• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ; Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENERAPAN MODEL NEURO-LINGUISTIC PROGRAMMING (NLP) DALAM PEMBELAJARAN MENULIS TEKS EKSPOSISI ; Penelitian Eksperimen Semu pada Siswa Kelas X SMAN 3 Bandung."

Copied!
50
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 3.1
Tabel. 3.4
Tabel 3.5 Aspek Penilaian
Tabel 3.6
+3

Referensi

Dokumen terkait

R-Square 0,345, maka koefisien determinasi pengaruh Kompetensi(X 1 ) dan Motivasi (X 2 )secara simultan terhadap peubah terikat Kepuasan Kerja (X 3 ) adalah 34,5% ,

Puji dan syukur penulis panjatkan kehadirat Allah SWT., yang telah memberikan petunjuk, rahmat serta hidayah-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan penelitian

Demikian surat permohonan kami, atas perhatiannya kami sampaikan terimakasih. Mengetahui

Prosedur penelitian yang dilaksanakan dalam penelitian tindakan kelas ini terdiri dari dua siklus yang terdiri dari empat tahap, yaitu perencanaan, tindakan,

[r]

Peraturan Menteri Pendidikan Nasional Republik Indonesia Nomor 28 Tahun 2010 Tentang Penugasan Guru Sebagai Kepala Sekolah.. Kebijakan

kecerdasan siswa dalam hal yang berkaitan dengan masalah visual dan spasial. Media diorama dalam proses pembuatannya melibatkan seluruh alat inderanya.. karena dalam

Identifikasi Drug Related Problems (DRPs) Pada Pasien Diabetes Mellitus Tipe 2 Dengan Komplikasi Hipertensi Di Instalasi. Rawat Inap Rumah Sakit Umum Langsa