• Tidak ada hasil yang ditemukan

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH TAHUN PELAJARAN"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

KISI-KISI SOAL UJIAN SEKOLAH

TAHUN PELAJARAN 2020 - 2021

Satuan Pendidikan

: SMPI PB.Soedirman Bekasi

Waktu

: 120 menit

Mata Pelajaran

: Bahasa Inggris

Jumlah Soal : 50 PG

Kurikulum Acuan

: Kurikulum 2013

Penyusun

: Tim MGMP Bahasa Inggris Kota Bekasi

No. Kompetensi yang

diujikan

Lingkup

Materi Materi Pokok

Level

Kognitif Indikator Soal Bentuk Soal

No.

Soal Ket

1 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi sosial tentang topik percakapan dalam sebuah teks yang berbentuk wacana transaksional.

Fungsi sosial Transactional Apologizing

Level 2 Disajikan sebuah dialog tentang ungkapan permintaan maaf, siswa dapat mengidentifikasi topik percakapan dengan tepat dengan cara menjawab pertanyaan.

Pilihan Ganda 1

2 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang ungkapan expressing hope dari sebuah teks yang berbentuk wacana transaksional.

Struktur teks Transactional Expressing Hope

Level 1 Disajikan sebuah dialog rumpang siswa dapat melengkapinya dengan ungkapan harapan yang tepat

Pilihan Ganda 2

3 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang meminta ijin dari sebuah teks yang berbentuk wacana transaksional.

Struktur teks Transactional Asking for Permission

Level 1 Disajikan sebuah dialog tentang ungkapan meminta ijin, siswa dapat menentukan jawaban pertanyaan tentang rincian informasi (situasi) dengan tepat.

Pilihan Ganda 3

4 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek unsur kebahasaan berupa rujukan kata dalam teks fungsional berbentuk short massage.

Unsur Kebahasaan

Functional text Short Massage

Level 1 Disajikan sebuah teks fungsional berbentuk SHORT massage, siswa dapat menentukan rujukan kata dengan benar.

(2)

5 Siswa mampu menjelaskan aspek unsur bahasa informasi tersurat dalam descriptive text.

Unsur bahasa

Descriptive text

Level 2 Disajikan sebuah descriptive text tentang Masjid Suriansyah, siswa dapat menyebutkan informasi tersurat dalam teks dengan tepat

Pilihan Ganda 5

6 Siswa mampu menjelaskan aspek struktur teks tentang pokok bahasan descriptive text.

Struktur Teks

Descriptive text

Level 2 Disajikan sebuah descriptive text tentang Masjid Suriyansyah siswa dapat menjelaskan pokok bahasan yang terdapat dalam teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 6

7 Siswa mampu menyimpulkan aspek struktur text informasi tersirat dari descriptive text.

Struktur text

Descriptive text

Level 3 Disajikan sebuah Teks descriptive tentang Masjid Suriansyah ,siswa dapat menjelaskan kesimpulan tersirat setelah membaca teks tersebut dengan tepat

Pilihan Ganda 7

8 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi sosial penggunaan ungkapan agreement/ disagreement yang terdapat dalam wacana transaksional.

Fungsi Sosial Transactional text Expressing

agreement /disagreement

Level 1 Disajikan sebuah wacana transaksional ungkapan agreement/disagreement, siswa dapat melengkapi kalimat dengan ungkapan dengan tepat.

Pilihan Ganda 8

9 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang rincian informasi yang tersurat dari sebuah teks berbentuk Procedure

Struktur teks Monolog Procedure Text

Level 1 Disajikan sebuah teks procedure tentang resep makanan/minuman, siswa dapat mengidentifikasi rincian langkah dengan benar.

Pilihan Ganda 9

10 Siswa mampu

menerapkan aspek unsur kebahasaan yang berupa kata keterangan (adverb of manner) yang terdapat pada teks berbentuk procedure

Unsur Kebahasaan

Monolog Procedure Text

Level 3 Disajikan sebuah teks procedure tentang resep makanan/minuman, siswa dapat menerapkan penggunaan kata keterangan (adverb of manner) yang tepat

Pilihan Ganda 10

11 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi social tentang tujuan penulisan teks berbentuk procedure

Fungsi sosial Monolog Procedure Text

Level 1 Disajikan sebuah teks procedure tentang resep makanan/minuman, siswa dapat menyebutkan tujuan penulisan teks dengan benar.

(3)

12 Siswa mampu menentukan aspek struktur teks tentang makna kata dari teks Procedure

Unsur kebahasaan

Monolog Procedure Text

Level 2 Disajikan teks prosedur, siswa dapat menentukan makna kata dari teks dengan benar

Pilihan Ganda 12

13 Siswa mampu menjelaskan aspek struktur teks tentang rincian peristiwa yang terdapat dalam sebuah teks narrative.

Struktur text Monolog Narative Text FOLKTALES

Level 2 Disajikan sebuah teks narrative tentang folktales siswa dapat menjelaskan rangkaian peristiwa yang terdapat dalam teks dengan benar.

Pilihan Ganda 13

14 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang informasi rinci yang tersurat yang terdapat dalam sebuah teks narrative.

Struktur Teks Monolog Narative Text FOLKTALES

Level 1 Disajikan sebuah teks narrative tentang folktales siswa dapat menemukan informasi rinci yang tersurat yang terdapat dalam teks dengan benar.

Pilihan Ganda 14

15 Siswa mampu

mengidentifikasi unsur kebahasaan tentang kata hubung dalam sebuah teks narrative Unsur Kebahasaan Monolog Narative Text FOLKTALES

Level 2 Disajikan sebuah teks narrative tentang folktales siswa dapat menentukan kata hubung yang terdapat dalam teks dengan benar.

Pilihan Ganda 15

16 Siswa mampu

menjelaskan aspek fungsi social tentang pesan moral dari sebuah teks narrative text

Fungsi Sosial Monolog Narative Text FOLKTALES

Level 3 Disajikan sebuah teks narrative tentang folktales siswa dapat menjelaskan pesan moral yang terkandung di dalam teks tersebut dengan tepat.

Pilihan Ganda 16

17 Siswa mampu menjelaskan aspek struktur teks tentang informasi rinci dari sebuah teks berbentuk iklan

Struktur Teks Advertisement Makanan/minuman

Level 2 Disajikan sebuah teks fungsional berbentuk iklan tentang makanan/minuman, siswa dapat

menjelaskan informasi rinci dengan tepat.

Pilihan Ganda 17

18 Siswa mampu

menjelaskan aspek fungsi sosial tentang tujuan dari teks berbentuk iklan

Fungsi sosial Advertisement Makanan/minuman

Level 1 Disajikan sebuah teks berbentuk iklan tentang makanan/minuman, siswa dapat menjelaskan tujuan/maksud dari iklan tersebut.

(4)

19 Siswa mampu

mengklasifikasi aspek fungsi social tentang tujuan dari teks report.

Fungsi Sosial Report Text:

Rare Animals

Level 2 Disajikan sebuah teks report tentang binatang langka, siswa dapat menentukan tujuan teks yang tepat.

Pilihan Ganda 19

20 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang rincian deskripsi dari teks report.

Struktur Teks Report Text:

Rare Animals

Level 1 Disajikan sebuah teks report tentang binatang langka, siswa dapat menyebutkan rincian deskripsi dengan tepat.

Pilihan Ganda 20

21 Siswa mampu menganalisa aspek struktur teks tentang pikiran utama dari sebuah paragraf dari teks report

StrukturTeks Report Text:

Rare Animals

Level 3 Disajikan sebuah teks report tentang binatang langka, siswa dapat menentukan pikiran utama dari sebuah paragraf yang ada di dalam teks dengan tepat..

Pilihan Ganda 21

22 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek unsur kebahasaan tentang persamaan kata dari sebuah teks yang berbentuk report.

Unsur kebahasaan

Report Text:

Rare Animals

Level 2 Disajikan sebuah teks report tentang binatang langka, siswa dapat menentukan persamaan kata yang digaris bawahi dari teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 22

23 Siswa mampu

menerapkan aspek unsur kebahasaan tentang bentuk grammatika passive voice dalam sebuah kalimat.

Unsur Kebahasaan

Kalimat aktif/passif Level 1 Disajikan sebuah kalimat rumpang terkait dengan

teks yang sama, siswa dapat menentukan bentuk kata kerja dalam bentuk kalimat pasif dengan benar.

(5)

24 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi social tentang gambar umum dari teks Recount

Fungsi Sosial Recount

Experience

Level 2 Disajikan sebuah teks berbentuk recount tentang pengalaman,, siswa dapat menentukan gambaran umum yang terdapat dalam teks tersebut.

Pilihan Ganda 24

25 Siswa mampu menyimpulkan aspek struktur teks tentang rincian peristiwa dari teks recount.

Struktur Teks Recount

Experience

Level 3 Disajikan sebuah teks berbentuk recount tentang pengalaman,, siswa dapat menyebutkan rincian peristiwa yang terdapat dalam teks tersebut.

Pilihan Ganda 25

26 Siswa mampu

menjelaskan aspek unsur kebahasaan tentang persamaan kata dalam sebuah teks yang berbentuk recount.

Struktur Teks Recount

Experience

Level 3 Disajikan sebuah teks berbentuk Recount tentang pengalaman, siswa dapat menentukan persamaan kata yang terdapat dalam teks tersebut.

Pilihan Ganda 26

27 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi social tentang makna dari teks Warning

Unsur Kebahasaan

WARNING Level 2 Disajikan sebuah teks berbentuk Notice, siswa

dapat menyebutkan tempat ditemukan teks tersebut dengan benar.

Pilihan Ganda 27

28 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi sosial tentang manfaat dari penulisan teks yang berbentuk Procedure.

Fungsi Sosial Procedure (Manual)

Level 2 Disajikan sebuah teks berbentuk procedure tentang manual, siswa dapat menjelaskan manfaat yang terdapat dalam teks tersebut.

Pilihan Ganda 28

29 Siswa mampu menjelaskan aspek struktur teks tentang rincian langkah-langkah

Struktur Teks Procedure (Manual)

Level 1 Disajikan sebuah teks berbentuk procedure tentang manual, siswa dapat menentukan rincian langkah-langkah yang terdapat dalam teks tersebut.

(6)

yang terdapat dalam teks Procedure

30 Siswa mampu

menerapkan aspek unsur kebahasaan tentang kata sambung yang terdapat dalam teks Procedure

Unsur kebahasaan

Procedure (Manual)

Level 2 Disajikan sebuah teks berbentuk procedure tentang manual, siswa dapat menentukan kata sambung yang terdapat dalam teks tersebut.

Pilihan Ganda 30

31 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi sosial berupa manfaat suatu teks dalam teks yang berbentuk Label.

Fungsi Sosial Label Level 1 Disajikan sebuah teks label siswa dapat

mengidentifikasi manfaat penulisan teks tersebut dengan tepat

Pilihan Ganda 31

32 Siswa mampu

menganalisis srtuktur teks berupa informasi yang tersirat dalam sebuah teks yang berbentuk label.

Struktur Teks Label Level 3 Disajikan sebuah teks label, siswa dapat menyimpulkan informasi yang tersirat dari teks dengan benar.

Pilihan Ganda 32

33

Siswa mampu menyimpulkan aspek struktur teks berupa topik dari teks lagu

Struktur teks Song Level 3 Disajikan sebuah lagu, siswa dapat

menyimpulkan topik dari lirik lagu dengan benar.

Pilihan Ganda

33

34 Siswa mampu menyimpulkan aspek fungsi sosial yang berupa pesan moral dari teks yang berbentuk lagu

Fungsi sosial Song Level 3 Disajikan sebuah lagu siswa dapat menentukan pesan moral dari lagu tersebut dengan tepat.

Pilihan Ganda 34

35 Siswa mampu menyimpulkan aspek fungsi sosial tentang

Fungsi sosial Announcement Level 3 Disajikan sebuah teks announcement siswa dapat menentukan gambaran umum dari isi teks

(7)

gambaran umum isi dari teks Announcement

pengumuman dengan tepat.

36 Siswa mampu

menjelaskan aspek fungsi sosial berupa prediksi tindakan yang akan dilakukan setelah membaca teks yang berbentuk announcemet

Fungsi Sosial Announcement Level 3 Disajikan sebuah teks announcement, siswa dapat memprediksi tindakan yang akan dilakukan setelah membaca teks tersebut dengan tepat.

Pilihan Ganda 36

37 Siswa mampu menganalis aspek Struktur Text dengan menyimpulkan informasi dari teks Descriptive.

Struktur Teks Descriptive

Benda Kesayangan

Level 3 Disajikan sebuah teks Descriptive tentang benda kesayangan, siswa dapat menyimpulkan informasi yang terdapat dalam teks dengan benar.

Pilihan Ganda 37

38 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek Fungsi sosial tujuan penulisan teks yang berbentuk Descriptive.

Fungsi sosial Descriptive

Benda kesayangan

Level 2 Disajikan sebuah Teks Descriptive tentang benda kesayangan siswa dapat mengidentifikasi tujuan penulisan teks.

Pilihan Ganda 38

39 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek Fungsi Sosial tentang tujuan penulisan teks narrative

Fungsi Sosial Narrative

Fabel

Level 2 Disajikan sebuah teks narrative tentang fabel , siswa dapat menentukan tujuan penulisan teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 39

40 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek Stuktur Text tentang makna kata dari teks Narrative

Struktur Teks Narrative

Fabel

Level 2 Disajikan sebuah teks narrative tentang Fabel, siswa dapat menentukan makna kata/frase yang terdapat dalam teks dengan tepat.

(8)

41 Siswa mampu menyimpulkan aspek fungsi sosial tentang informasi dari teks Greeting card

Unsur

kebahasaan Greeting Card

Level 2 Disajikan sebuah teks greeting card, siswa dapat menginformasikan tujuan dari teks tersebut dengan tepat.

Pilihan Ganda 41

42 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi social tentang makna dari teks greeting card

Fungsi sosial

Greeting Card

Level 1 Disajikan sebuah teks greeting card, siswa dapat menginformasikan isi dari teks tersebut dengan tepat.

Pilihan Ganda 42

43 Siswa mampu menyimpulkan aspek unsur kebahasaan tentang makna kata/frase pada dari teks Warning.

Fungsi sosial

Warning

Level 2 Disajikan teks warning siswa dapat menjelaskan makna kata / frase tertentu yang terdapat dalam teks dengan benar

Pilihan Ganda 43

44 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang rincian deskripsi dari teks report.

Fungsi sosial Report Text Level 2 Disajikan sebuah teks tentang covid 19, siswa dapat menentukan makna kata/frase yang terdapat dalam teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 44

45 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang rincian deskripsi dari teks report.

Fungsi sosial Report text Level 2 Disajikan sebuah teks tentang covid 19, siswa dapat menentukan Tujuan komunikasi yang terdapat dalam teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 45

46 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek struktur teks tentang rincian deskripsi dari teks report.

Unsur Kebahasaan

Report Text Level 2 Disajikan sebuah teks tentang covid 19, siswa

dapat menentukan persamaan kata yang terdapat dalam teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 46

47 Siswa mampu

mengidentifikasi aspek fungsi social tentang gambar umum dari teks Recount

Unsur Kebahasaan

Recount text Level 3 Disajikan sebuah teks tentang recount, siswa

dapat menentukan judul pada teks dengan tepat.

(9)

48 Siswa mampu

menjelaskan aspek unsur kebahasaan tentang persamaan kata dalam sebuah teks yang berbentuk recount.

Unsur Kebahasaan

Recount text Level 2 Disajikan sebuah teks tentang recount, siswa

dapat menentukan persamaan kata pada teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 48

49 Siswa mampu

menjelaskan aspek unsur kebahasaan informasi tersurat dari teks Recount

Unsur Kebahasaan

Recount text Level 3 Disajikan sebuah teks tentang recount, siswa

dapat mendapatkan informasi tersurat pada teks dengan tepat.

Pilihan Ganda 49

50 Siswa mampu

menjelaskan aspek unsur kebahasaan dengan menentukan ide utama dari teks Recount.

Fungsi sosial Recount text Level 3 Disajikan sebuah teks tentang recount, siswa dapat menentukan ide utama pada teks dengan tepat.

Referensi

Dokumen terkait

Dengan mengucapkan puji syukur Alhamdulillah kehadirat Allah SWT yang telah memberikan rahmat dan hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini

”Pembuatan Komposit Polimer Berpenguat Serat Sintetik Untuk Bahan Genteng” Puslitbang IPTEK Bahan (P3IB)-BATAN.. Universitas

Menurut Peraturan Bank Indonesia No 6/10/PBI/2004, Tingkat Kesehatan Bank adalah hasil penilaian kualitatif atas berbagai aspek yang berpengaruh terhadap kondisi atau kinerja

Setelah mengamati gambar dan membaca teks, siswa mampu menyajikan informasi dalam bentuk peta pikiran tentang sikap kepahlawanan dari Ki Hajar Dewantara dan pengaruhnya terhadap

Material yang akan diuji adalah stem gate valve yang mengalami kerusakan berupa patah pada posisi dekat dengan stem discB. Untuk menganalisa penyebab terjadinya

Hal ini dikarenakan proses pencucian katalis menggunakan metanol yang kurang optimal mengakibatkan gliserol yang akan dipisahkan masih menempel pada permukaan

Gedung H, Kampus Sekaran-Gunungpati, Semarang 50229 Telepon: (024)

Kelak bahan baku pellet kayu didatangkan bukan hanya dari wilayah Kabupaten Purworejo, namun diharapkan dapat didatangkan dari Wonosobo, Kebumen, Magelang,