• Tidak ada hasil yang ditemukan

penerapan gaya mengajar inklusi untuk meningkatkan hasil belajar tenis meja pada peserta didik kelas VIII c SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "penerapan gaya mengajar inklusi untuk meningkatkan hasil belajar tenis meja pada peserta didik kelas VIII c SMP Islam Diponegoro Surakarta Tahun Ajaran 2015/2016."

Copied!
17
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar Halaman
Tabel Halaman

Referensi

Dokumen terkait

Hal tersebut menunjukkan bahwa pada kontrol negatif dan kelompok perlakukan yang menggunakan ekstrak propolis dengan konsentrasi 10%,20% dan 40% tidak menunjukkan

[r]

Therefore,it can be concluded that the top-down technique of reading is more effective to be used than the bottom-up technique of reading for junior high school

Sebuah skripsi yang diajukan untuk memenuhi salah satu syarat memperoleh gelar Sarjana pada Fakultas Pendidikan Seni dan Desain. © Vania Griselda S 2014 Universitas

Thoisibo Amirullah, “Membaca Gambar dan Merekonstruksi Masa Lalu Melalui Budaya Rupa Passuraq Toraja: Sebuah Metodologi Alternatif” Disampaikan pada konferensi Nasional Sejarah

Kode klien untuk mengakses proses QuoteLoan BPEL sebagai web service per interface WSDL akan ditambahkan pada button handler:.. Ini akan memberikan kerangka kode

Puji syukur penulis naikkan kepada Tuhan Yesus Kristus, yang karena oleh penyertaanNya, kasihNya dan hikmatNya, kertas kerja penulis yang berjudul “Persepsi Dinas-dinas

Alat analisis dalam penelitian ini menggunakan konsep kualitas pelayanan dari Zeithaml, Parasuraman dan Berry (1990:85), yang mengemukakan bahwa dimensi yang menjadi perhatian