keputusan Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban tentang Pedoman Pelaksanaan Penerimaan Peserta didik baru pada Satuan Pendidikan di Kabupaten Tuban Tahun Pelajaran 2014/2015

Pasal 1 KETENTUAN UMUM Dalam keputusan ini yang dimaksud dengan:

(1) Penerimaan peserta didik baru adalah penerimaan peserta didik baru pada satuan pendidikan dari satuan pendidikan yang jenjangnya setingkat lebih rendah;

(2) Satuan Pendidikan meliputi TK/TKLB, SD/SDLB, SMP/SMPLB, SMA/SMALB, dan SMK.

(3) Perpindahan peserta didik baru adalah penerimaan peserta didik baru pada satuan pendidikan dari satuan pendidikan lain yang kelas dan jenjangnya sama;

(4) Ujian Nasional adalah kegiatan penilaian hasil belajar peserta didik baru secara nasional yang dilaksanakan pada akhir jenjang pendidikan di Sekolah dasar (SD), Sekolah Dasar Luar Biasa (SDLB), dan Madrasah Ibtidaiyah (MI);Sekolah Menengah Pertama (SMP), Madrasah Tsanawiyah (MTs), Sekolah Menengah Pertama Luar Biasa (SMPLB), Sekolah Menengah Atas (SMA), Madrasah Aliyah (MA), Sekolah Menengah Atas Luar Biasa (SMALB), Sekolah Menengah Kejuruan (SMK), baik negeri maupun swasta dalam lingkungan pembinaan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tubandan Kantor Wilayah Kementerian Agama Provinsi Jawa Timur (Kanwil Kemenag) serta Dinas Kesehatan Provinsi Jawa Timur;

(4)

(5) Nilai Ujian Nasional (UN) adalah angka yang diperoleh dari hasil ujian sekolah yang dicantumkan dalam Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN);

(6) Ijazah adalah dokumen resmi dan sah yang menyatakan bahwa seorang peserta didik baru, telah menyelesaikan suatu jenjang pendidikan dan diberikan setelah dinyatakan lulus darisatuan pendidikan;

(7) Surat Keterangan Hasil Ujian Nasional (SKHUN) adalah surat keterangan yang memuat Nilai Hasil Ujian Nasional;

(8) Program Paket A adalah program pendidikan pada jalur pendidikan non formal yang diselenggarakan dalam kelompok belajar atau kursus yang memberikan pendidikan setara dengan SD;

(9) Program Paket B adalah program pendidikan pada jalur pendidikan non formal yang diselenggarakan dalam kelompok belajar atau kursus yang memberikan pendidikan setara dengan SMP;

(10) Program Paket C adalah program pendidikan pada jalur pendidikan non formal yang diselenggarakan dalam kelompok belajar atau kursus yang memberikan pendidikan setara dengan SMA;

(11) Dinas Provinsi adalah Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur;

(12) Kepala Dinas Provinsi adalah Kepala Dinas Pendidikan Provinsi Jawa Timur;

(13) Dinas Kabupaten/Kota adalah Dinas Pendidikan yang menangani bidang pendidikan di Kabupaten/Kota;

(14) Kepala Dinas Kabupaten/Kota adalah Kepala Dinas Pendidikan yang menangani bidang pendidikan di Kabupaten/Kota;

Pasal 2 TUJUAN

Penerimaan peserta didik baru bertujuan memberi kesempatan yang seluas-luasnya bagi warga negara usia sekolah agar memperoleh layanan pendidikan yang sebaik-baiknya.

Pasal 3 A Z A S Penerimaan peserta didik baru harus berasaskan:

a. Obyektivitas, artinya bahwa penerimaan peserta didik baru, baik peserta didik baru maupun pindahan harus memenuhi ketentuan yang berlaku;

b. Transparansi, artinya pelaksanaan penerimaan peserta didik baru bersifat terbuka dan dapat diketahui oleh masyarakat;

c. Akuntabilitas, artinya penerimaan peserta didik baru dapat dipertanggung-jawabkan kepada masyarakat, baik prosedur maupun hasilnya;

d. Tidak diskriminatif, artinya setiap warga negara yang berusia sekolah dapat mengikuti program pendidikan di wilayah Negara Kesatuan Republik Indonesia tanpa membedakan suku, daerah asal, agama dan golongan;

e. Kompetitif, Artinya sistem penerimaan kesempatan yang sama kepada setiap calon peserta didik baru.

(5)

Pasal 4

PERSYARATAN CALON PESERTA DIDIK BARU

(1) Persyaratan calon peserta didik baru TK adalah :

a. berusia 4 tahun sampai dengan 5 tahun untuk kelompok A; b. Usia lebih dari 5 tahun sampai dengan 6 tahun untuk kelompok B;

(2) Persyaratan calon peserta didik baru TKLB adalah anak yang berusia minimal 4 tahun; (3) Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 SD adalah :

a. Usia 7 – 12 tahun wajib diterima;

b. telah berusia 6 tahun dapat diterima, apabila kelas masih belum terpenuhi anak berusia 5,5 tahun dapat diterima dengan rekomendasi konselor sekolah;

(4) Persyaratan calon peserta didik baru kelas 1 SDLB adalah anak yang berusia minimal 6 tahun; (5) SD Inklusi (Anak Berkebutuhan Khusus) berada dalam usia sekolah akan diatur tersendiri; (6) Persyaratan calon peserta didik baru kelas VII SMP adalah:

a. telah lulus SD, SDLB dan MI memiliki Ijazah/STTB dan STL/STK yang dinyatakan lulus, SKHUN/SKYBS; atau

b. Program Paket A, memiliki Ijazah dan STL Program Paket A Setara SD; dan c. berusia setinggi-tingginya 18 tahun pada awal tahun pelajaran baru;

(7) Persyaratan calon peserta didik baru kelas VII SMPLB adalah anak yang tamat dan lulus SD, SDLB dan MI, memiliki Ijazah/STTB dan STL/STK atau SKHUN/Program Kejar Paket A memiliki Ijazah dan STL Program Paket A Setara SD dan memiliki SKHUN serta minimal berusia 12 tahun;

(8) Persyaratan calon peserta didik baru kelas X SMA adalah :

a. telah lulus SMP/MTs memiliki Ijazah/STTB dan STL/STK atau SKHUN/SKYBS; atau b. Program Paket B memiliki ijazah dan STL Program Paket B Setara SMP;

c. berusia setinggi-tingginya 21 tahun pada awal tahun pelajaran baru;

(9) Persyaratan calon peserta didik baru kelas X SMALB adalah anak yang tamat dan lulus SMP, SMPLB dan MTs, memiliki Ijazah/STTB dan STL/STK/SKHUN/SKYBS atau Program Paket B memiliki Ijazah dan STL Program Paket B setara SMP dan memiliki SKYBS serta minimal berusia 15 tahun;

(10) Persyaratan calon peserta didik baru kelas X SMK :

a. telah lulus SMP/MTs dan memiliki Ijazah/STTB dan STL/STKdan memilikiSKHUN/SKYBS; b. Program Paket B memiliki Ijazah dan STLProgram Paket B Setara SMP;

c. berusia setinggi-tingginya 21 tahun pada awal tahun pelajaran baru;

d. memenuhi syarat sesuai dengan ketentuan spesifikasi kompetensi keahlian di satuan pendidikan yang dituju;

Pasal 5 P A G U

(1) Jumlah peserta didik baru pada TK dalam satu rombongan belajar per kelas maksimum 20 orang; (2) Jumlah peserta didik baru pada TKLB dalam satu rombongan belajar per kelas maksimum 5

orang;

(3) Jumlah peserta didik baru pada SD dalam setiap rombongan belajar per kelas maksimum 36 orang;

(6)

(4) Jumlah peserta didik baru pada SDLB dalam setiap rombongan belajar per kelas maksimum 8 orang;

(5) Jumlah peserta didik barupada SMP dalam setiap rombongan belajar per kelas maksimum 36 orang;

(6) Jumlah peserta didik baru pada SMPLB dalam setiap rombongan belajar maksimum 8 orang; (7) Jumlah peserta didik baru pada SMA dan SMK dalam setiap rombongan belajar per kelas

maksimum 36 orang;

(8) Jumlah peserta didik baru pada SMALB dalam setiap rombongan belajar per kelas maksimum 8 orang;

(9) Khusus SMK yang melaksanakan program unggulan Direktorat Pembinaan SMK (SMK Besar, SBI, Invest) menyesuaikan dengan kompetensi keahlian, peralatan dan kebutuhan dunia kerja dan ketentuan Direktorat Pembinaan SMK;

(10) Khusus calon siswa SMK harus menyertakan Surat Kesehatan dari dokter (tidak buta warna, tidak memiliki kelainan fisik, sesuai dengan persyaratan program studi yang dipilih) di bidang keahlian masing-masing sekolah.

(11) Bagi sekolah yang belum memenuhi pagu dapat membuka pendaftaran peserta didik baru tahap 2 dengan persetujuan Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga.

Pasal 6 JADWAL KEGIATAN

(1) Kegiatan penerimaan peserta didik baru, dilaksanakan oleh sekolah dengan memperhatikan kalender pendidikan melalui tahapan pemberitahuan kepada masyarakat tentang pendaftaran, pengumuman peserta didik baru yang diterima dan pendaftaran ulang;

(2) Dalam rangka memenuhi asas penerimaan peserta didik baru, sebagaimana dimaksud dalam pasal 3 dan pasal 6 ayat (1) di atas, maka jadwal kegiatan penerimaan peserta didik baru, sebagai berikut :

No Jenis Kegiatan TK, SD, SDLB SMP, SMPLB SMA, SMALB SMK 1 Sosialisasi 16 s.d 21 Juni 2014 16 s.d 21 Juni 2014 16 s.d 21 Juni 2014 16 s.d 21 Juni 2014 2 Pendaftaran 1 s.d 7 Juli 2014 1 s.d 7 Juli 2014 1 s.d 7 Juli 2014 1 s.d 7 Juli 2014 3 Seleksi dan

Pengolahan 8 Juli 2014 8 Juli 2014 8 Juli 2014 8 Juli 2014 4 Pengumuman 9 Juli 2014 9 Juli 2014 9 Juli 2014 9 Juli 2014 5 Daftar Ulang 10-11 Juli 2014 10-11 Juli 2014 10-11 Juli 2014 10-11 Juli 2014 6 Permulaan Tahun

Pelajaran Baru

14 Juli 2014

14 Juli 2014 14 Juli 2014 14 Juli 2014 7 Persiapan dan

Pelaksanaan MOS

14-16 Juli 2014 14-16 Juli 2014 14-16 Juli 2014 14-16 Juli 2014

(3) Bagi penyelenggara Pendidikan Khusus dalam penerimaan peserta didik baru diberikan kebijakan tersendiri

(7)

Pasal 7 SISTEM SELEKSI

(1) Sekolah akan mengadakan seleksi calon peserta didik jika jumlah pendaftar melebihi daya tampung yang sudah ditetapkan dengan menggunakan dasar parameter umur/usia dan jarak tempat tinggal untuk masuk SD, sedangkan untuk masuk SMP menggunakan Nilai Akademik yaitu nilai hasil Ujian Nasional ( UN ) SD/MI untuk 3 (tiga) mata pelajaran (Bahasa Indonesia, Matematika dan IPA) , untuk masuk SMA dan SMK menggunakan nilai UN SMP/MTs untuk 4 (empat) mata pelajaran (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika dan IPA) atau tiga mata pelajaran untuk lulusan sebelum tahun 2008 (Bahasa Indonesia, Bahasa Inggris, Matematika) tanpa nilai praktik serta Prestasi Non Akademik;

(2) Seleksi calon peserta didik baru kelas 1 (satu) SD, SDLB tidak berupa seleksi akademis serta tidak dipersyaratkan telah mengikuti TK dan TKLB;

(3) Panitia PPDB Tingkat Sekolah, bagian verifikasi melakukan pemeriksaan tentang kebenaran data peserta seleksi;

(4) a. Bagi peserta didik juara I Olimpiade Sains Nasional (OSN) , Olimpiade Olah Raga Siswa Nasional (O2SN) maupun FLS2N (Festival Lomba Seni Siswa Nasional) Tk. Propinsi bebas masuk sekolah di Kabupaten Tuban tanpa melalui proses seleksi;

b. Bagi peserta didik beragama Islam yang hafal 7 juz Al-Quran (juz 1-10) bebas masuk di SMA Negeri 1, SMA Negeri 2 dan SMA Negeri 3 Tuban, sedangkan peserta didik yang hafal 7 juz Al-Quran (juz 1-7) bebas masuk di SMA dan SMK selain yang tersebut di atas.

c. Bagi peserta didik beragama Islam yang hafal 4 juz Al-Quran (juz 1-5) bebas masuk di seluruh SMP Negeri di Kabupeten Tuban.

(5) Calon peserta didik harus dating sendiri mendaftar;

(6) Bagi calon peserta didik SMP dapat memilih maksimal 4 pilihan, SMA maksimal 4 pilihan langsung dengan pilihan peminatannya (pilihan IPA dan atau IPS) pada SMA yang sama atau berbeda dan SMK dapat memilih 3 Kompetensi Keahlian yang dapat diambil pada SMK yang berbeda atau pada SMK yang sama;

(7) Bagi calon peserta didik yang mendaftar di SMA dan telah dinyatakan keluar dari peringkat passing grade diperbolehkan untuk mendaftar ke SMK dan mengikuti system PPDB-Online, tetapi tidak dapat melakukan pendaftaran kembali ke SMA; begitu pula sebaliknya.

(8) Bagi calon peserta didik yang masih tercantum pada posisi passing grade, apabila melakukan pencabutan berkas dianggap mengundurkan diri dari system PPDB-Online dan hanya bisa mendaftar ke sekolah-sekolah diluar PPDB-Online.

Pasal 8

PERHITUNGAN SKOR SELEKSI

(1) Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru pada TK, SD/SDLB, dan SLB Berpedoman pada Usia anak dengan mengutamakan jarak yang lebih dekat antara tempat tinggal dengan sekolah.

(2) Seleksi Penerimaan Peserta Didik Baru pada SD Kebonsari 1,2 , SD Kutorejo dan Latsari (1 rombel) tidak dipersyaratkan jarak tempat tinggal, pendaftaran dilaksanakan lebih awal dan menggunakan tes psikologi serta wawancara dengan orangtua/wali .

(8)

(3) Seleksi calon peserta didik SMP, diperhitungkan dari :

a. Skor nilai Akademik, yaitu diambil dari nilai Ujian Sekolah (US) . b. Skor prestasi akademik dan non akademik;

(4) Seleksi calon peserta didik SMA dan SMK , diperhitungkan dari : a. Skor akademik yaitu diambill dari Nilai Akhir Ujian (NA); b. Skor prestasi Akademik dan non akademik;

(5) Seleksi Calon Peserta didik SMP, SMA dan SMK untuk Sekolah Unggulan Kabupaten Tuban (SMP 1 dan 3, SMAN 1, SMAN 2 dan SMAN 3, SMKN 1 dan SMKN 2) akan diatur tersendiri dengan Pedoman Teknis.

(6) Pembobotan skor diatur sebagai berikut:

No Jenjang NUN (NA) Non Akademik TES Total 1 SD - - - 2 SMP 90 % 10 % - 100 % 3 SMPN 1 dan SMPN 3 Tuban 45 % 10 % 45 % 100 % 4 SMA 90 % 10 % - 100 %

5 SMAN 1, SMAN 2, dan

SMAN 3 Tuban 45 % 10 % 45 % 100 %

6 SMKN 1 dan SMKN 2 Tuban

45 % 10 % 45 % 100 %

7 SMKN 90 % 10 % - 100 %

(7) Ketentuan perhitungan skor nilai prestasi Akademik US dan NA untuk masuk SMP dan SMA adalah sebagai berikut :

a. Skor Prestasi akademik untuk masuk SMP adalah nilai US x 300, untuk lulusan sebelum 2008 (UKM) adalah jumlah nilai 3 mata pelajaran (MAT, BIN, dan IPA) x 300;

b. Skor Prestasi akademik untuk masuk SMA dan SMK adalah nilai NA ( Nilai Akhir) X 225, c. Angka 300 untuk di SMP didapat dari perhitungan bobot (90) dibagi jumlah nilai US

Maksimum (30) dikalikan 100;

d. Angka 225 untuk SMA dan SMK didapat dari perhitungan bobot (90) dibagi jumlah nilai NA (empat mata pelajaran yang disiapkan pusat) maksimum 40 dikalikan 100;

e. Skor maksimum nilai akademik untuk SMP, SMA, dan SMK adalah 9000;

(8) Ketentuan perhitungan skor prestasi non akademik :

a. Prestasi Akademik yang dimaksud adalah prestasi dari lomba-lomba dari bidang yang bersifat akademik (OSN, LKIR, LPIR dan sejenisnya) sedang Prestasi dalam bidang non Akademik yang dimaksud adalah lomba-lomba dari kegiatan Olahraga dan Seni;

b. Prestasi yang diakui adalah prestasi kegiatan yang diselenggarakan oleh Dinas Instansi di lingkungan Kementerian Pendidikan Nasional serendah-rendahnya Dinas Pendidikan Kabupaten/Kota, Induk Organisasi di bawah KONI, Pemprop, Pemkab/Pemkot, dan BUMN yang bekerja sama dengan Dinas/Instansi Pemerintah Daerah;

c. Piagam Penghargaan prestasi yang diakui adalah yang diperoleh di SD/MI mulai kelas IV, V, dan VI untuk masuk ke SMP, dan kelas VII, VIII, dan IX SMP/MTs, untuk masuk ke SMA/SMK d. Sebutan Terbaik diakui sebagai Juara I ( pertama ), apabila terbaiknya lebih dari 1 ( satu ),

maka skor yang diperoleh adalah jumlah skor tersebut dibagi dengan jumlah personil yang mendapatkan sebutan terbaik tersebut;

(9)

e. Apabila calon peserta didik memiliki prestasi secara berjenjang dengan jenis prestasinya sama, maka yang digunakan adalah prestasi yang diperoleh pada jenjang yang paling tinggi; f. Penghargaan prestasi sejenis dilegalisir oleh lembaga yang mengeluarkan dan

direkomendasi oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban;

g. Sekolah membentuk Tim Penguji dan melakukan uji kompetensi prestasi sesuai yang tertera dalam piagam apabila diperlukan;

h. Prestasi yang dicapai secara beregu, skor yang diperoleh adalah skor prestasi yang diperhitungkan sebagai berikut:

Jumlah kelompok Skor yang diperoleh masing-masing anggota 2 - 4 orang 50 % 5 - 8 orang 40 % 9 -25 orang 20 % 26 - 50 orang 10 % 51 - ke atas 5%

i. Anggota tim, daftar namanya disahkan oleh lembaga yang mengeluarkan dan direkomendasi oleh Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Tuban;

j. Diskripsi Skor Prestasi Akademik dan non akademik bagi SMP, SMA/SMK adalah sebagaimana tercantum dalam lampiran Surat Keputusan ini;

k. Skor prestasi akademik dan non Akademik maksimum 1000 untuk SMP, SMA/SMK

l. Apabila calon peserta didik memiliki beragam prestasi yang bila diskor jumlahya melebihi skor maksimum maka skor prestasinya hanya diakui paling banyak sebesar maksimum dari masing-masing bidang prestasi dan apabila dijumlahkan total maksimum skor adalah 1000; m. Apabila calon peserta didik memiliki prestasi secara berjenjang dengan jenis prestasinya

sama, maka yang digunakan adalah prestasi yang diperoleh pada jenjang yang paling tinggi; (10). Apabila terjadi dua orang calon peserta didik atau lebih mempunyai Total skor yang sama, maka

urutan Rankingnya didasarkan pada :

a. Urutan PILIHAN, (Urutan pilihan menjadi prioritas), jika masih sama maka yang dilihat: b. Jumlah Nilai US (SD masuk SMP) dan Jumlah nilai Ujian Nasionalnya (SMP masuk ke SMA

dan SMK), jika masih sama maka :  Untuk SD masuk ke SMP :

Untuk SD masuk ke SMP ururtan mata pelajaran yang menentukan ranking dari atas ke bawah yaitu :

i. Nilai Matematika, jika masih sama dilihat: ii. Nilai IPA jika masih sama dilihat :

iii. Nilai Bahasa Indonesia  Untuk SMP masuk ke SMA dan SMK

Rankingnya ditentukan oleh nilai yang diperoleh permata pelajaran dengan urutan : i. Nilai Matematika; jika masih sama dilihat :

ii. Nilai Bahasa Inggris; jika masih sama dilihat iii. Nilai IPA; jika masih sama dilihat :

iv. Nilai Bahasa Indonesia.

Urutan pada poin (a), dan (b) 1 (i, ii, iii) serta (b) 2 (i, ii, iii, iv) , pasal 9 ayat (9) ini menentukan posisi calon peserta didik di urutan rangkingnya.

(10)

(11). Pembobotan dan Skoring

1. PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMP

No. KOMPONEN PERSEN- TASE PEMBO- BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (US) 90 %

JUMLAH NILAI UJIAN SEKOLAH (US) KALI 300 2 Prestasi NON Akademik 10 % Nasional

1

2

3

1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100

2. PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMA DAN SMK

No. KOMPONEN PERSEN TASE PEMBO BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (NA) 90 %

JUMLAH NUN (NA) SMP KALI 225 ( NA x 225) 3 Prestasi NON Akademik 10 % Nasional 1 2 3 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100

(11)

Pasal 9 B I A Y A

(1) Pendaftaran penerimaan peserta didik baru SD dan SMP tidak dipungut biaya sama sekali; (2) Biaya pendaftaran penerimaan peserta didik baru SMA dan SMK inklusif pada APBS/RATS di

sekolah.

Pasal 10 M U T A S I SISWA

(1) Perpindahan peserta didik (mutasi) antar sekolah dalam satu Kabupaten/Kota, antar Kabupaten/Kota dalam satu provinsi atau antar provinsi, dilaksanakan atas dasar persetujuan Kepala Sekolah Asal dan Kepala Sekolah yang dituju dan disetujui oleh Kepala Dinas Kabupaten/Kota/Provinsi sesuai kewenangannya;

(2) Perpindahan peserta didik, hanya dapat dilakukan dari semester/tahun, kelas, jenjang, kompetensi keahlian, dan akreditasi yang sama kecuali bagi daerah yang tidak memiliki persyaratan seperti tersebut diatas;

(3) Perpindahan peserta didik kelas VII dan X, hanya dapat dilakukan setelah menerima rapor semester 1;

(4) Perpindahan peserta didik dari sekolah Indonesia di luar negeri dilaksanakan atas dasar persetujuan Kepala Sekolah Asal dan Kepala Sekolah yang dituju dan disetujui oleh Kepala Dinas Kabupaten/Kota/Provinsi sesuai kewenangannya, setelah mendapat persetujuan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan;

(5) Perpindahan peserta didik dari sistem pendidikan asing ke sistem pendidikan nasional, dapat dilakukan setelah mendapat persetujuan Direktur Jenderal Pendidikan Dasar dan Direktur Jenderal Pendidikan Menengah Kementerian Pendidikan dan Kebudayaan.

Pasal 11 KEPANITIAAN

(1) Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban sesuai kewenangannya, dibantu panitia penerimaan peserta didik baru tingkat Kabupaten merencanakan, melaksanakan, mengkoordinasikan, mengevaluasi dan melaporkan penerimaan peserta didik baru di wilayah kabupaten Tuban kepada Bupati Tuban .

(12)

(2) Panitia penerimaan peserta didik baru pada satuan pendidikan di Kabupaten Tuban terdiri dari : Penanggung Jawab : Kepala Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga.

Koordinator : Sekretaris Dinas Pendidikan Pemuda dan Olahraga Ketua Pelaksana SMP/

SMA/SMK

: Kepala Bidang Pendidikan SMP, SMA, SMK

Ketua Pelaksana TK/SD : Kepala Bidang Pendidikan TK/SD

Anggota : 1) Kasi Kesiswaan Bidang Pendidikan SMP, SMA, SMK

2) Kasi Kurikulum Bidang Pendidikan SMP, SMA, SMK

3) Kasi Kesiswaan Bidang Pendidikan TK/SD 4) Kasi Kurikulum Bidang Pendidikan TK/SD 5) Pengawas Sekolah

(3) Kepala Sekolah sesuai kewenangannya menjadi Penangung Jawab Penerimaan Peserta Didik Baru di Sekolahnya dan melaksanakan penerimaan Peserta Didik Baru sesuai dengan ketentuan yang berlaku dalam Penerimaan Peserta Didik Baru Kabupaten Tuban tahun 2014/2015 di sekolahnya

Pasal 12 LAIN – LAIN

1. Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga dan Satuan Pendidikan di Kabupaten Tuban sesuai dengan kewenangannya masing-masing, mengkoordinasikan dan memantau pelaksanaan penerimaan peserta didik baru;

2. Dalam penerimaan peserta didik baru, sekolah dapat mengikutsertakan Komite Sekolah; 3. Hal-hal yang perlu diperhatikan secara khusus adalah:

a. Tidak boleh melakukan penambahan pagu tanpa seijin kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban;

b. Sekolah yang pagunya belum terpenuhi pada saat diumumkan, akan dibuka pendaftaran tahab kedua dengan keputusan Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban;

c. Agar PPDB dilaksanakan secara transparan dan dapat dipertanggungjawabkan secara terbuka kepada masyarakat;

d. Agar dicegah dan dihindari pungutan liar dan praktek negatip lainnya dalam melaksanakan PPDB;

e. Tidak dibenarkan adanya pembebanan biaya kepada Calon Peserta Didik Baru saat daftar ulang;

f. Agar disosialisasikan secara jelas tentang system seleksi yang menggunakan PPDB-Online dan SST (Sistem Skoring Terpadu) yang menggunakan parameter Nilai Akademik dan Prestasi Non-Akademik kepada masyarakat.

(13)

4. Keputusan ini dilengkapi dengan lampiran :

a. Daftar Pagu rombongan belajar dan jumlah peserta didik baru kelas VII baru SMP , kelas IX SMA dan SMK Negeri se Kabupaten Tuban tahun pelajaran 2014/2015;

b. Skoring dan pembobotan nilai akademik dan prestasi akademik dan non-Akademik

Pasal 13 (1) Hal-hal yang bersifat khusus diatur kemudian;

(2) Keputusan ini mulai berlaku sejak tanggal ditetapkan, apabila dikemudian hari ternyata terdapat kekeliruan akan dibetulkan sebagaimana mestinya.

Ditetapkan di : Tuban Pada tanggal : 23 Mei 2014

KEPALA DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA KABUPATEN TUBAN

Drs. H. SUTRISNO, MM Pembina Utama Muda

NIP. 19580422 198303 1 008

Tembusan disampaikanYth :

1. Dirjen Pendidikan Anak Usia Dini Kemdikbud di Jakarta 2. Dirjen Pendidikan DasarKemdikbud di Jakarta;

3. Dirjen Pendidikan Menengah Kemdikbud di Jakarta; 4. Gubernur Jawa Timur;

5. Bupati Tuban;

6. Jajaran Sekretaris / Bidang / UPTD di Lingkungan Dinas Pendidikan Pemuda dan Olah raga Kabupaten Tuban

(14)

LAMPIRAN I : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban Nomor : 420/2645/414.050/2014

Tanggal : 23 Mei 2014

PAGU PESERTA DIDIK BARU SMP, SMA DAN SMK TAHUN PELAJARAN 2014/2015 1. SMP Negeri NO LEMBAGA JUMLAH ROMBEL TP. 2013/2014 PAGU / RENCANA PPDB TAHUN 2014/2015 KLS. VII KLS. VIII KLS. IX JML PAGU KLS. PAGU PESERTA DIDIK KET Sekolah Yang Menggunakan Sistem PPDB-Online

1 SMPN 2 TUBAN 8 8 8 24 8 288 2 SMPN 4 TUBAN 8 8 8 24 8 288 3 SMPN 5 TUBAN 6 7 5 18 6 216 4 SMPN 6 TUBAN 8 8 8 24 8 288 5 SMPN 7 TUBAN 8 7 9 24 8 288 6 SMPN 1 RENGEL 8 8 9 25 8 288 7 SMPN 2 RENGEL 6 6 6 18 6 216 8 SMPN 1 JATIROGO 7 7 7 21 7 252 9 SMPN 2 JATIROGO 6 8 8 24 6 216 10 SMPN 1 SOKO 9 8 10 26 9 324 11 SMPN 1 MERAKURAK 7 7 7 21 7 252 12 SMPN 1 JENU 6 6 6 18 6 216 13 SMPN 1 WIDANG 6 6 6 18 7 252 14 SMPN 1 KEREK 8 7 7 22 8 288 15 SMPN 1 BANCAR 8 8 8 24 8 288 16 SMPN 1 TAMBAKBOYO 7 7 7 21 7 252 17 SMPN 1 SINGGAHAN 8 8 8 24 8 288 18 SMPN 1 PALANG 8 8 7 23 8 288 19 SMPN 2 PALANG 5 5 5 15 5 180 20 SMPN 1 PLUMPANG 10 10 10 30 9 324 21 SMPN 2 PLUMPANG 7 6 6 19 7 252 22 SMPN 1 SEMANDING 7 7 7 21 7 252 23 SMPN 1 BANGILAN 9 9 9 27 9 324 24 SMPN 2 JENU 1 1 1 3 1 36 25 SMPN 2 WIDANG 9 8 9 26 9 324 26 SMPN 2 SOKO 6 6 6 18 6 216 27 SMPN 1 PARENGAN 8 8 8 24 8 288 28 SMPN 2 PARENGAN 7 7 7 21 7 252

(15)

NO LEMBAGA JUMLAH ROMBEL TP. 2013/2014 PAGU / RENCANA PPDB TAHUN 2014/2015 KLS. VII KLS. VIII KLS. IX JML PAGU KLS. PAGU PESERTA DIDIK BARU KET

Sekolah Yang Melakukan Penerimaan Secara Mandiri (Non PPDB-Online)

1 SMPN 2 SEMANDING 5 5 5 15 5 180 2 SMPN 3 SEMANDING 4 4 4 12 4 144 3 SMPN 2 MERAKURAK 2 2 2 6 2 72 4 SMPN 3 PLUMPANG 4 4 4 12 4 144 5 SMPN 3 JATIROGO 2 2 2 6 2 72 6 SMPN 2 BANGILAN 4 4 4 12 4 144 7 SMPN 1 KENDURUAN 7 7 7 21 7 252 8 SMPN 2 KENDURUAN 2 2 2 6 2 72 9 SMPN 2 BANCAR 4 4 4 12 4 144 10 SMPN 3 BANCAR 3 3 3 9 3 108 11 SMPN 2 TAMBAKBOYO 3 3 3 9 3 108 12 SMPN 2 KEREK 4 4 6 14 4 144 13 SMPN 3 KEREK 2 2 2 6 2 72 14 SMPN 2 SINGGAHAN 3 2 3 8 3 108 15 SMPN 3 SINGGAHAN 2 2 2 6 2 72 16 SMPN 1 SENORI 5 4 4 13 4 144 17 SMPN 1 MONTONG 7 6 6 19 6 216 18 SMPN 2 MONTONG 3 3 3 9 3 108 19 SMPN 3 MONTONG 2 2 2 6 2 72 20 SMPN 1 GRABAGAN 5 5 5 15 5 180 21 SMPN 2 GRABAGAN 2 2 2 6 2 72 22 SMPN 4 SEMANDING 3 2 1 6 3 108

(16)

2. SMA Negeri

NO LEMBAGA

JUMLAH ROMBEL TA. 2013/2014 PAGU / RENCANA PPDB TAHUN 2014/2015 KELAS X KELAS XI KELAS XII JML PAGU KELAS PAGU PESERTA DIDIK KET Sekolah Yang Menggunakan Sistem PPDB-Online

1 SMAN 1 RENGEL 1. IPA 8 5 5 5 288 OL 2. IPS 3 2 3 2 SMAN 1 JATIROGO 1. IPA 7 4 3 4 252 OL 2. IPS 3 3 3 3 SMAN 1 TAMBAKBOYO 1. IPA 6 3 3 3 192 OL 2. IPS 3 3 3 4 SMAN 1 SINGGAHAN 1. IPA 5 2 2 3 180 OL 2. IPS 2 2 2 5 SMAN 1 PARENGAN 1. IPA 6 3 3 3 192 OL 2. IPS 3 2 3 6 SMAN 1 WIDANG 1. IPA 4 2 2 2 144 OL 2. IPS 2 2 2 7 SMAN 4 TUBAN 1. IPA 3 3 2 8 3 180 OL 2. IPS 2 2 2 6 2 8 SMAN 1 BANGILAN 1. IPA 4 2 2 2 144 OL 2. IPS 2 2 2 9 SMAN 5 TUBAN 1. IPA 5 3 3 3 180 OL 2. IPS 2 2 2 10 SMAN 1 BANCAR 1. IPA 3 - 1 2 108 OL 2. IPS 2 1 1

(17)

11 SMAN 1 KENDURUAN 1. IPA 1 1 1 2 144 OL 2. IPS 2 2 2 2 12 SMAN 1 SOKO 1. IPA 7 3 3 2 252 OL 2. IPS 4 4 5 13 SMAN 1 MONTONG 1. IPA 3 2 2 2 108 OL 2. IPS 1 1 1 14 SMAN 1 PLUMPANG 1. IPA 2 2 2 6 2 144 OL 2. IPS 2 2 2 6 2 15 SMAN 1 KEREK 1. IPA 2 1 1 1 144 OL 2. IPS 2 2 2 NO LEMBAGA

JUMLAH ROMBEL TA. 2013/2014 PAGU / RENCANA PENERIMAAN PSB TAHUN 2014/2015 KELAS X KELAS XI KELAS XII JML PAGU KELAS PAGU PESERTA DIDIK KET

Sekolah Yang Menggunakan Sistem PPDB- NON Online

1 SMAN 1 GRABAGAN 1. IPA 3 1 1 1 108 N-OL 2. IPS 2 1 2 2 SMAN 1 SENORI 1. IPA 1 1 1 1 108 N-OL 2. IPS 1 1 2

(18)

3. SMK Negeri

NO LEMBAGA / KOMPETENSI KEAHLIAN

JUMLAH ROMBEL TA. 2013/2014

PAGU / RENCANA PENERIMAAN PSB TAHUN 2014/2015 KELAS X KELAS XI KELAS XI PAGU KELAS PAGU PESERTA DIDIK PER KELAS PAGU PESERTA DIDIK KESELU-RUHAN Sekolah Yang Menggunakan

Sistem PPDB-Online I SMK Negeri 1 Singgahan

1. Akutansi 3 3 3 3 36 108

2. Busana Butik 1 1 1 1 36 36

3. Teknik Kendaraan Ringan (Otomotif ) + TSM 2 2 2 3 36 108

4. Agribisnis Ternak Ruminansia 2 1 1 1 36 36

5. Teknik Komputer Jaringan - - - 1 36 36

II SMK Negeri 3 Tuban

1. Teknik Pemesinan 3 3 2 3 36 108

2. Teknik Kendaraan Ringan

(Otomotif ) 3 3 2 3 36 108

3. Kimia Industri - - - 1 36 36

4. Rekayasa Perangkat Lunak 3 2 2 2 36 72

5. Jasa Boga - - - 1 36 36

III SMK Negeri 1 Jatirogo

1. Teknik Kendaraan Ringan (Otomotif) 3 3 3 3 36 108

2. Akuntansi 1 1 - 1 36 36

3. Geologi Pertambangan 1 1 1 1 36 36

4. Busana Butik 1 1 1 1 36 36

5. Rekayasa Perangkat Lunak 2 2 2 2 36 72

IV SMK Negeri 1 Rengel 1. Teknik Kendaraan Ringan

(Otomotif ) 3 3 3 2 36 72

2. Busana Butik 2 1 1 2 36 72

3. Teknik Pengelasan 2 2 2 2 36 72

4. Teknik Komputer Jaringan - - - 2 36 72

V SMK Negeri 1 Tambakboyo 1. Teknik Kendaraan Ringan

(Otomotif) 2 2 2 3 36 108

2. Teknik Instalasi Pemesinan

Kapal 2 2 2 2 36 72

3. Teknik Komputer dan Jaringan 2 2 2 2 36 72

4. Busana Butik 1 1 1 1 36 36

VI SMK Negeri 1 Widang 1. Teknik Kendaraan Ringan

(Otomotif) 2 2 2 2 36 72

2. Teknik Pemesinan 2 2 2 2 36 72

3. Teknik Komputer dan Jaringan 2 2 2 1 36 36

4. Akuntansi 1 - - 1 36 36

(19)

VII SMK Negeri Palang

1. Rekayasa Perangkat Lunak 1 1 1 1 36 36

2. Teknik Kendaraan Ringan (Otomotif) 2 1 1 2 36 72

3. Busana Butik 1 1 1 1 36 36

4. Pemasaran - - - 1 36 36

5. Kimia Industri - - - 1 36 36

4. Sekolah Swasta

Pagu sekolah-sekolah Swasta berpedoman pada : Permendiknas No. 15 Tahun 2010 Tentang Standar Pelayanan Minimal Pendidikan Dasar.

Tuban, 2014

Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban

Drs. H. SUTRISNO, MM Pembina Utama Muda

(20)

LAMPIRAN II : Surat Keputusan Kepala Dinas Pendidikan, Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban Nomor : 420/ /414.050/2014 Tanggal : 2014

1. PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMP

No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (US) 90% US SD x 300 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100

2. PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMA DAN SMK

No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (NA) 90%

JUMLAH NUN (NA) SMP KALI 225 ( NA X 225 ) 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100

(21)

CONTOH PERHITUNGAN

PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMP

Nama calon peserta didik : Siti Farida

Asal sekolah : SDN Rengel 1, Kecamatan Rengel Tuban

Nilai UASBN : 27,50

Prestasi :

Juara I Lomba FLS2N Bidang Baca Puisi Tk. Propinsi Juara I Lomba Pidato Tk. Kabupaten

Juara III FLS2N Bidang Baca Puisi Tk. Nasional 3. No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (US) 90% 27,50 x 300 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100 SKOR YG DIPEROLEH 9950

8250

1700

9950

(22)

CONTOH PERHITUNGAN

PEMBOBOTAN DAN SKORING PADA SMA dan SMK

Nama calon peserta didik : Muhammad Arifin Asal sekolah : SMP Negeri 2 Tuban

Nilai UN : 36,30

Prestasi : A. Juara I OSN Fisika Tk. Propinsi B. Juara I OSN Fisika Tk. Kabupaten 4. No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (NA) 90% 36,30 x 225 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100 SKOR YG DIPEROLEH 9067,5 8167,5

900

9067,5

(23)

FORMULIR PENDAFTARAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMP TP. 2014/2015 DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TUBAN SMP NEGERI : ________________________ 1 NOMOR PENDAFTARAN ...*) 2 NAMA CALON PESERTA DIDIK ... 3 TEMPAT &TANGGAL LAHIR ... 4 NAMA ORANG TUA/WALI ... 5 ALAMAT RUMAH/TELP. ... 6 ASAL SEKOLAH ... 7 JUMLAH SKOR YG DIPEROLEH ... *) Untuk di isi panitia

No. Sekolah Pilihan Sebagai Pilihan Ke :

1 2 3 4 No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (US) 90% US SD x 300 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100 ………, ... 2014

(24)

FORMULIR PENDAFTARAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMA TP. 2014/2015 DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TUBAN SMA NEGERI : ________________________ 1 NOMOR PENDAFTARAN ...*) 2 NAMA CALON PESERTA DIDIK ... 3 TEMPAT &TANGGAL LAHIR ... 4 NAMA ORANG TUA/WALI ... 5 ALAMAT RUMAH/TELP. ... 6 ASAL SEKOLAH ... 7 JUMLAH SKOR YG DIPEROLEH ... *) Untuk di isi panitia

No. Sekolah Pilihan Bidang

Peminatan Sebagai Pilihan Ke : 1 2 3 4 No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik (NA) 90% Jumlah NA SMP x 225 3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100 ………, ... 2014

(25)

FORMULIR PENDAFTARAN

PENERIMAAN PESERTA DIDIK BARU SMA TP. 2014/2015 DI LINGKUNGAN DINAS PENDIDIKAN, PEMUDA DAN OLAHRAGA

KABUPATEN TUBAN SMK NEGERI : ________________________ 1 NOMOR PENDAFTARAN ...*) 2 NAMA CALON PESERTA DIDIK ... 3 TEMPAT &TANGGAL LAHIR ... 4 NAMA ORANG TUA/WALI ... 5 ALAMAT RUMAH/TELP. ... 6 ASAL SEKOLAH ... 7 JUMLAH SKOR YG DIPEROLEH ... *) Untuk di isi panitia

No. Sekolah Pilihan Bidang

Keahlian Pilihan Ke : 1 2 3 No KOMPONEN % PEMBO-BOTAN SKORING Skor yang di peroleh TOTAL SKOR 1. Akademik

(NA) 90% Jumlah NUN SMP x 225

3. Prestasi NON Akademik 10 % JUARA I II III Nasional 1000 900 800 Propinsi 600 500 400 Kabupaten 300 200 100 ………, ... 2014

(26)

PENGUMUMAN

NOMOR: 420/ /414.050. ..../2014

TENTANG

DAFTAR NAMA PESERTA DIDIK BARU KELAS VII BARU YANG DITERIMA PADA SMP Negeri ... TAHUN PELAJARAN 2014/2015 NO URUT / RANKING NOMOR PENDAF-TARAN NAMA PESERTA DIDIK ASAL SEKOLAH NILAI UJIAN SEKOLAH/US JML NILAI US SKOR PRESTASI AKADEMIK SKOR PRESTASI NON AKADEMIK SKOR TOTAL

BIN MAT IPA

Mengetahui/Menyetujui: Tuban, 2014 Kepala Dinas Pendidikan Kepala SMP Negeri...

Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban

Kabupaten Tuban

Drs. SUTRISNO, MM Pembina Utama Muda

NIP. 19580422 198303 1 008 Keterangan :

(27)

PENGUMUMAN

NOMOR: 420/ /414.050. .... /2014 TENTANG

DAFTAR NAMA PESERTA DIDIK BARU KELAS X BARU YANG DITERIMA PADA SMA/SMK Negeri______________

TAHUN PELAJARAN 2014/2015 NO URUT / RANKING NOMOR PENDAF-TARAN NAMA PESERTA DIDIK ASAL SEKOLAH NILAI AKHIR/NUN JML NA/NUN SKOR PRESTASI AKADEMIK SKOR PRESTASI NON AKADEMIK SKOR TOTAL BIN BIG MAT IPA

Mengetahui/Menyetujui: Tuban, 2014

Kepala Dinas Pendidikan, Kepala SMA/SMK Negeri...

Pemuda dan Olahraga Kabupaten Tuban

Kabupaten Tuban

Drs. SUTRISNO, MM Pembina Utama Muda

NIP. 19580422 198303 1 008 Keterangan :

Referensi

Dokumen terkait

Setiap kegagalan yang terjadi dapat digambarkan ke dalam suatu bentuk pohon analisa kegagalan dengan mentransfer atau memindahkan komponen kegagalan ke dalam

Dengan lingkungan yang baik maka seorang individu nantinya akan terbentuk kepribadiian yang baik, walaupun awalnya para peserta didik atau santri tidak terbiasa

meningkatkan keputusan konsemen pembelian produk Niki Kopitiam Malang. Konsumen tertarik dengan brand image Niki Kopitiam Malang akan menyempatkan diri tidak sekedar

Secara keseluruhan, penelitian disertasi yang sedang dilakukan memiliki lima tujuan penelitian, yaitu mendeskripsikan dan menjelaskan genre perkuliahan bahasa Inggris yang

Permasalahan yang muncul pada pegawai mempunyai komitmen yang rendah dapat membawa dampak negatif pada organisasi seperti menurunnya produktivitas, kualitas kerja,

Bank tersebut yakni PT Bank Mandiri Tbk (BMRI), PT Bank Rakyat Indonesia Tbk (BBRI), PT Bank Negara Indonesia Tbk (BBNI), dan PT Bank Tabungan Negara Tbk (BBTN).. Sedangkan

Pada hubungan antara variabel internal organisasi yang didukung suasana inovasi terhadap variabel kinerja menunjukkan bahwa ketiga variabel tersebut tidak berpengaruh

dan menganalisa monopoli pada perjanjian kerjasama di PT. Telkom Surabaya dengan Tinjauan Hukum Islam dan UU No.5 tahun 1999 tentang larangan praktek monopoli dan persaingan