PENDAHULUAN Pengembangan Soal Model Pisa (Programme For International Student Assessment) Pada Konten Quantity Untuk Mengukur Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas IX Smp Negeri 1 Jatiroto.
Teks penuh
Dokumen terkait
Data yang valid dan praktis untuk mengukur penalaran matematis siswa kelas. X Sekolah
Dari tabel 4, terlihat hasil tes siswa yang menunjukkan bahwa soal mampu melatih kemampuan penalaran matematis siswa pada soal matematika serupa PISA dalam konten
Judul Skripsi : Pengembangan Soal Model Pisa Pada Konten Change and Relationship Untuk Mengetahui Kemampuan Penalaran Matematis Siswa Kelas VIII.. Menyatakan dengan sebenarnya
Berdasarkan pengklarifikasian yang telah di lakukan, maka dapat di ambil kesimpulan bahwa soal PISA pada konten Change and Relationship sesuai dengan indikator
Adapun tujuan penelitian ini adalah menghasilkan soal matematika model PISA konten space and shape untuk mengetahui kemampuan penalaran matematis siswa sekolah
Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mendeskripsikan kemampuan penalaran matematis siswa SMP kelas VIII dalam menyelesaikan soal-soal PISA level 1-6 dan indikator
Penelitian ini bertujuan untuk menghasilkan soal matematika pengembangan model PISA pada konten uncertainty and data dengan konteks futsal yang valid dan
Berdasarkan hasil penelitian yang telah dilakukan secara kolaboratif antara peneliti dengan pembimbing dan guru matematika dalam mengembangkan soal matematika model
