• Tidak ada hasil yang ditemukan

STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "STRATEGI MADRASAH DINIYAH DALAM PEMBINAAN AKHLAK SANTRI (Studi Multi Situs Di Madrasah Diniyah Mamba’ul Hikam Botoran Dan Madrasah Diniyah Mahir Ar-Riyadl Domasan) - Institutional Repository of IAIN Tulungagung"

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Berdasarkan hasil penelitian dapat diperoleh pemahaman bahwa Perencanaan kurikulum madrasah diniyah Manba’ul Hikam Putat Tanggulangin Sidoarjo su dah tersusun dengan baik,

Evaluasi Guru Dalam Pembinaan Akhlak ………... Saran-Saran ...127

Santri kalong adalah santri yang mengikuti kegiatan pondok pesantren tetapi tidak menetap dipondok pesantren. Di madrasah diniyah salafiyah al ittihaad jipang kebanyakan

memberikan motivasi kepada santri akan pentingnya rasa tanggung jawab, (3) Upaya guru dalam menumbuhkan suasana religius di Madrasah Diniyah U la Hidayatul

2017.. Imam Fuadi, M.Ag. Dengan ini menyatakan dengan sebenarnya bahwa skripsi dengan judul “ Upaya Guru Dalam Membina Akhlak Santri Di Madrasah Diniyah Ula Hidayatul

Menurut peneliti lokasi Madrasah Diniyah Darul Ihsan layak untuk diteliti karena merupakan salah satu lembaga pendidikan Islam yang berfungsi sebagai wadah atau tempat

Santri kalong adalah santri yang mengikuti kegiatan pondok pesantren tetapi tidak menetap dipondok pesantren. Di madrasah diniyah salafiyah al ittihaad jipang kebanyakan

Guru-guru yang diangkat untuk mengajar pada madrasah diniyah Manba’ul Hikam Putat Tanggulangin Sidoarjo ini merupakan orang yang berkompeten sesuai dengan latar