RPP Kelas 1 Tema 3 Sub Tema 4 Pembelajaran 3
Teks penuh
Dokumen terkait
Mengidentifikasi benda-benda yang berbentuk bola, tabung, balok, dan kubus di kelas Mengelompokkan benda-benda konkret berdasarkan bentuk bangun ruangnya dengan tepat..
Praktik kegiatan persiapan membaca dengan semua langkahnya dengan benar Mengidentifikasi pola bilangan dengan kumpulan gambar/benda/gerakan Melengkapi barisan pola
Dengan menghitung sendiri menggunakan benda-benda konkret siswa mampu membandingkan banyaknya satu kumpulan benda dengan kumpulan benda lainnya dan menentukan mana yang
Dengan mengerjakan soal cerita siswa mampu menyelesaikan masalah dalam kehidupan sehari-hari yang melibatkan penjumlahan.. Dengan mengerjakan soal cerita siswa mampu
dapat mengelompokkan benda sesuai dengan bilangan 11 sampai dengan 20 yang ditentukan, dengan tepat 8 Dengan menggunakan lembar latihan soal siswa mampu
Dengan mengerjakan soal cerita, siswa mampu menemukan strategi yang efektif dalam memecahkan masalah yang berkaitan dengan operasi hitung perbandingan dan pecahan dengan teliti3.
Melalui latihan soal, peserta didik mampu memecahkan (C4) masalah sehari-hari yang melibatkan penjumlahan dua bilangan dengan hasil maksimal 20 dengan bantuan
Memecahkan masalah sehari- hari yang melibatkan proses penjumlahan Ada paling banyak 1 kekeliruan dalam membandingkan banyak kelompok benda dan besar kecil bilangan Ada 2-3