• Tidak ada hasil yang ditemukan

PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN LKS DENGAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN LKS DALAM Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Lks Dengan Tidak Menggunakan Lks Dalam Pembelajaran Biologi Siswa SMP Negeri 2 Boyolali Semester Genap Tahun A

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PERBANDINGAN HASIL BELAJAR SISWA YANG MENGGUNAKAN LKS DENGAN YANG TIDAK MENGGUNAKAN LKS DALAM Perbandingan Hasil Belajar Siswa Yang Menggunakan Lks Dengan Tidak Menggunakan Lks Dalam Pembelajaran Biologi Siswa SMP Negeri 2 Boyolali Semester Genap Tahun A"

Copied!
14
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 1 Rata-rata skor hasil belajar siswa aspek kognitif, afektif dan psikomotorik

Referensi

Dokumen terkait

Setelah membaca teks tentang “Membantu Sesama”, siswa mampu menyajikan gagasan utama dan gagasan pendukung setiap paragraf dari teks tulis dalam bentuk peta pikiran dengan

muatan pada reaksi redoks dan bahkan ada juga beberapa siswa tidak tau sama sekali tetapi ada juga beberapa beberapa siswa yang sudah bisa. Dengan demikian jelas

(Gambar 9) Rendahnya elevasi mercu sungai terutama pada bagian sebelah kiri menyebabkan aliran melimpas ke daerah sebelah kiri sungai yang merupakan dataran rendah. Ketinggian

Gainera, foko aldakorreko epilepsia partzial autosomiko gainartzailean krisi arteko alterazio elektroenzefalografi koak maiz ematen dira, AGEAT kasuan bakanak izaten

Motivasi menjadi pendorong bagi seseorang untuk mendapatkan hasil yang maksimal, sedangkanDisiplin kerja pegawai merupakan perilaku seseorang dalam suatu organisasi

Plat kopling tunggal atau ganda digunakan pada sepeda motor yang poros engkol-nya (crankshaft) sejajar dengan rangka (rumah transmisi/persnelling) dan kopling tersebut

Abstract: This research is meant to test the influence of Internet Financial Reporting which on the level of Internet based information disclosure on price and market frequency of

Hasil pada perolehan angket sikap rasa ingin tahu menunjukkan nilai