• Tidak ada hasil yang ditemukan

KONSEP MENEJEMEN KEBIDANAN syok septik

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "KONSEP MENEJEMEN KEBIDANAN syok septik"

Copied!
18
0
0

Teks penuh

(1)

KONSEP MENEJEMEN KEBIDANAN

KONSEP MENEJEMEN KEBIDANAN

PADA KASUS SYOK SEPTIC

PADA KASUS SYOK SEPTIC

Oleh: Oleh:

INES RATNI PRAVITASARI INES RATNI PRAVITASARI

D-IV Kebidanan 2B D-IV Kebidanan 2B 1402450062 1402450062 Dosen Pembimbing Dosen Pembimbing Didien Ika Set

Didien Ika Setyarini, SSiTyarini, SSiT, !Keb, !Keb

KEMENTERIAN KESEHATAN RI KEMENTERIAN KESEHATAN RI

POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALAN POLITEKNIK KESEHATAN KEMENKES MALAN

JURUSAN KEBIDANAN JURUSAN KEBIDANAN

PRORAM STUDI D!I" KEBIDANAN PRORAM STUDI D!I" KEBIDANAN

TAHUN #$%& TAHUN #$%& BAB I BAB I TINJAUAN PUSTAKA TINJAUAN PUSTAKA

(2)

A' De(inisi

De"ini#i #y$k %er&'akan keadaan di%ana ter(adi )an))&an #irk&*a#i yan) %enyebabkan )an))&an 'er"&#i (arin)an %en(adi tidak  adek&at #e+in))a %en))an))& %etab$*i#%e #e* ata& (arin)an Sy$k #e'tik  %er&'akan keadaan akibat ina#i bakteri ata& 'r$d&k t$k#i#nya di%ana ter(adi 'en&r&nan tekanan dara+ #i#t$*ik./0%%) ata& 'en&r&nan tekanan dara+ #i#t$*ik40%%) dari ba#e*ine di#ertai tanda ke)a)a*an #irk&*a#i , %e#ki te*a+ di*ak&kan re#&#ita#i #e3ara adek&at ata& 'er*& a#$'re##$r &nt&k %e%'erta+ankan tekanan dara+ dan 'er"&#i $r)an +en dan P$+an da*a% 200

Sy$k #e'tik ada*a+ keadaan k$*a'#nya #irk&*a#i yan) di#ertai den)an di#e%ina#i intraa#k&*er bakteri ata& 'r$d&knya a*aa&'&n  bakterie%ia 'ada 'at$)en )ra%-'$#iti" dan )ra%-ne)ati" da'at

%eni%b&*kan k$*a'# #irk&*a#i

Se)*i+ sho+,  i# a #eri$&# %edi3a* 3$nditi$n t+at $33&r# 7+en #e'#i#, 7+i3+ i# $r)an in(&ry $r da%a)e in re#'$n#e t$ in"e3ti$n, *ead# t$ dan)er$&#*y *$7 b*$$d 're##&re and abn$r%a*itie# in 3e**&*ar %etab$*i#% T+e 'ri%ary in"e3ti$n i# %$#t 3$%%$n*y by  ba3teria, b&t 3an a*#$ be by "&n)i, ir&#e#, $r 'ara#ite#, and 3an be *$3ated in any 'art $" t+e b$dy, b&t %$#t 3$%%$n*y in t+e *&n)#, brain, &rinary tra3t, #kin, $r  abd$%ina* $r)an# It 3an 3a&#e %&*ti'*e $r)an dy#"&n3ti$n #yndr$%e  "$r%er*y kn$7n a# %&*ti'*e $r)an "ai*&re and deat+ It# %$#t 3$%%$n i3ti%# are 3+i*dren, i%%&n$3$%'r$%i#ed indiid&a*#, and t+e e*der*y, a# t+eir  i%%&ne #y#te%#  3ann$t dea* 7it+ in"e3ti$n a# e""e3tie*y a# t+$#e $"  +ea*t+y ad&*t# 8re9&ent*y, 'atient# #&""erin) "r$% #e'ti3 #+$3k are 3ared "$r in inten#ie 3are &nit# T+e %$rta*ity rate "r$% #e'ti3 #+$3k i# a''r$:i%ate*y 25;50< iki'edia

B' E*iologi

Penyebab terbe#ar ada*a+ bakteri )ra% ne)ati" Pr$d&k yan)  ber'eran 'entin) ter+ada' #e'#i# ada*a+ *i'$'$*i#akarida =PS, yan) %er 

(3)

&'akank$%'$nen ter*&ar dari bakteri )ra% ne)ati" =PS %er&'akan  'enyebab #e'#i#terbanyak, da'at *an)#&n) %en)akti"kan #i#te% i%&n #e*&*er dan +&%$ra*, yan)da'at %eni%b&*kan )e(a*a #e'tike%ia =PS tidak t$k#ik, na%&n %eran)#an) 'en)e*&aran %ediat$r in"*a%a#i yan)  bertan))&n) (a7ab ter+ada' #e'#i# Bakteri)ra% '$#iti", (a%&r, dan ir&#, da'at (&)a %enyebabkan #e'#i# den)an 'r$#enta#eyan) *ebi+ #edikit Pe'tid$)*ikan yan) %er&'akan k$%'$nen dindin) #e* dair#e%&a k&%an, da'at %enyebabkan a)re)a#i tr$%b$#it Ek#$t$k#in da'at %er&#ak  inte)rita# %e%bran #e* i%&n #e3ara *an)#&n) er%a7an,

200-C' P.*o(isiologi

Saat ini %a#i+ terda'at ar)&%en dan 'erdebatan +ebat #e'&tar (a*&r #e'#i#  berat Terb&kti yan) %&n3&* ber'&#at 'ada end$t$k#in, ek#$t$k#in dan %ediat$r 'e(a%& End$t$k#in ada*a+ *i'$'r$tein yan) terda'at da*a% $r)ani#%e )ra% ne)ati" dan tidak terda'at teta'i di*e'a#kan $*e+ $r)ani#%e )ra% '$#iti" Ek#$t$k#in ada*a+ 'r$d&k %ikr$$r)ani#%e yan)  berba+aya ba)i 'e(a%&, dan %ediat$r 'e(a%& ter%a#&k #it$kin #e'erti

"akt$r nekr$#i# t&%$r, inter*e&kin 1,6,? dan "akt$r de're#i %i$kard

E"ek in"ek#i #i#te%ik %e*ibatkan 'er'inda+an 3airan yan) tidak  te'at dan a#$di*ata#i yan) #an)at be#ar #e+in))a %en))an))& 'er"&#i  (arin)an dan %eni%b&*kan )e(a*a #i#te%ik yan) *&a# #eba)ai ba)ian dari re#'$n# in"*a%a#i Akibatnya ada*a+ )an))&an $k#i)ena#i (arin)an, +i'$k#ia, a#id$#i#, +i'$ten#i dan +i'$$*e%ia Pada tin)kat #e*, 'en&r&nan $k#i)ena#i dan 'er"&#i %enyebabkan 'en&r&nan kadar aden$#in tri"$#"at ATP dan +i*an)nya inte)rita# %e%bran #e* !e#ki'&n t&b&+ %e*ak&kan k$%'en#a#i den)an %enin)katkan 3&ra+ (ant&n), 'enin)katan ini )a)a* %e%en&+i keb&t&+an %etab$*ik ata& %en)k$%'en#a#i 'en&r&nan  Preload entrike*, %enyebabkan tidak adek&atnya 'er"&#i dan ke)a)a*an $r)an ak+ir Saat $r)an #ek&nder #e*an(&tnya %&n3&*, #e'erti nekr$#i# t&b&*ar ak&t, tran#*$ka#i bakteri %e*a*&i #a*&ran 3erna, dan )an))&an k$a)&*$'ati

(4)

D' Di.gnosis

Ri7ayat !enent&kan a'aka+ in"ek#i bera#a* dari k$%&nita# ata& n$#$k$%ia*, dan a'aka+ 'a#ien i%%&n$3$%'r$%i#e Bebera'a tanda ter(adinya #e'#i# %e*i'&ti1 De%a% ata& tanda yan) tidak  ter(e*a#kan di#ertai ke)ana#an ata&in#tr&%enta#i2i'$ten#i, $*i)&ria, ata& an&ria @Taki'nea ata& +i'er'nea, +i'$ter%ia tan'a 'enyebab yan) (e*a#4 Perdara+an Pe%erik#aan 8i#ik Pe%erik#aan "i#ik di'er*&kan &nt&k  %en3ari *$ka#i dan 'enyebab in"ek#idan in"*a%a#i yan) ter(adi, %i#a*nya  'ada d&)aan in"ek#i 'e*i#, di*ak&kan 'e%erik#aan rekt&%, 'e*i#, dan )enita*=ab$rat$ri&%it&n) dara+ *en)ka', den)an +it&n) di"eren#ia*, &rina*i#i#, )a%barank$a)&*a#i, &rea dara+, nitr$)en, kreatinin, e*ektr$*it, &(i "&n)#i +ati, kadar a#a%*aktat, )a# dara+ arteri, e*ektr$kardi$)ra%, dan r$nt)en dada Biakan dara+,#'&t&%, &rin, dan te%'at *ain yan) terin"ek#i +ar&# di*ak&kanTe%&an a7a* *ain =e&k$#it$#i# den)an #+i"t kiri, tr$%b$#it$'enia,+i'erbi*ir&bine%ia, dan 'r$tein&ria Da'at ter(adi *e&k$'enia Adanya+i'erenti*a#i %eni%b&*kan a*ka*$#i# re#'irat$rik Penderita diabete# da'at%en)a*a%i +i'er)*ike%ia =i'ida #er&% %enin)katSe*an(&tnya, tr$%b$#it$'enia %e%b&r&k di#ertai 'er'an(an)an 7akt&tr$%bin, 'en&r&nan "ibrin$)en, dan keberadaan D-di%er yan) %en&n(&kkan DIA$te%ia dan +i'erbi*ir&bine%ia *ebi+ d$%inan A%in$tran#"era#e %enin)katBi*a $t$t 'erna'a#an *e*a+, ter(adi ak&%&*a#i *aktat #er&% A#id$#i# %etab$*ikter(adi #ete*a+ a*ka*$#i# re#'irat$rik i'er)*ike%ia diabetik da'at %eni%b&*kanket$a#id$#i# yan) %e%'erb&r&k +i'$ten#ier%a7an, 200

E' T.n/. e0.l.

1 De%a% tin))i  @?,/$ bi#a di#ertai den)an %en))i)i* 2 Takikardia

@ Tekanan dara+ #i#t$* ./0 %%)

4 Ptek+ia, *e&k$#it$#i#, *e&3$'enia, tr$%b$#it$'enia 5 i'erenti*a#i, +i'$ka'nia

6 Nyeri tekan abd$%en, 'erirekta*

(5)

 Can))&an %enta* ? Taki'nea

/ K&*it %era+

10 K&*it din)in dan ba#a+, bradikardi, dan #ian$#i# bi*a #y$k berta%ba+  berat

1' Pen.*.l.,s.n..n

Tera'i k$nen#i$na* %en)ik&ti 'rin#i' da#ar 'en)$batan 'enyebab #e'#i# berat dan %e%&*ai #e3ara dini tera'i yan) ber"$k&# t&(&an Tera'i  'end&k&n) tidak akan ber+a#i* tan'a 'en))&naan antibi$tik yan) te'at ata& 'e%beda+an &nt&k %en)+i*an)kan area &ta%a #e'#i# Akan teta'i, tera'i antibi$tik #an)at r&%it karena 'en))&naan yan) tidak te'at da'at %e%beba#kan %ikr$$r)ani#%e *ebi+ *an(&t ata& %in)katkan i%&nita# Pen)$batan berki#ar 'ada %en)$'ti%a*kan 3&ra+ (ant&n), Pa 2, dan ' arteri airan dan in$tr$' dititra#i &nt&k %e%ak#i%a*kan $k#i)ena#i  (arin)an dan &nt&k %en)$rek#i +i'$$*e%ia anita %e%b&t&+kan  'en)ka(ian k$%'re+en#i" dan %e%anta& di "a#i*ita# dan dia)n$#i# yan) te'at, dan 'en)$batan 'enyebab )an))&an tidak da'at ter*a*& ditekankan Sa%'e* k$%'re+en#i" ter%a#&k &trin a*iran ten)a+, #7ab a)ina ata#, dan k&*t&r dara+ &nt&k %enent&kan *$ka#i in"ek#i +ar&# di%inta, dan d&k&n)an %ikr$bi$*$)i# #an)at 'entin) D&k&n)an *ebi+ *an(&t &nt&k  %en3e)a+ k$%'*ika#i, #e'erti )a)a* na"a#, (ant&n), ata& )in(a* ada*a+  'en)$batan &ta%a #aat ini di#ertai d&k&n)an n&tri#i

!e#ki'&n de%ikian, 'en)$batan #erin)ka*i tidak e"ekti" karena adanya )a%bran %$rta*ita# yan) tin))i Ak+ir-ak+ir ini Be**$%$ dan 3+in$ 200@ %e%'ertanyakan t&(&an &ta%a tera'i 'ada #e'#i# berat, yan) da'at %enin)katkan 3&ra+ (ant&n) !ereka ber'enda'at ba+7a tera'i ini da'at #e)era %enyebabkan #entakan ek#tra da*a% '*a#%a #it$t$k#ik 'ada bebera'a $r)an ita*, yan) da'at %enin)katkan 3&ra+  (ant&n) !ereka ber'enda'at ba+7a tera'i ini da'at #e)era %enyebabkan #entakan ek#tra da*a% '*a#%a #it$t$k#ik 'ada bebera'a $r)an ita*, yan) da'at %enin)katkan b&kan %en)&ran)i 3idera $r)an St&di terkini

(6)

%en&n(&kkan ba+7a 'r$tein  terakti"a#i, #ter$id d$#i# renda+, dan titra#i kadar )*&k$#a +in))a diba7a+ 6,1 %!$*F= da'at %e%'erbaiki +a#i* ak+ir  #e'#i#, na%&n e"eknya ter+ada' ke+a%i*an teta' %en(adi k$ntr$er#i

A#&+an kebidanan +ar&# berki#ar 'ada detek#i dini )e(a*a a7a* #e'#i# berat &nt&k %e%a#tikan di)&nakannya tera'i yan) te'at dan tindak  *an(&t &nt&k %e%'erta+ankan kenya%anan indiid& +ar&# di'erti%ban)kan, #e'erti 'e%berian a)en anti'iretik Kebi(akan  'en)enda*ian in"ek#i yan) ketat +ar&# diik&ti, dan #e'erti 'ada #e%&a  bent&k #y$k berat 'e*a+irab (anin dini dan "i*$#$"i "&nda%enta* ba+7a ke#e(a+teraan %aterna* akan %end&k&n) ke#e(a+teraan (anin %er&'akan +a* yan) 'ri$rita#

' Kom)li,.si

i'$k#ia #eba)ai akibat dari #y$k, bi*a ber*an)#&n) *a%a akan %enyebabkan %etab$*i#%e ber*an)#&n) #e3ara anaer$b yan)  berke#&da+an den)an a#id$#i# %etab$*i3 Keadaan a#id$#i# %enekan ker(a  (ant&n) dan %er&#ak "&n)#i ber%a3a% $r)an 'entin) *ainnya Ber#a%aan den)an it&, +i'$k#ia beker(a #a%a den)an #irk&*a#i dara+ yan) %e*a%bat %e%&da+kan bent&kan bek&an dara+ di da*a% 'e%b&*&+ dara+ +a*&# di#e*&r&+ t&b&+ Pe%bent&kan 'e%bek&an dara+ intraa#k&*er di'er3e'at  (ika 'ada 7akt& ber#a%aan ada 'e*e'a#an tr$%b$'*a#tin #e'erti 'ada

#$*&#i$ '*a#enta, tra&%a, in"ek#i, e%b$*i air ket&ban, 'reek*a%#ia berat ata& ek*a%#ia, ke%atian (anin da*a% kand&n)an, dan #y$k #endiri Akibat dari +i'$k#ia dan 'e%bek&an dara+ intraa#k&*er %erata ada*a+ ter(adinya ke)a)a*an "&n)#i ber%a3a%-%a3a% $r)an t&b&+ dan %eni%b&*kan #ek&%'&*an )e(a*a k*ini# yan) dikena* den)an #indr$%a )a)a* "&n)#i  berba)ai $r)an (multiple organs failure syndrome Sindr$%a ini *ebi+ #erin) dan %&da+ ter(adi 'ada #y$k #e'ti3, na%&n 'ada #y$k yan) *ain da'at (&)a ter(adi k$%'*ika#i ter#eb&t (ika te*a+ ter(adi ker&#akan ter#eb&t di ata# akibat +i'$k#ia

Pada bebera'a 7anita yan) %en)a*a%i 'erdara+an berat ata& #y$k  #ebe*&% ata& #e#&da+ %e*a+irkan, ti%b&* k$%'*ika#i *a%bat dike%&dian

(7)

+ari K$%'*ika#i ter#eb&t ti%b&* akibat te*a+ ter(adinya )an))&an "&n)#i ke*en(ar +i'$"i#i# yan) di'erkirakan di#ebabkan $*e+ #'a#%e a#k&*er  ata& te*a+ ter(adi in"ark #eba)ai akibat dari 'e%bek&n intraak&*er %erata yan) %eni%'a #eba)ai +i'$"i#i# Pada bebera'a ka#&# %a*a+ dite%&kan  'er&ba+an-'er&ba+an atr$"i #'e#i"ik 'ada ba)ian dari +i'$ta*a%&# Berba)ai tin)kat nekr$#i# bi#a ter(adi 'ada 'ar# anteri$r +i'$"i#i#i di#ertai kek&ran)an 'r$d&k#i #at& ata& *ebi+ +$r%$ne yan) di+a#i*kannya Akibatnya, ti%b&**a+ #e)a*a )e(a*a k*ini# yan) dikena* den)an #idr$%a S+ee+an Bi*a 'ar# '$#teri$r +i'$"i#i# ik&t terkena, akan ter(adi diabete# in#i'id&# ber#a%a den)an #+indr$%a S+ee+an Bent&k yan) *ebi+ rin)an dari #indr$%a ini *ebi+ #erin) dite%&kan Den)an %e*ak&kan berba)ai &(i 3$ba "&n)#i +i'$ta*a%&# dan +i'$"i#i#, *ebi+ #erin) bent&k-bent&k rin)an #indr$%a ini da'at dite)akkan dia)n$#anya Pada #indr$%a S+ee+an yan) k*a#ik dida'ati #eba)ian ata& #e*&r&+ #e**a t&ri#ka tidak beri#i 'ada  'e%erik#aan t$%$)ra"i Bent&k k*a#ik dari #indr$%a S+ee+an 'ada %&*anya ditandai den)an ke+i*an)an "&n)#i *akta#i dan atr$"i 'ay&dara, ke%&dian ter(adi a%en$rea Dike%&dian +ari #e3ara 'r$)re#i" %eny&#&n tanda-tanda ke%&nd&ran "&n)#i ke*en(ar tir$id dan ke*en(ar anak )in(a* yan) #e3ara k*ini# %eni%b&*kan )e(a*a *atera)i keadaan #an)at *e#& #a%'ai 'in)#an, +i*an)nya *ibid$, ra#a kedin)inan,'ert&%b&+an ra%b&t yan) (aran), k&*it dan k&k& %en(adi ka#ar, ra%b&t '&bi# dan ketiak  %en)+i*an) ata& )&)&r, &ter&# #an)at %en)e3i* in"erti*ita#, #erta tanda-tanda +i'$tir$idi#%e dan in#&"i#ien#i k$rtek# adrena* *ainnya Ba)ai%ana  'at+$)ene#i# yan) #ebenarnya be*&% diketa+&i karena tidak #e%&a 7anita yan) %en)a*a%i 'erdara+an berat ata& #y$k 'ada ak+irnya %enderita ke*ainan end$krin ter#eb&t Pada bebera'a ka#&# yan) %enderita ke+i*an)an "&n)#i *akta#i bar& #ete*a+ bebera'a ta+&n ke%&dian ti%b&* )e(a*a-)e(a*a *ain in#&"i#ien#i +i'$"i#i#, Sindr$%a ini ada*a+ %er&'akan k$%'*ika#i *a%bat dari 'erdara+an berat ata& #y$k Di'erkirakan #indr$%a ini ter(adi 'ada #at& dari 10000 'er#a*inan

B&k& e%$ra)i &ta%a $b#tetri3 G )in$k$*$)i

(8)

H' P2ognosis

Pada &%&%nya 'r$)n$#i# #y$k #e'tik b&r&k Karena an)ka ke%atian #y$k ini #an)at tin))i %aka #an)at 'er*& 'en))&naan antibi$tiak  &nt&k da'at %en3e)a+ ter(adinya #y$k #e'tik ke%atian karena #e'#i# dan #y$k #e'tik beraria#i ter)ant&n) k$ndi#i da#ar 'a#ien, k&%an 'enyebab,  'e%berian antibi$tika dan k$%'*ika#i yan) %enyertai

Pa#ien den)an 'enyakit da#ar yan) berat #e'erti *e&ke%ia %e%'&nyai 'r$)n$#i# yan) (e*ek, 'a#ien tan'a 'enyakit da#ar %e%'&nyai  'r$)n$#i# yan) *ebi+ baik End-$r)an "ai*&re %er&'akan 'enyebab

ke%atian terbanyak 

BAB II

KONSEP MENEJEMEN KEBIDANAN PADA SYOK SEPTIK 

Peng3m)3l.n D.*. D.s.2

(9)

nt&k %en)eta+&i #ia'a yan) %e*ak&kan 'en)ka(ian, ka'an, dan di%ana  'en)ka(ian di*ak#anakan Tan))a*  P&k&*  Te%'at A' D.*. S3b0e,*i( 

Data #&byekti" ada*a+ data yan) dida'atkan dari k*ien #eba)ai #&at&  'enda'at terda'at #&at& #it&a#i dan ke(adian

1 Bi$data 

 Na%a ib& F #&a%i  Na%a (e*a# dan *en)ka', bi*a 'er*& na%a  'an))i*an #e+ari-+ari a)ar %en)eta+&i identita#, %e%bedakan k*ien, %en)ena* k*ien, dan tidak ke*ir& da*a% %e%berikan  'enan)anan

%&r ib& F #&a%i  nt&k %e%'er%&da+ %e%berikan tera'i dan  'enata*ak#anaan 'ada k*ien

A)a%a  nt&k %en)eta+&i ke'er3ayaan k*ien ter+ada' a)a%a yan) dian&tnya, %en)ena*i +a*-+a* yan) berkaitan den)an %a#a*a+ a#&+an yan) diberikan, %e%bi%bin)F%en)+ara'kan 'a#ien da*a% berd$a, dan da'at %e%beri %$tia#i  'a#ien #e#&ai a)a%a

nt&k %en)eta+&i ke%&n)kinan 'en)ar&+nya ter+ada' kebia#aan ke#e+atan k*ien

S&k& F ban)#a  nt&k %en)eta+&i a#a* #&k& daera+ ib& ata& #&a%i dan adat b&dayanya, &nt&k %en)eta+&i "akt$r ba7aan 'a#ien, dan %e%berikan KIE yan) te'at

Pendidikan  nt&k %en)eta+&i tin)kat 'en)eta+&an #eba)ai da#ar %e%berikan KIE

Peker(aan  nt&k %en)eta+&i akti"ita# ib& ata& #&a%i #etia' +ari, %en)&k&r tin)kat #$#ia* ek$n$%i,  'eker(aan dika(i &nt&k %e%&da+kan

(10)

%endetek#i a'aka+ 'eker(aan k*ien %e%&n)kinkan ter(adinya in"ek#i yan) akan %enyebabkan #y$k #e'tik 

A*a%at  nt&k %en)eta+&i te%'at tin))a* k*ien,  ber)&na (ika di*ak&kan k&n(&n)an r&%a+, &nt&k %en)eta+& r&%a+ k*ien (a&+ ata& dekat den)an te%'at 'en)$batan

2 Ke*&+an ta%a

Ke*&+an &ta%a &nt&k %en)ka(i ke#e+atan 'a#ien dan ke*&+an a'a yan) dira#akan Pada k*ien den)an #y$k #e'tik ke*&+an yan) %&n3&* ada*a+ nyeri 'er&t ba)ian ba7a+ ata& #'a#%e

@ Ri7ayat Ke+a%i*an 4 Ri7ayat 'er#a*inan

Ri7ayat Per#a*inan &nt&k %en)eta+&i ri7ayat ber#a*in ib&, *a+ir

#'$ntan ata&ka+ $'era#i, ada r$bekan 'erine&% ata& tidak ada 'eny&*it ata& tidak

5 Ri7ayat Ni"a# dan KB

nt&k %en)eta+&i a'aka+ ib& 'erna+ %en)a*a%i 'eny&*it 'ada %a#a ni"a#, %en)eta+&i a'aka+ ib& #ebe*&% 'erna+ %en))&nakan k$ntra#e'#i, bera'a *a%a dan a'a (eni# yan) 'erna+ di)&nakan dan a'aka+ ada ke*&+an #aat %en))&nakan k$ntra#e'#i K$ntra#e'#i  (an)ka 'an(an) da*a% ra+i% da'at %enyebabkan Radan) Pan))&*

yan) %e%i3& ter(adinya in"ek#i

6 Ri7ayat Ke#e+atan #ekaran) dan yan) *a*&

Ri7ayat ke#e+atan k*ien den)an #y$k #e'tik 'er*& dika(i &nt&k  %en)eta+&i keadaan ata& 'enyakit yan) #edan) ata&'&n 'erna+ diderita $*e+ k*ien, #y$k #e'tik ti%b&* den)an )e(a*a de%a% akibat adanya in"ek#i A'aka+ k*ien %enderita 'enyakit diabete# Penderita diabete# da'at %en)a*a%i +i'er)*ike%ia =i'ida #er&% %enin)kat Se*an(&tnya, tr$%b$#it$'enia %e%b&r&k di#ertai 'er'an(an)an 7akt&

(11)

tr$%bin, 'en&r&nan "ibrin$)en, dan keberadaan D-di%er yan) %en&n(&kkan DI A$te%ia dan +i'erbi*ir&bine%ia *ebi+ d$%inan A%in$tran#"era#e %enin)kat Bi*a $t$t 'erna'a#an *e*a+, ter(adi ak&%&*a#i *aktat #er&% A#id$#i# %etab$*ik ter(adi #ete*a+ a*ka*$#i# re#'irat$rik i'er)*ike%ia diabetik da'at %eni%b&*kan ket$a#id$#i# yan) %e%'erb&r&k +i'$ten#i

B' D.*. Ob0e,*i( 

1 Keadaan %&%  nt&k %e*i+at keadaan &%&% ib&, a'aka+ ib& datan) den)an keadaan baik  ata& tidak

2 Ke#adaran  !en)ka(i k$ndi#i k*ien a'aka+ da*a% keadaan )e*i#a+, #adar ata& tidak #adar  dan #eba)ai )a%baran &nt&k    'enata*ak#anaan yan) akan di*ak&kan

a $%'$# %enti#  ke#adaran n$r%a, #adar #e'en&+nya, da'at %n(a7ab #e%&a 'ertanyaan tetan) keadaan #eke*i*in)nya

 b A'ati#  keadaan ke#adaran yan) #edan) &nt&k ber+&b&n)an den)an #ekitarnya, #ika'nya a3&+ tak a3&+ 3 De*iri&%  )e*i#a+, di#$rienta#i

$ran), te%'at, 7akt&, %e%ber$ntak, teriak-teriak,  ber+a*&#ina#i, kadan) ber+aya* d Sa%n$*en  ke#adaran %en&r&n,

re#'$n '#ik$%$t$r yan) *a%bat, &da+ tid&r, na%&n ke#adaran da'at  '&*i+ bi*a diran)#an) %&da+ diban)&nkan teta'i (at&+ tertid&r  *a)i, %a%'& %e%beri (a7aban erba*

(12)

e S'$$r  keadaan #e'erti tertid&r  *e*a', teta'i ada re#'$n ter+ada' nyeri,

" $%a  tidak bi#a diban)&nkan,  baik tidak ada re#'$n ter+ada'

ran)#an)an a'a'&n

@ TTV nt&k %en)eta+&i tanda-tanda ita* anak a'aka+ da*a% bata# n$r%a*Ftidak 

a Tekanan Dara+

Tekanan Dara+ t&r&n . /0 F 60 %%), . 60 %%) ata& tidak  terdetek#i

 b Nadi

 Nadi 3e'at dan *e%a+ 120:F%enit ata& "i*i"$r%i#

3 S&+&

K*ien den)an #y$k #e'tik   %en)a*a%i 'enin)katan #&+&  @,5 de%a% ata& kadan) bi#a din)in #eka*i

d Perna"a#an

Perna"a#an 3e'at 40:F%enit, tidak terat&r 

4 Pe%erik#aan 8i#ik 

!ata  Sk*era '&ti+, k$n(&n)tia '&3at

Bibir  Pada k*ien den)an #y$k #e'tik akan na%'ak #ian$#i#

Abd$%en  Na%'ak beka# (a+itan *&ka $'era#iFtidak karena beka# $'era#i da'at terb&ka dan %enyebabkan in"ek#i Nyeri e'i)a#rik, 'er&t ke%b&n), 'er&t te)an) ata& tanda  'erit$niti#

Ceneta*ia  Sekret ata& *$3+ea berba&, 'ada

(13)

 'e%erik#aan da*a% '$r#i$ teba* *e%bek, nyeri )$yan) '$r#i$ H

Ek#tri%ita#  Din)in, dan ta%'ak kebir&an 5 Pe%erik#aan Pen&n(an)

it&n) dara+ *en)ka', den)an +it&n) di"eren#ia*, &rina*i#i#, )a%baran k$a)&*a#i, &rea dara+, nitr$)en, kreatinin, e*ektr$*it, &(i "&n)#i +ati, kadar a#a% *aktat, )a# dara+ arteri, e*ektr$kardi$)ra%, dan r$nt)en dada Biakan dara+, #'&t&%, &rin, dan te%'at *ain yan) terin"ek#i +ar&# di*ak&kan

Te%&an a7a* *ain =e&k$#it$#i# den)an #+i"t kiri, tr$%b$#it$'enia, +i'erbi*ir&bine%ia, dan 'r$tein&ria Da'at ter(adi *e&k$'enia Adanya +i'erenti*a#i %eni%b&*kan a*ka*$#i# re#'irat$rik Penderita diabete# da'at %en)a*a%i +i'er)*ike%ia =i'ida #er&% %enin)kat

Se*an(&tnya, tr$%b$#it$'enia %e%b&r&k di#ertai 'er'an(an)an 7akt& tr$%bin, 'en&r&nan "ibrin$)en, dan keberadaan D-di%er yan) %en&n(&kkan DI A$te%ia dan +i'erbi*ir&bine%ia *ebi+ d$%inan A%in$tran#"era#e %enin)kat Bi*a $t$t 'erna'a#an *e*a+, ter(adi ak&%&*a#i *aktat #er&% A#id$#i# %etab$*ik ter(adi #ete*a+ a*ka*$#i# re#'irat$rik i'er)*ike%ia diabetik  da'at %eni%b&*kan ket$a#id$#i# yan) %e%'erb&r&k +i'$ten#i er%a7an, 200

(14)

C' An.lisis D.*.

%' Di.gnos. M.s.l.h A,*3.l

D4: P4Ab4 )os* ).2*3m ' ' ' ' h.2i /eng.n s5o, se)*i, 

Pada *an)ka+ ini di*ak&kan identi"ika#i yan) benar ter+ada' %a#a*a+ ata& dia)n$#a dan keb&t&+an k*ien berda#arkan inter'reta#i yan) benar ata& data-data yan) te*a+ dik&%'&*kan Data da#ar yan) #&da+ dik&%'&*kan diinter'reta#ikan #e+in))a dite%&kan %a#a*a+ ata& dia)n$#a yan) #'e#i"ik  dan a'abi*a dite%&kan %a#a*a+ da'at #e)era ditent&kan keb&t&+an yan) di'er*&kan berda#arkan %a#a*a+

Berda#arkan tanda dan )e(a*a #erta +a#i* 'e%erik#aan yan) te*a+ di*ak&kan %aka da'at ditent&kan dia)n$#a #y$k #e'tik 

#' Di.gnos. M.s.l.h Po*ensi.l

Pada %a#a*a+ ini kita %en)identi"ika#i %a#a*a+ ata& dia)n$#a '$ten#ia* *ain berda#arkan ran)kaian %a#a*a+ dan dia)n$#a yan) #&da+ diidenti"ika#i =an)ka+ ini %e%b&t&+kan anti#i'a#i, bi*a %e%&n)kinkan di*ak&kan 'en3e)a+an, #a%bi* %en)a%ati k*ien, bidan di+ara'kan da'at  ber#ia'-#ia' bi*a dia)n$#a ata& %a#a*a+ '$ten#ia* ini benar-benar ter(adi

Pada *an)ka+ ini 'entin) #eka*i %e*ak&kan a#&+an yan) a%an

Dia)n$#a '$ten#ia* k*ien den)an #y$k #e'tik ada*a+ +i'$k#ia, ke%atian 6' Keb3*3h.n Sege2.

Keb&t&+an #e)era 'ada k*ien den)an #y$k #e'tik %e*i'&ti a !e%berikan $k#i)en den)an ke3e'atan 6-? *iterF%enit

 b !e%berikan 3airan in"&# Na* i#$t$nik ata& R= %e*a*&i in"&# 1000%* da*a% 20 %enit 'erta%a, ke%&dian 500 %* da*a% 20 %enit ked&a Pe%berian *an(&tan da'at diberikan den)an ke3e'atan 40 tete#F%enit ter)ant&n) deraa(at #y$k dan +a#i* re#t$ra#i a7a*

3 !enyarankan ib& %e%'er#ia'kan BAKSKDA &nt&k r&(&kan (ika keadaan )a7at dar&rat ter(adi

D' Pen.*.l.,s.n..n %' M.n/i2i

d !e%bina +&b&n)an baik den)an ib& dan ke*&ar)a

(15)

e !en(e*a#kan +a#i* 'e%erik#aan " !e*ak&kan In"$r%ed 3$n3ent ) !e%beba#kan (a*an na"a#

+ !e%berikan $k#i)en den)an ke3e'atan 6-? *iterF%enit i !en)$b#era#i keadaan &%&% danTTV

 ( !en)$b#era#i intake dan $&t'&t

k !e%beri in"&# Na* i#$t$nik ata& R= %e*a*&i in"&# 1000%* da*a% 20 %enit 'erta%a, ke%&dian 500 %* da*a% 20 %enit ked&a Pe%berian *an(&tan da'at diberikan den)an ke3e'atan 40 tete#F%enit ter)ant&n) deraa(at #y$k dan +a#i* re#t$ra#i a7a* #' Kol.bo2.si

a K$*ab$ra#i den)an drS'C &nt&k tera'i tindakan #e#&ai 'r$ta' 1 Beba#kan (a*an na"a#

2 Beri $k#i)en den)an ke3e'atan 6-? *iterF%enit

@ Pa#an) in"&# Na* i#$t$nik ata& R= %e*a*&i in"&# 1000%* da*a% 20 %enit 'erta%a, ke%&dian 500 %* da*a% 20 %enit ked&a Pe%berian *an(&tan da'at diberikan den)an ke3e'atan 40 tete#F%enit ter)ant&n) deraa(at #y$k dan +a#i* re#t$ra#i a7a*

4 an)an berikan #e#&at& %e*a*&i %&*&t

5 b diba7a+ ?)< ata& +e%at$krit diba7a+ 20< tran#"&#i 6 Bi*a #ete*a+ re#t$ra#i 3airan da*a% (&%*a+ yan) %e%adai

%a#i+ be*&% ter(adi 'erbaikan tanda ita*, ta%ba+kan $bat a#$akti" d$'a%ine den)an d$#i# a7a* 2,5 %ikr$)ra% 'er  k)FBB da*a% *ar&tan )ara% i#$t$nik Naikkan 'er*a+an *a+an d$#i# ter#eb&t +in))a %enda'atkan e"ek yan) $'ti%a* d$#i# %ini%a* 15-20 %ikr$)ra%F%enit Perta+ankan 'ada d$#i# yan) %en&n(&kkan adanya 'erbaikan tanda ita* entikan d$'a%ine a'abi*a tanda ita* %en3a'ai ni*ai n$r%a* dan 'r$d&k#i &rine da*a% bata# n$r%a*

 Antibi$tik tri'*e dr&)#

(16)

 b K$*ab$ra#i den)an 'et&)a# *ab$rat$ri&% &nt&k 'e%erik#aan dara+ (ika 'ada "e#ke#

3 Berk$*ab$ra#i den)an bank dara+ dan P!I (ika 'a#ien %e%er*&kan tran#"&#i

6' R303,.n

a &b&n)i RS yan) di)&nakan &nt&k %er&(&k 'a#ien dan %e%berikan in"$r%a#i data #erta k$ndi#i 'a#ien

 b =ak&kan 'er#ia'an r&(&kan &nt&k di*ak&kan den)an 'rin#i' BAKSKDA

RF Pa#ien da'at tiba di te%'at r&(&kan den)an te'at dan #e*a%at

BIDAN

!e%anta& keadaan 'a#ien #e*a%a 'er(a*anan %er&(&k, %en(e*a#kan keadaan 'a#ien 'ada 'i+ak RS #aat tiba di te%'at r&(&kan (ika dib&t&+kan

A=AT

Tab&n) k#i)en be#erta %a#ker dan in"&# #et K E=ARCA

nt&k %enda%'in)i ib& #e*a%a 'er(a*anan %er&(&k dan a'abi*a bidan %e%er*&kan %e*ak&kan tindakan da'at %enda'at 'er#et&(&an den)an 3e'at

SRAT

Pet&)a# di te%'at r&(&kan da'at #e)era %en)a%bi* tindakan  berda#arkan in"$r%a#i da*a% #&rat r&(&kan ter#eb&t

OBAT

bat-$batan 'er*& di'er#ia'kan &nt&k %en)anti#i'a#i adanya ke)a7atdar&ratan da*a% 'er(a*anan %en&(& te%'at r&(&kan K ENDARAAN

Kendaraan 'er*& di'er#ia'kan &nt&k %en)atar ib& ke te%'at r&(&kan te'at 7akt& dan a%an

UANC

(17)

Di'er*&kan &nt&k 'er#ia'an (ika +ar&# di*ak&kan tindakan yan) %e%b&t&+kan biaya dite%'at r&(&kan

DARA

!e%ba7a #erta 'end$n$r #aat r&(&kan &nt&k 'er#ia'an (ika ib& %e%b&t&+kan tran#"&#i dara+

3 P$#i#ikan ib& da*an keadaan kaki *ebi+ tin))i dari ke'a*a

RF %e%'$#i#ikan kaki *ebi+ tin))i da'at %enin)katkan a*iran dara+ #entra*

DA1TAR PUSTAKA

=i#na7ati, =i*i# 2011 Buu Pintar Bidan (Apliasi Penatalasanaan Gawat Darurat Kebidanan di !umah "ait)# akartaV Tran# In"$ !edia +a*ik200?$ %emoragi tama 'bstetri dan Gineologi  akarta idya !edika

er%a7an AC 200 Se'#i# da*a% S&d$y$, Ar&  Setiy$+adi,

Ba%ban) A*7i, Idr&# Si%adibrata K, !ar3e**&# Setiati, Siti Buu Aar

(18)

 lmu Penyait Dalam *ilid  +disi ,  akarta P&#at Penerbitan De'arte%en I*%& Penyakit Da*a% 8KI P' 1?40-@

aki%a+, A"i"at&*  2014  *ournal !eading "epsis Dan "yo "epti   Se%aran) 8ak&*ta# Ked$kteran nier#ita# I#*a% S&*tan A)&n) Se%aran) $#e'+ ! K$ntra, !D 2006 +-iden.e/Based Management 'f "e-ere "epsis And "epti. "ho.  A%eri3a$ T+e $&rna* $" =an3a#ter Cenera* $#'ita*

Referensi

Dokumen terkait

Manfaat penyusunan Masterplan Pembangunan Desa Mandiri (MPDM), adalah sebagai pedoman atau landasan bagi masyarakat, swasta, dan pemerintah dalam rangka pembangunan desa

Konflik Suku Agama Ras dan Aliran yang terjadi di Kabupaten Poso adalah sebuah konflik yang cukup kompleks ditinjau dari akar permasalahannya. Berakar dari masalah ekonomi

Grafik pengendali moving range adalah grafik pengendali individu yang digunakan untuk melakukan verifikasi dari suatu sebaran data, yaitu apakah terkendali secara

Sumber inspirasi dari pembuatan karya Tugas Akhir ini adalah motif Asam Semarangan. Buah Asam memiliki keterkaitan yang sangat lekat dengan Semarang. Pengubahan

PENGARUH JENIS KEMASAN TERHADAP KARAKTERISTIK KIMIAWI DAN PERTUMBUHAN MIKROORGANISME PADA ABON SAPI DENGAN SUBSTITUSI PARSIAL SERAT PANGAN NANAS ( Ananas comosus Merr.)

Sampel yang digunakan hanya dari jenis perusahaan manufaktur saja sehingga tidak dapat membandingkan antar jenis perusahaan publik mengenai pengaruh free cash flow,

berfikir kritis, pemecalahan masalah dan ketrampilan informasi. Perpustakaan adalah komponen penting untuk pembelajaran formal mahasiswa dan kebutuhan riset informal, dan

(1) Kepala Madrasah menyusun Rencana Anggaran Belanja dan Pendapatan Madrasah (RAPBM) sesuai dengan rencana kegiatan Madrasah bersama Komite Madrasah.. (2) RAPBM