Perangkat Pembelajaran Ekonomi SMA Kelas X,XI,XII Semester 2 DOC Ekonomi 10
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
- Siswa dapat mengidentifikasi penerapan arus listrik searah dalam kehidupan sehari-hari - Siswa dapat mengidentifikasi penerapan arus listrik bolak-balik dalam kehidupan
Gas ideal adalah gas yang memenuhi asumsi-asumsi, antara lain suatu gas terdiri dari partikel-partikel yang disebut molekul dan setiap molekul adalah identik (sama)
- Siswa dapat memformulasikan teori relativitas khusus untuk waktu, panjang, dan massa, serta kesetaraan massa dengan energi yang diterapkan dalam teknologi. Karakter siswa
- Siswa dapat m enjelaskan struktur, cara penulisan, tata nama, sifat, kegunaan, dan identifikasi senyawa karbon (haloalkana, alkanol, alkoksi alkana, alkanal, alkanon, asam
Dengan informasi dari guru, siswa diajak menjelaskan definisi, klasifikasi, dan dasar teori evolusi 2 Dengan informasi, siswa diajak menjelaskan pro dan kontra teori evolusi..
5.1 Mendeskripsikan akuntansi sebagai sistem informasi - Pengertia n akun-tansi - Pemakai infor-masi akuntansi - Kegunaa n infor-masi akuntansi - Bidang- bidang akuntansi -
Kerja keras, jujur, saling menghargai orang lain, , inovatif, 7 Memahami uang dan perbankan 7.1 Menjelaskan konsep permintaan dan penawaran uang 7.2 Membedakan. peran
- Siswa dapat menyebutkan masalah-masalah yang dihadapi pemerintah dalam bidang
