• Tidak ada hasil yang ditemukan

Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas 1v Sdn 8 Sungai Pinyuh

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2021

Membagikan "Peningkatan Hasil Belajar IPA Menggunakan Metode Eksperimen pada Siswa Kelas 1v Sdn 8 Sungai Pinyuh"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

Loading

Referensi

Dokumen terkait

Hipotesis tindakan dalam penelitian ini adalah pembelajaran dengan menggunakan metode Eksperimen dapat meningkatkan hasil belajar siswa mata pelajaran IPA kelas V SDN

Akibatnya basis supositoria dan jumlah obat yang diberikan harus dipertimbangkan secara bersamaan, karena pembawa dapat mengubah laju absorpsi obat, maka jumlah obat yang

Variabel yang digunakan dalam penelitian ini adalah Pemahaman pajak, Kualitas Pelayanan dan Sistem Perpajakan sebagai Variabel Independen dan Kepatuhan Wajib Pajak

Hal ini tentunya dapat memberikan manfaat ganda bagi pemerintah daerah dimana selain dapat mengatasi keterbatasan dana pembangunan, juga dapat membuat masyarakat

Dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan pendekatan kuantitatif, dimana metode kuantitatif menurut Sugiyono (2014) adalah metode penelitian yang digunakan

Rancangan penelitian yang digunakan adalah pendekatan metode kuantitatif dapat diartikan sebagai metode penelitian digunakan untuk meneliti pada populasi atau sampel

Sedangkan untuk atribut non-kognitif, perangsangnya adalah pernyataan.Dari beberapa pendapat ahli di atas, dapat disimpulkan bahwa instrumen penelitian adalah alat bantu

Dalam penelitian ini, peneliti akan menggunakan pendekatan kuantitatif, dimana metode kuantitatif menurut Sugiyono (2014) adalah metode penelitian yang digunakan