• Tidak ada hasil yang ditemukan

Daftar Isi Kelas 1 Perangkat Pembelajaran Basa Sunda

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "Daftar Isi Kelas 1 Perangkat Pembelajaran Basa Sunda"

Copied!
21
0
0

Teks penuh

(1)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS I (SATU) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(2)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS II (DUA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(3)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER & & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS III (TIGA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(4)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS IV (EMPAT) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(5)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS V (LIMA) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(6)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

KURIKULUM TINGKAT SATUAN PENDIDIKAN (KTSP)

PERANGKAT PEMBELAJARAN

PERANGKAT PEMBELAJARAN

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

BASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

B E R I S I :

SILABUS PEMBELAJARAN

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )

PROGRAM SEMESTER

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL (KKM)

KELAS VI (ENAM) SEMESTER 1 & 2

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

SEKOLAH DASAR (SD) / MADRASAH IBTIDAIYAH

(MI)

(7)

KATA PENGANTAR

Puji syukur atas rahmat Tuhan Yang Maha Esa, karena buku yang berjudul ”Perangkat Pembelajaran Basa Sunda Berkarakter Bangsa” ini dapat diterbitkan.

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Nomor 24 Tahun 2006 mewajibkan setiap Sekolah Dasar mengembangkan dan menetapkan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) sesuai kebutuhannya berdasarkan panduan penyusunan Kurikulum Tingkat Satuan Pendidikan (KTSP) dasar dan menengah yang disusun oleh Badan Standar Nasional Pendidikan (BNSP).

Perangkat pembelajaran ini merupakan pengembangan dari Standar Isi menjadi Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), Program Semester, Matrik Hubungan, Kriteria Ketuntasan Minimal ( KKM )dan sekaligus menjabarkan tentang Kompetensi Dasar dan Standar Kompetenasi yang ditetapkan Pemerintah. Harapan kami, dengan perangkat pembelajaran ini akan menjadi acuan dalam penyusunan Silabus, Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), dengan langkah-langkah seperti yang dijabarkan dalam buku ini.

Ucapan terima kasih kami sampaikan kepada banyak pihak yang telah mencurahkan tenaga dan pikirannya demi terwujudnya buku ”Perangkat Pembelajaran Basa Sunda Berkarakter Bangsa” ini. Dan kami menyadari bahwa buku ini jauh dari sempurna, kritik dan saran yang membangun sangat kami harapkan dari semua pihak. Semoga buku ini memberi inspirasi dan bermanfaat kepada para Kepala Sekolah dan Guru dalam mengembangkan dan menyusun Rencana Pelaksanaan Pembelajaran (RPP), demi kemajuan dunia pendidikan kita.

(8)

NO JUDUL BUKU QTY STN HARGA (RP)

1

(CD) PERANGKAT PEMBELAJARAN (RPP):

1. Tematik kelas I s/d III 2. Bahasa Indonesia 3. Bahasa Inggris

4. Ilmu Pengetahuan Alam (IPA) 5. Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS) 6. Matematika

7. Pendidikan Agama Islam

8. Teknologi Informasi dan Komunikasi (TIK) 9. Pendidikan Kewarganegaraan (PKn)

10. Pendidikan Jasmani, Olah raga dan Kesehatan (PJOK) 11. Seni Budaya dan Ketrampilan (SBK)

13 Pcs 1.000.000

2 Perangkat Pembelajaran (RPP) : Bonus CD Bahasa Sunda SD/MI Kelas I s/d VI 6 Exp 750.000

3 Buku Kumpulan Administrasi Kepala Sekolah SD/MI 1 Exp 150.000

4 Buku Administrasi Klapper Siswa SD/MI 1 Exp 150.000

5 Buku Induk Register Peserta Didik SD/MI 1 Exp 150.000

6 Buku Induk Guru/Pegawai SD/MI 1 Exp 150.000

7 Buku Administrasi Guru Kelas SD/MI 1 Exp 150.000

8

[CD] Perangkat Pembelajaran (RPP) :

1. Fiqih

2. Sejarah Kebudayaan Islam (SKI) 3. Aqidah Akhlaq

4. Bahasa Arab 5. Alqur`an Hadist

5 Pcs 500.000

(9)

DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas I Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS I SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 16

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 16

 Standar Kompetensi ... 17

 Kompetensi Dasar ... 17

 Tujuan Pembelajaran ... 17

 Materi Pembelajaran ... 17

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 18

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 18

 Sumber Belajar ... 18

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 19

 Penilaian ... 19

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK  Kelas I Semester 1 ... 21

(10)

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas I Semester 1 ... 121

 Kelas I Semester 2 ... 138

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas I Semester 1 ... 155

 Kelas I Semester 2 ... 161

(11)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas II Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS II SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 24

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 24

 Standar Kompetensi ... 25

 Kompetensi Dasar ... 25

 Tujuan Pembelajaran ... 25

 Materi Pembelajaran ... 25

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 26

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 26

 Sumber Belajar ... 26

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 27

 Penilaian ... 28

(12)

 Kelas II Semester 1 ... 29

 Kelas II Semester 2 ... 104

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas II Semester 1 ... 181

 Kelas II Semester 2 ... 198

 KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas II Semester 1 ... 211

 Kelas II Semester 2 ... 217

(13)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas III Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS III SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 26

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

 Standar Kompetensi ... 27

 Kompetensi Dasar ... 27

 Tujuan Pembelajaran ... 27

 Materi Pembelajaran ... 28

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

(14)

 Penilaian ... 30

 RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) TEMATIK

 Kelas III Semester 1 ... 31

 Kelas III Semester 2 ... 71

PROGRAM SEMESTER & MATRIK HUBUNGAN KOMPETENSI

 Kelas III Semester 1 ... 177

 Kelas III Semester 2 ... 195

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )

 Kelas III Semester 1 ... 222

 Kelas III Semester 2 ... 228

(15)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas IV Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS IV SEMESTER 1-2  Pendahuluan ... 13

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 13

 Standar Kompetensi ... 14

 Kompetensi Dasar ... 14

 Tujuan Pembelajaran ... 14

 Materi Pembelajaran ... 15

(16)

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 15

 Sumber Belajar ... 15

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 16

 Penilaian ... 17

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )  Kelas IV Semester 1 ... 19

 Kelas IV Semester 2 ... 58

PROGRAM SEMESTER  Kelas IV Semester 1 ... 119

 Kelas IV Semester 2 ... 130

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )  Kelas IV Semester 1 ... 144

 Kelas IV Semester 2 ... 151

(17)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas V Semester 1 & 2 ... 1

PANDUAN PENGEMBANGAN RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP ) KELAS V SEMESTER 1-2

 Pendahuluan ... 26

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

(18)

 Kompetensi Dasar ... 27

 Tujuan Pembelajaran ... 27

 Materi Pembelajaran ... 27

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 29

 Penilaian ... 30

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )  Kelas V Semester 1 ... 31

 Kelas V Semester 2 ... 68

PROGRAM SEMESTER  Kelas V Semester 1 ... 116

 Kelas V Semester 2 ... 127

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )  Kelas V Semester 1 ... 138

 Kelas V Semester 2 ... 144

(19)

---DAFTAR ISI

PERANGKAT PEMBELAJARAN BAHASA SUNDA BERKARAKTER BANGSA

Hal

 SILABUS PEMBELAJARAN

 Kelas VI Semester 1 & 2 ... 1

(20)

 Pendahuluan ... 26

 Langkah-langkah Penyusunan Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ( RPP ) ... 26

 Standar Kompetensi ... 27

 Kompetensi Dasar ... 27

 Tujuan Pembelajaran ... 28

 Materi Pembelajaran ... 28

 Metode Pembelajaran/Model Pembelajaran ... 28

 Langkah-langkah Kegiatan Pembelajaran ... 28

 Sumber Belajar ... 28

 Format Rencana Pelaksanaan Pembelajaran ... 29

 Penilaian ... 30

RENCANA PELAKSANAAN PEMBELAJARAN ( RPP )  Kelas VI Semester 1 ... 32

 Kelas VI Semester 2 ... 73

PROGRAM SEMESTER  Kelas VI Semester 1 ... 164

 Kelas VI Semester 2 ... 175

KRITERIA KETUNTASAN MINIMAL ( KKM )  Kelas VI Semester 1 ... 186

(21)

Referensi

Dokumen terkait

The Objective of the study is to find out if the test items of English Summative test for the first year students of Madrasah Tsanawiyah Pembangunan have content validity

Siswa dapat disebut disiplin apabila mampu mematuhi aturan- aturan di sekolah dengan baik, serta mengikuti pembelajaran di kelas secara tertib.Kedisiplinan belajar

APBD Perubahan Kabupaten Cilacap Tahun Anggaran 2011 pada Dinas Cipta Karya dan Tata Ruang Kabupaten Cilacap... Roma Jelita Pratama Alamat

Keterkaitan hubungan antara adversity quotient dengan produktivitas kerja karyawan marketing tersebut didukung oleh Stoltz (2000) bahwa perbandingan yang telah ia

Seperti kita ketahui bahwa individu yang berada pada masa remaja yang berkisar antara 13-20 tahun akan mengalami perubahan hidup yang sangat sulit seperti juga pada dewasa

[r]

Dibuat oleh : Dilarang memperbanyak sebagian atau seluruh isi dokumen tanpa ijin tertulis dari Fakultas Teknik.. Universitas

It was important that her cover letter demonstrate her ability to create a safe and productive work environment, because these qualities are imperative to the construction