• Tidak ada hasil yang ditemukan

Pendidikan nilai di pesantren: studi tentang Internalisasi Pancajiwa di Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Pendidikan nilai di pesantren: studi tentang Internalisasi Pancajiwa di Pondok Modern Darussalam Gontor Ponorogo"

Copied!
300
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1  Struktur Organisasi PMD Gontor .................................................
Gambar 3.1 Struktur Organisasi PMD Gontor 36 Keterangan

Referensi

Dokumen terkait

Pondok Modern Darussalam Gontor ini, sebagaimana lazimnya pesantren, menjadikan aqidah dan syari’ah sebagai elemen kunci dalam praktik kegiatan pendidikan dan pengajaran

Peneliti dalam penelitian ini ingin memfokuskan kajian tentang bagaimana model supervisi akademik di Pondok Modern Darussalam Gontor, bagaimana supervisi dapat

Pondok Gontor telah mampu mengarahkan santrinya untuk menjadi dewasa, matang dan mandiri dalam setiap dimensi dan indikator kedewasaan pada jenjang pendidikan

Berdasarkan kategori wakaf dalam hukum Islam, wakaf yang dikumpulkan oleh Pondok Modern Gontor dilihat berdasarkan waktunya adalah wakaf yang bersifat permanen, karena

Dari konsep pendidikan Islam modern yang kedua ini, penulis dapat mengambil sebuah kesimpulan, bahwa faktor utama yang mendukung keberhasilan Pondok Modern Darussalam

Berdasarkan pembahasan di atas maka dapat disimpulkan bahwa manajemen mutu pesantren merupakan suatu proses yang meliputi serangkaian tindakan, dimana unsur-unsur dan fungsi- fungsi

Dalam hal ini tradisi keilmuan pesantren perlu dipelihara sebagai sebuah media pembelajaran yang khas, namun tidak menutup kemungkinan pesantren terbuka dengan

Salah satu Pondok Pesantren yang memiliki konsistensi dalam Pendidikan dan kurikulum yang baik adalah Pondok Modern Darussalam Gontor (Pondok Gontor).. Hal ini tercermin dari