RPP BAHASA ARAB BAB IV KELAS 10 MA SEMES
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
na toki ) pada teks interaksi transaksional lisan dan tulis dengan memperhatikan fungsi sosial, struktur teks, dan unsur kebahasaan sesuai dengan konteks penggunaannya. 4.2
Membaca isi wacana tulis sesuai tema/topik yang mengandung Masdar, Arti Harfu Jar, Struktur Mubtada’ Khabar ( Mubtada’ dari dhamir Jama’ dan khabar dari fi’il Mudhari’
Siswa mengidentifikasi makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru. Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks
Siswa mengidentifikasi makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru. Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks
Menjelaskan isi cerita legenda rakyat lisan dan tulis dengan memperhatikan tujuan komunikasi, struktur teks, dan unsur kebahasaan teks naratif sesuai konteks
Siswa mengidentifikasi makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan yang diperdengarkan oleh guru. Siswa menjelaskan makna kata, frase, dan kalimat dalam hiwar/teks lisan
Makna kata, frase, kalimat, dan seluruh hiwar atau teks lisan yang disimaknya Ragam أدرفم ريمض + ملع dan maknanya yang terdapat dalam hiwar atau teks.. lisan
Menanyakan kata/kalimat terkait topik fasilitas umum di madrasah yang belum difahami kepada teman atau guru sesuai tema/topik secara
