PERBEDAAN HASIL BELAJAR KIMIA SISWA YANG DI AJARKAN DENGAN MENGGUNAKAN MODEL PEMBELAJARAN PROBLEM BASED LEARNING (PBL) DENGAN PROCESS ORIENTED GUIDED INQUIRY LEARNING (POGIL) PADA POKOK BAHASAN STRUKTUR ATOM.
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
This study aims to have a better understanding of students’ lived experience, especially after they watched The Toughest Place to be a Binman video in CLS 1. Therefore, the
Populasi dalam penelitian ini adalah seluruh ibu yang mempunyai bayi usia 6-12 bulan yang tidak memberikan ASI Eksklusif di wilayah kerja Puskesmas Sleman tahun 2012..
PENGARUH CORPORATE GOVERNANCE DAN LATAR BELAKANG PENDIDIKAN TERHADAP ENVIRONMENTAL DISCLOSURE Studi Empiris Pada Perusahaan Manufaktur Yang Listing Di Bursa Efek. Indonesia
Tujuan penelitian adalah untuk mengetahui apakah penggunaan media komik pada pembelajaran Fisika dengan model pembelajaran kooperatif melalui metode diskusi lebih
Kegiatan magang yang dilakukan penulis di PT Gula Putih Mataram selama empat bulan telah memberikan pengalaman dalam meningkatkan pengetahuan mengenai
Pembuatan aplikasi penggajian pada perusahaan âXYZâ, dalam upaya meningkatkan mutu pelayanan suatu informasi khususnya pelayanan penyediaan sarana untuk perhitungan gaji dan
Proses penyusunan RPJM Desa, pada urutan pembentukan tim penyusun RPJM Desa, penyelarasan arah kebijakan perencanaan pembangunan kabupaten/kota, dan pengkajian keadaan
Dari latar belakang tersebut, penelitian tertarik untuk melakukan suatu penelitian yang bertujuan untuk mendeskripsikan penanaman nilai karakter disiplin dan
