RPP fiqih K13 Bab 2 Puasa
Teks penuh
Garis besar
Dokumen terkait
Melalui proses tanya jawab dan cemarah, peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian Hibah, wakaf, shodaqoh dan hadiah dengan berani, baik, dan benar,2. Melalui inkuiri
Melalui diskusi kelompok peserta didik dapat menjelaskan hikmah wakalah dan sulhu dengan benar.. Melalui metode demonstrasi peserta didik dapat memperaktekkan tata cara wakalah
Melalui proses tanya jawab dan ceramah , peserta didik dapat/mampu menjelaskan pengertian riba, dengan berani, baik, dan benar.. Melalui diskusi kelompok peserta didik
Jika masih ada peserta didik atau kelompok yang belum dapat melakukannya dengan benar, guru dapat langsung memberikan bimbinganc. Peserta didik memperhatikan rumusan
Setelah peserta didik mencermati materi tersebut, guru mengarahkan peserta didik untuk mengerjakan tugas kelompok 7.1 dan 7.2 untuk melakukan penilaian atas
Guru mengajak peserta didik menyimpulkan hasil pembelajaran tentang menghafal lafal doa wudhu Guru mengadakan tes. Guru menjelaskan secara singkat materi yang akan dipelajari
Jika peserta didik dapat menjelaskan pengertian salat sunah rawatib ghairu muakkad dengan lengkap dan sempurna, skor 4 b.. Jika peserta didik dapat menjelaskan pengertian
4.1.1.1 Disediakan peralatan hand tools dan bahan praktik, peserta didik akan dapat menunjukkan hand tools yang sesuai untuk pekerjaan tersebut dengan percaya
