i
PERAN TAKMIR MASJID JAMI’ DALAM PENDIDIKAN
ISLAM DI KARANGKAJEN MERGANGSAN YOGYAKARTA
TAHUN 2011
SKRIPSI
Diajukan Untuk Memenuhi Tugas dan Syarat
Guna Memperoleh Gelar Sarjana Pendidikan Islam (S.Pd.I) Program Studi Pendidikan Agama Islam (Tarbiyah)
Oleh :
DADANG SATRIA G 000 090 129
FAKULTAS AGAMA ISLAM
UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA
v
MOTTO
J
¯RÎ)
?
ã•ßJ÷è
t
ƒ
y
‰Éf»
|
¡
B
t
«
!
$
#ô`
t
B
š
Æ
B#
t
u
ä
«
!
$
$Î/ÏQöq
u
‹ø9
$
#
u
rÌ•Åz
F
y
$
#
t
P$
s
%
r
&
u
r
n
o
q
4
n
=¢Á9
$
#’
t
A#
u
ä
r
u
n
o
4
q
Ÿ
2¨“9
$
#óO
s
9
u
r
|
·øƒ
s
†
ž
wÎ)
©
!
$
#(
#
†
¤
|
y
è
s
ù
y
7Í´
¯
»
9
s
'
ré&b
r
&
(
#qçRqä3
t
ƒ
z
`ÏB
š
úï
ω
t
FôgßJø9
$
#ÇÊÑÈ
Hanya yang memakmurkan masjid-masjid Allah ialah orang -orang yang beriman kepada Allah dan hari Kemudian, serta tetap mendirikan shalat, emnunaikan zakat dan tidak takut (kepada siapapun) selain kepada Allah, Maka merekalah orang -orang yang diharapkan termasuk golongan orang-orang yang mendapat petunjuk (QS. At-taubah : 18).
$
t
B
u
r
š
c%
x
.
t
bqãZÏB÷sßJø9
#
$
(
#rã•
Ïÿ
Y
u
ŠÏ9Zp©ù
!
$
Ÿ
24
Ÿ
wöq
=
n
s
ù
t
•
x
ÿ
t
R`ÏBÈe@ä.7p
s
%ö•ÏùöNåk÷]ÏiB×p
x
ÿͬ
!
$
s
Û
(
#qßg¤)
x
ÿ
t
G
u
ŠÏj9’ÎûÇ`ƒÏe
$
!
$
#
(
#râ‘É‹YãŠÏ9
u
róOßg
t
Böq
s
%#
s
ŒÎ)
(
#þqãè
y
_
u
‘öNÍköŽ
s
9Î)óOßg¯=
y
è
s
9
š
crâ‘
x
‹øt
s
†ÇÊËËÈ
vi
Persembahan
Dengansukacita , karyakecil yang sederhanaini Penulispersembahakanuntuk:
1. Kedua orang tua, ayah dan mamak. Kepada ayah, semoga istiqomah menjalankan ibadahnya dan mamak, ade rindu sama mamak. Semoga Allah Ta’ala merahmati beliau dan melapangkan kubur beliau dan memasukan beliau ke jannah firdaus. Aamiin. Dan juga kepada abang dan adik-adikku, semoga Allah menjaga kalian.
2. Kepada adinda. InsyaAllah akan aku wujudkan impian kita di 2015 nanti. Aamiin.
vii
KATA PENGANTAR
???????T?d???? ???????? ?????????????? ???
? ?? ?????????? ???? ??????? ?????? ????d???????? ?????? ???? ?? ????????????? ?????????T?d ???? ??
??????? ??????? ?? ?????????? ???? ?? ????????????????????????? ???????? ?O?????????????p ???? ?? ?? ???????p ????????? ?????????
???????? ????
????????????????? ??????? ?????? ?????? ?? ? ???? ?? ??
?????????
Segala puji milik Allah Ta’ala Rabb semesta alam. Kita memuji-Nya memohon pertolongan kepada-Nya, dan memohon ampun kepada -Nya. Kita berlindung kepada Allah dari kejahatan nafsu kita dan keburukan amal-amal kita. Barangsiapa yang Allah beri petunjuk maka tidak ada yang dapat menyesatkannya dan barangsiapa yang Allah sesatkan maka tidak ada yang dapat memberinya petunjuk. Saya bersaksi bahwa tiada sesembahan yang haqmelainkan Allah dan saya bersaksi bahwa Muhammad adalah utusan-Nya. Shalawat serta salam tercurahkan atas nabi Muhammad dan keluarganya. Setelah melalui perjalanan panjang dalam proses penyelesaian skripsi ini, penulis merasakan satu hal yang sangat meletihkan. Waktu, pikiran, tenaga, dan biaya semua tercurah dalam rangkaian penulisan karya ini. Namun penulis yakin serangkaian proses penyelesaian ini tak lepas dari pertolongan-Nya, yang senantiasa memberikan kemudahan kepada penulis untuk menyelesaikan semuanya.
ix
ABSTRAK
Masjid merupakan salah satu sarana yang paling tepat bagi proses pendidikan kaum muslimin. Karena dalam sejarahnya masjid telah lama digunakan sebagai tempat pendidikan sejak abad permulaan dakwah Islam, bahkan budaya ta’lim yang dilakukan di masjid masih banyak kita temukan. Oleh karena itu apabila masjid dijadikan saran pendidikan bagi kaum muslimin, niscaya umat Islam akan merasakan betul keberadaan masjid tersebut. Dengan demikian akan bertambah banyak masjid yang digunakan sebagai sarana pendidikan, sehingga kualitas umat Islam akan semakin bertambah pula seiring dengan pertambahan kuantitasnya.
Masjid jami’ karangkajen merupakan salah satu masjid yang menjadikannya tidak hanya tempat sholat dan mengaji tetapi menjadikannya tempat proses pedidikan Islam. Dari sinilah penulis tertarik melakukan penelitian terkait peran masjid dalam pendidikan Islam. Dengan demikian penulis mengambil judul peran masjid jami’ dalam pendidikan Islam di karangkajen mergangsan Yogyakarta tahun 2011.
Tujuan dan manfaat penelitian. Ada pun tujuan dan manfaat penelitian yang ingin dicapai oleh penulis dalam penelitian ini adalah untuk mengetahui peran takmir masjid dalam pendidikan Islam di Masjid Jami’ Karangkajen.
Masalah yang diangkat dalam penelitian ini bagaimana peran takmir masjid dalam pendidikan Islam di karangkajen mergangsan Yogyakarta. Sehingga skripsi ini bertujuan untuk mendeskripsikan peran takmir dalam pendidikan Islam di karangkajen tahun 2011. Jenis penelitian ini adalah penelitian lapangan dengan menggunakan metode wawancara, observasi dan dokumentasi.
Setelah melakukan analisis data dengan menggunakan metode deskriftif kualitatif maka diperoleh kesimpulan bahwa kegiatan pendidikan Islam yang dilakukan takmir masjid jami’ karangkajen telah bejalan baik dan berkesinambungan. Ini dapat terlihat dengan adanya majlis–majlis taklim dan program pelatihan bahasa Arab. Proses pelaksanaan kegiatan pendidikan Islam di masjid berjalan lancar dan berkesinambunagan.
x
DAFTAR ISI
HALAMAN JUDUL ... i
HALAMAN NOTA DINAS PEMBIMBING ... ii
HALAMAN PENGESAHAN... iii
HALAMAN PERNYATAAN... iv
HALAMAN MOTTO ... v
HALAMAN PERSEMBAHAN... vi
KATA PENGANTAR ... v ii HALAMAN ABSTRAK ... ix
DAFTAR ISI... x
BAB I : PENDAHULUAN A.LatarBelakangMasalah... 1
B.PenegasanIstilah... 6
C.Perumusan Masalah ... 7
D.Tujuan dan Manfaat Penelitian... 7
E. Kajian Pustaka ... 8
F. Metode Penelitian... 10
G.Sistematika Penulisan Skripsi ... 12
BAB II : PENDIDIKAN AGAMA ISLAM DAN PERAN MASJID A.PendidikanDalamPerspektif Islam... 14
1. PengertianPendidikan Agama Islam ... 15
xi
3. PesertaDidikDalamPendidikan Islam... 25
4. CaturPusatPendidikan ... 30
5. Faktor – FaktorPendidikan……… 32
6. Macam – MacamPendidikan ……… 35
B.Fungsi dan Peran Masjid ... 40
1. Pengertian peran... 40
2. Pengertian Masjid ... 41
3. Fungsi Masjid ... ... 42
4. Macam – Macam Masjid ... 52
BAB III : PERAN MASJID JAMI DALAM PENDIDIKAN ISLAM DI KARANGKAJEN MERGANGSAN TAHUN 2011 A.Gambaran Umum Masjid jami’ ... 57
1. Sejarah Berdirinya Masjid jami’ Karangkajen... 57
2. Letak Geografis... 58
3. Visi... 60
4. Misi ... 60
5. Struktur Organisasi ... 61
6. Fasilitas Masjid ... 63
B.Pendidikan Islam yang dilaksanakan Takmir Masjid jami’... 64
1. Pengajian ba’da shubuh... 65
2. Pengajian Ahad Pagi... 67
3. Pengajian dan Tadarusan Remaja... 69
xii
5. Pengajian rabu malam... 72
6. Pendidikan bahasa arab... 73
C.Faktor yang Mempengaruhi proses Pendidikan Islam ...75
1. Faktor pendukung...74
2. Faktor Penghambat... 76
BAB IV : ANALISIS DATA A.Peran Masjid Jami’ Karangkajen dalam Pendidikan Islam ... 77
1. Pendidik... ... 77
2. Peserta didik... ... 78
3. Faktor-faktor pendidik... ... 78
B.Faktor pendukung dalam pelaksanaan pendidikan Islam di masjid jami’ ... 79
1... ... ... ..F aktor pendukung... ... 80
2... ... ... ..F akor penghambat... .... 80
BAB V : PENUTUP A.Kesimpulan ... 81
B.Saran-Saran ... 82
C.Kata Penutup... 84