• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH KEGIATAN EKSTRAKURIKULER ROBOTIKA TERHADAP KECERDASAN EMOSIONAL SISWA DI SMK NEGERI 3 YOGYAKARTA."

Copied!
161
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Kerangka Berpikir “Pengaruh Kegiatan Ekstrakurikuler Robotika Terhadap Kecerdasan Emosional Siswa”
Gambar 2. Paradigma Penelitian
Tabel 2.  Alternatif jawaban
Tabel 3. Kisi-kisi Angket/instrumen
+7

Referensi

Dokumen terkait

Kesimpulan yang diperoleh dalam penelitian ini adalah kegiatan ekstrakurikuler bola basket berkontribusi positif terhadap kecerdasan emosional dan perilaku hidup sehat

Selain itu kemampuan memotivasi diri sendiri agar selalu berpikir positif terhadap diri sendiri sangat diperlukan dalam mengembangkan kecerdasan emosional agar

Pengaruh Konsep Diri, Kecerdasan Emosional dan Prestasi Belajar Kewirausahaan Terhadap Motivasi Ber technopreneurship siswa Jurusan TKJ SMK Tamansiswa Jetis. Aspek-aspek

Dalam kaitan pentingnya kecerdasan emosional dan kecerdasan intelektual terdapat pada diri siswa sebagai faktor penting untuk meraih prestasi akademik, maka penulis

Penelitian ini dilatarbelakangi oleh pentingnya menumbuhkan kecerdasan emosional dan konsep diri dalam rangka meningkatkan kepercayaan diri dalam mengungkapkan

Proses peningkatan kecerdasan spiritual melalui kegiatan ekstrakurikuler keagamaan (rohis) sudah terlaksana dengan baik dengan adanya kegiatan- kegiatan mingguan

Penelitian yang selanjutnya dilakukan oleh Rahayu, dkk (2009) meneliti tentang pengaruh pendidikan tinggi akuntansi terhadap kecerdasan emosional memberikan hasil bahwa

Penelitian yang selanjutnya dilakukan oleh Rahayu, dkk 2009 meneliti tentang pengaruh pendidikan tinggi akuntansi terhadap kecerdasan emosional memberikan hasil bahwa pengenalan diri,