• Tidak ada hasil yang ditemukan

BAB III METODE PENELITAN - PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VEKTOR DIMENSI 3 DI SMAN 1 CAMPURDARAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "BAB III METODE PENELITAN - PENGEMBANGAN MODUL PEMBELAJARAN DENGAN PENDEKATAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) UNTUK MENINGKATKAN HASIL BELAJAR SISWA PADA MATERI VEKTOR DIMENSI 3 DI SMAN 1 CAMPURDARAT - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 3.1 Pedoman Penskoran Terhadap Hasil Angket
Tabel 3.2 Pedoman Penskoran Terhadap Hasil Angket
Tabel 3.3 Pedoman riteria Kevalidan
Tabel 3.5 Kriteria Penilaian Ketutasan Akademik

Referensi

Dokumen terkait

Penelitian ini dilakukan di laboratorium dengan menggunakan metode perbandingan dengan cara melakukan pengujian laboratorium pada benda uji Marshall yang dibuat

Berdasarkan program dari terapis SI (sensori integrasi), latihan ini mencakup 7 bidang yang terdiri dari: vestibular (berhubungan dengan keseimbangan koordinasi tubuh),

Motivasi belajar peserta didik menigkat setelah tiga kali diberikan tindakan melalui penggunaan model pembelajaran concept learning tipe make a match di kelas

Data dalam penelitian ini adalah tuturan bahasa Jawa yang digunakan oleh masyarakat di desa Klinggen dan Baran Kulon Kelurahan Guwokajen Kecamatan Sawit Kabupaten

Namun, meskipun cukup cerdik dalam bersiasat untuk menghindari kecurigaan Belanda, pihak Belanda juga merasa cemas karena peranan Susuhunan sebagai kepala agama Islam

[r]

[r]