Penerapan Disiplin Positif Sebagai Upaya Membangun Karakter Peserta Didik
Teks penuh
Dokumen terkait
kognitivistik. Padahal lingkup penilaian hasil belajar oleh pendidik juga mencakup kompetensi sikap spiritual, kompetensi sikap sosial, dan kompetensi
Bengkayang bahwa peran yang dilakukan orang tua dalam memotivasi dan disiplin belajar anak mereka, orang tua menanyakan setiap pembelajaran yang dilakukan setiap
Peserta didik sudah bisa dikatakan disiplin setelah diberi tindakan reward dan punishment. 2) Peserta didik menjadi lebih aktif dan antusias untuk mengikuti
Hasil penelitian ini adalah: (1) perencanaan e-karakter disusun berdasarkan Peraturan Presiden Nomor 87 Tahun 2017 dan teknologi yang unggul, aplikasi e-karakter berisikan 2
Berdasarkan data hasil penelitian di atas, dapat disimpulkan bahwa: 1) hubungan keterlibatan orang tua dengan karakter disiplin siswa adalah positif dan signifikan,
Dalam penelitian ini peneliti mendapatkan bahwa program untuk membentuk karakter religius yang diadakan SMAN 2 Batu berhasil dan sesuai dengan teori yang ada, bahwa
Mengacu pada konsep pendekatan holistik dan dilanjutkan dengan upaya yang dilakukan lembaga pendidikan, kita perlu meyakini bahwa proses pendidikan karakter tersebut harus
Dalam pembentukannya sendiri ada beberapa hal yang berkaitan dengan pembentukan karakter siswa sendiri yakni antara pendidik dan peserta didik, dalam proses pembelajarannya yang