Silabus dan RPP Plh SMK Kelas X, XI, XII.rar
Teks penuh
Gambar
Garis besar
Dokumen terkait
3) Siswa mampu menjelaskan kenapa kita harus berharap kepada Allah 4) Siswa mampu menunjukkan contoh-contoh perilaku taubat dan roja’ 5) Siswa terbiasa berperilaku taubat
Siswa diminta berdiskusi dalam kelompok untuk melakukan klasifikasi terhadap jenis- jenis makhluk hidup yang mereka amati.. Siswa menuliskan hasil klasifikasi
1.3 Menunjukkan jenis dan persebaran sumber daya alam serta pemanfaatannya untuk kegiatan ekonomi di lingkungan setempat 1.4 Menghargai keragaman suku bangsa dan.. budaya
Menjelaskan hubungan antara sumber daya alam dengan teknologi yang digunakan. Mengidentifikasi hasil teknologi yang digunakan manusia yang menggunakan sumber
KTSP Pendidikan Budaya & Karakter Bangsa (CV. Az-Zahra) Kompetensi Dasar Materi Pembelajaran Nilai Budaya Dan Karakter Bangsa Kewirausahaan/ Ekonomi Kreatif Indikator
Informasi kompetensi yang akan dicapai tentang sumber daya alam non hayati dengan cara guru menanyakan pada siswa apa contoh-contoh sum- ber daya alam non hayati yang ada
Guru mengakhiri pelajaran dengan tanya jawab untuk menyimpulkan dan memberi penekanan pada materi gaya disipatif, daya, dan sumber energi yang diteruskan dengan pemberian tugas
ajar Instrumen penilaian pelajaran kewirausa- haan Laporan kinerja siswa yang dihasilkan dalam SIM kinerja siswa Buku referensi yang relevan 1.7 Membuat keputusan
