• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH LKS MENGGUNAKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DALAM IMPLEMENTASI STANDAR PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X DI SMAN 1 LUBUK ALUNG Naila Fauza

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PENGARUH LKS MENGGUNAKAN LEARNING MANAGEMENT SYSTEM DALAM IMPLEMENTASI STANDAR PROSES TERHADAP HASIL BELAJAR FISIKA SISWA KELAS X DI SMAN 1 LUBUK ALUNG Naila Fauza"

Copied!
23
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4. Hasil Uji Homogenitas Kelas Sampel pada Ranah Kognitif
Tabel 6.. Nilai Rata-rata, Simpangan Baku, dan Varians Kelas Sampel pada Ranah Afektif

Referensi

Dokumen terkait

[r]

Rezultati pa prikazujejo počutje posameznika v skupini, sprejemanje drugih članov skupine, pripravljenost za sodelovanja, zaupanje, v kolikšni meri je posamezen član

Kumparan gelombang ini sangat cocok untuk arus searah bertegangan tinggi, karena jumlah kumparan yang terhubung seri antar segmen komutator memungkinkan tegangan

Dalam banyak definisi tentang plagiarism , isu sentralnya adalah pada penggunaan karya orang/pihak lain secara tidak etis ( unethical ) karena tidak memberikan

Berdasarkan uraian tersebut di atas, maka penulis tertarik untuk mengkaji lebih mendalam pada penelitian yang berjudul “Peran Kepemimpinan Efektif Dan Kedisiplinan

Wawancara Mendalam ( depth Interview ) biasanya dilakukan dengan menggunakan pedoman wawancara ( interview guide ) sebagai panduan yaitu, berisi seperangkat pertanyaan terbuka

[r]

pelaksanaan pembelajaran yang dilakukan guru dalam mengembangkan kemandirian anak adalah pelaksanaan dimulai dengan kegiatan awal sampai akhir, memberikan apersepsi kepada