• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Wanita Dalam Menghadapi Menopause.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan dan Sikap Wanita Dalam Menghadapi Menopause."

Copied!
16
0
0

Teks penuh

(1)

i

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP

PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM

MENGHADAPI MENOPAUSE

Skripsi

Diajukan Sebagai Salah Satu Syarat Untuk Meraih Gelar Sarjana Keperawatan

Di susun Oleh :

Putri Pri Mastuti

J 210131015

FAKULTAS ILMU KESEHATAN

PROGRAM STUDI KEPERAWATAN

UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(2)
(3)

iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI Saya yang bertanda tangan dibawah ini :

Nama : Putri Pri Mastuti NIM/NIP/NIK : J 210131015 Fakultas : Ilmu Kesehatan Program Studi : S1 Keperawatan

Judul : PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE

Menyatakan dengan sebenarnya bahwa dalam penulisan skripsi yang saya buat ini, merupakan hasil karya saya sendiri, kecuali kutipan-kutipan dan ringkasan-ringkasan yang semuanya telah saya jelaskan sumbernya. Apabila dikemudian hari dan atau dapat dibuktikan bahwa skripsi ini hasil jiplakan, makasaya bersedia menerima sanksi apapun dari Fakultas Ilmu Kesehatan dan atau gelar dan ijazah yang diberikan oleh Universitas Muhammadiyah Surakarta batal saya terima

Surakarta,

Yang membuat pernyataan,

Putri Pri Mastuti UNIVERSITAS MUHAMMADIYAH SURAKARTA

(4)

iv MOTTO

“Jadikanlah Sabar Dan Sholat Sebagai Penolongmu. Dan do’a Sesungguhnya Yang Demikian Itu Sungguh Berat, Kecuali Bagi Orang-orang Yang Khusuk”.

(Qs. Al-Baqoroh : 45)

“Barang siapa keluar untuk mencari ilmu maka dia berada di jalan Allah”

(HR. Turmudzi)

Jika kamu menyerah hanya karena kata-kata orang lain yang ingin menjatuhkanmu, berarti kamu gagal dan orang lain itu berhasil.

(Mario Teguh)

Masa lalu aku ditimang dan diayun oleh ibu dan bapakku, sekarang aku berjuang meniti masa depan. Esok aku harus menang dan berbakti pada mereka sepanjang

masa. (Penulis)

Berhentilah saat kamu lelah, menangislah saat kamu butuh, setelah itu berlarilah, tak peduli seberapa terjal medan yang harus kamu lalui, tenang dan kuasai maka

kamu akan sampai pada tujuan hidupmu. (Penulis)

Fokuslah untuk mencapai satu tingkatan, jangan biarkan pikiranmu menduakan hal yang ingin kamu capai sebelum tujuan utamamu terpenuhi.

(5)

v

PERSEMBAHAN

Skripsi ini penulis persembahkan kepada orang-orang yang telah memberikan dukungan dalam menyelesaikan karya tulis ini. Yang utama dan pertama rasa syukur Alhamdulilah atas nikmat iman dan sehat yang telah Allah berikan sehingga penulis dapat menyelesaikan karya tulis ini, yaitu :

 Ibu dan Bapak yang selalu memberikan kasih sayang, perhatian dan doa yang tulus setiap hari

 Kakakku Safitri dan adikku Agil yang selalu memberikan semangat dan kasih sayang selama ini

 Ibu-ibu pembimbing dan ibu penguji, terima kasih atas waktu dan keikhlasannya dalam membimbing sehingga skripsi ini dapat terselesaikan.  Rahmad Adi Prasetya yang selalu ada disetiap waktu, senang dan susah selalu

bersama dan sahabat terhebat Oktafiyana dan Rohmad yang tidak bosannya memberikan semangat.

 Seluruh dosen, dan staf Universitas Muhammadiyah Surakarta yang telah memberikan ilmunya selama proses perkuliahan.

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Assalamu’alaikum Wr. Wb

Puji syukur saya panjatkan kepada Allah SWT, karena atas berkah dan rahmat-Nya, saya dapat menyelesaikan skripsi ini. Penulisan skripsi ini dilakukan dalam rangka memenuhi salah satu syarat untuk mencapai gelar Sarjana Keperawatan Jurusan Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta. Saya menyadari bahwa, tanpa bantuan dan bimbingan dari berbagai pihak, saya akan kesulitan untuk menyelesaikan skripsi ini. Oleh karena itu, saya mengucapkan terimakasih kepada :

1. Prof. Dr. Bambang Setiaji, selaku Rektor Universitas Muhammadiyah Surakarta.

2. Dr. Suwaji, M.Kes, selaku Rektor Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

3. Okti Sri Purwanti, S.Kep., M.Kes., Ns., Sp. Kep. MB, selaku Ketua Program Studi Keperawatan Fakultas Ilmu Kesehatan Universitas Muhammadiyah Surakarta.

4. Sulastri, S.Kep., M.Kes., selaku pembimbing I yang telah meyediakan waktu, tenaga, dan pikiran untuk mengarahkan saya dalam penyusunan skripsi ini. 5. Ambarwati, S.Pd, M.Si selaku pembimbing II yang dengan sabar dan bijak

telah memberikan bimbingan dan pengarahan dalam penulisan skripsi ini, 6. Segenap staf pengajar Program Studi S1 Keperawatan yang telah

(7)

vii

7. Ketua serta pengurus Posyandu Aisiyah Ranting Pucangan dan Posyandu Mawar Indah Kartasura, yang telah memberikan ijin kepada peneliti dalam mencari data awal, serta melakukan penelitian.

8. Ibu dan Bapak tercinta yang selalu melimpahkan kasih sayang dalam hidup saya, atas doa dan usaha dalam memberikan dukungan, nasehat dan semangat yang luar biasa sampai terselesainya skripsi ini, serta kakak saya Safitri Priastuti dan adik saya Agil Pri Kuncoro yang selalu memberikan motivasi terbaik kepada saya,

9. Teman dekat dan sahabat yang selalu memberi semangat kepada penulis. 10.Rekan-rekan S1 Keperawatan angkatan 2013 yang senantiasa memberikan

motivasi untuk terus berlomba dalam menyelesaikan studi dengan sebaik mungkin.

Kesempurnaan hanya milik Allah semata, untuk itu penulis menginginkan kritik dan saran demi kesempurnaan skripsi ini karena penulis yakin skripsi ini masih jauh dari sempurna.

Akhir kata penulis berharap semoga penelitian ini dapat bermanfaat bagi penulis maupun pengembangan ilmu pengetahuan pada umumnya dan ilmu keperawatan khususnya.

Wassalamu’alaikum Wr. Wb

Surakarta, Juli 2015

(8)

viii

HALAMAN PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI SKRIPSI UNTUK KEPENTINGAN AKADEMIS

Sebagai civitas akademik Universitas Muhammadiyah Surakarta, saya yang bertanda tangan di bawah ini :

Nama : Putri Pri Mastuti

NIM : J 210131015

Program Studi : S1 Keperawatan

Fakultas : Ilmu Kesehatan

Jenis Karya : Skripsi

Demi pengembangan ilmu pengetahuan, menyetujui untuk memberikan kepada Universitas Muhammadiyah Surakarta Hak Bebas royalty Noneksklusif (Non-exclusif Royalty-Free Right) atas karya ilmiah saya yang berjudul :

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATAN TERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE

Beserta perangkat yang ada (jika diperlukan). Dengan Hak Bebas Royalti Noneksklusif ini Universitas Muhammadiyah Surakarta berhak menyimpan, mengalih media/formatkan, mengelola dalam bentuk pangkalan data (database), merawat, dan mempublikasikan skripsi saya selama tetap mencantumkan nama saya sebagai penulis/pencipta dan sebagai pemilik Hak Cipta.

Demikian pernyataan ini saya buat dengan sebenarnya,

Dibuat di : Surakarta Pada tanggal :

Yang menyatakan

(9)

ix

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATANTERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE

1

Putri Pri Mastuti, 2Sulastri, 3Ambarwati ABSTRAK

Menopause merupakan hal yang alami bagi kaum wanita dan tidak dapat dipungkiri ataupun dihindari. Namun beberapa wanita masih belum mengetahui tentang hal ini, termasuk perubahan fisiologis maupun psikis yang akan terjadi setelah menopause. Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap wanita dalam menghadapi menopause. Metode penelitian yang digunakan adalah pre eksperimen dengan rancangan pre test and post test one group design. Sampel dalam penelitian ini berjumlah 41 orang ibu yang berusia lebih dari 35 tahun di Posyandu Aisiyah Pucangan dan Posyandu Mawar Pabelan Kartasura, yang dtentukan dengan teknik sampling total sampling. Perlakuan berupa pemberian pendidikan kesehatan dengan metode ceramah. Pengukuran pengetahuan dan sikap dilakukan sebelum dan sesudah perlakuan. Instrumen yang digunakan dalam penelitian ini adalah kuesioner. Teknik analisa data dengan paired sample t-test. Hasil penelitian menunjukkan nilai rata-rata pre test pengetahuan 10,27 dan nilai rata-rata post test pengetahuan 11,73. Sedangkan untuk nilai rata-rata pre test sikap sebesar 57,02 dan post test sikap 60,29. Analisis data skor pengetahuan dan sikap menunjukkan nilai p value 0,000 dimana p < 0,05 maka Ho ditolak. Maka kesimpulan dari penelitian ini adalah terdapat pengaruh antara pendidikan kesehatan terhadap pengetahuan dan sikap wanita dalam mengahadapi menopause di Posyandu Aisiyah pucangan dan Posyandu Mawar Indah Pabelan Kartasura.

(10)

x

PENGARUH PENDIDIKAN KESEHATANTERHADAP PENGETAHUAN DAN SIKAP WANITA DALAM MENGHADAPI MENOPAUSE

1

Putri Pri Mastuti, 2Sulastri, 3Ambarwati ABSTRACT

Menopause is natural occurrence to the women. It is also accomplished fact. However, some women still understand yet with the menopause one. It includes physiological change or psychological change which happens after menopause. This research paper aims at knowing the influence of health

education toward the women’s knowledge and attitude facing menopause. This

research method is pre experiment with pre test design and post test one group design. This research sampling amount to 41 mothers who be more than 35years old at Posyandu Aisiyah Pucangan and Posyandu Mawar Pabelan Kartasura which is determined by technique sampling - total sampling. The treatment is giving health education by using lecture method. Measuring of knowledge and attitude is done before and after treatment. The instrument which is used in this research is questioner. Technique of analyzing data is paired sample t-test. The

research finding shows the average value of knowledge’s pre-test is 10.27 and

knowledge’s post-test is 11.73. Besides, the average value of attitude’s pre-test is 57.02 and attitude’s post-test is 60.29. Scoring knowledge and attitude of analyzing data shows p value 0.000 where p < 0.05, Ho is rejected. The conclusion of this research is having influence between health education toward

the women’s knowledge and attitude facing menopause at Posyandu Aisiyah Pucangan and Posyandu Mawar Indah Pabelan Kartasura.

(11)

xi DAFTAR ISI

HALAMAN JUDUL ... i

LEMBAR PENGESAHAN ... ii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI ... iii

MOTTO ... iv

PERSEMBAHAN ... v

KATAPENGANTAR ... vi

PERNYATAAN PERSETUJUAN PUBLIKASI ... viii

ABSTRAK ... ix

1. Pendidikan Kesehatan ... 10

a. Pengertian ... 10

b. Tujuan Pendidikan Kesehatan ... 10

c. Strategi Pendidikan Kesehatan ... 11

d. Media Pendidikan Kesehatan ... 12

(12)

xii

a. Pengertian ... ... 14

b. Penyebab dan proses terjadinya menopause ... 15

c. Dampak kesehatan ... 17

d. Faktor-faktor yang mempengaruhi gejala menopause ... 21

3. Pengetahuan ... 22

a. Pengertian ... 22

b. Tingkatan Pengetahuan ... 22

c. Faktor yang mempengaruhi . ... 24

4. Sikap. ... 25

a. Pengertian ... 25

b. Komponen Pokok Sikap ... 26

c. Tingkatan Sikap ... 27

d. Faktor yang mempengaruhi ... 28

e. Pengukuran Sikap ... 30

B. Kerangka Teori ... 31

C. Kerangka Konsep ... 32

D. Hipotesis ... 32

BAB III METODOLOGI PENELITIAN ... 33

A. Desain Penelitian ... 33

B. Tempat dan Waktu Penelitian . ... 34

C. Populasi dan Sampel . ... 34

D. Jenis Variabel . ... 36

E. Definisi Operasional dan Skala Pengukuran ... 37

F. Instrumen Penelitian . ... 38

G. Jalannya Penelitian . ... 40

H. Teknik Pengelolahan dan Analisis Data . ... 45

I. Etika Penelitian . ... 48

BAB IV HASIL PENELITIAN . ... 50

(13)

xiii

B. Analisis Univariat . ... 51

1. Pengetahuan . ... 51

2. Sikap ... 52

C. Analisis Bivariat ... 53

1. Uji Normalitas Data ... 53

2. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan ……... 53

3. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Sikap ... 54

BAB V PEMBAHASAN ... 56

A. Karakteristik Responden ... 56

B. Analisis Univariat ... 57

1. Pengetahuan Wanita dalam Menghadapi Menopause ... 57

2. Sikap Wanita dalam Menghadapi Menopause ... 59

C. Analisis Bivariat ... 60

1. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Pengetahuan ... 60

2. Pengaruh Pendidikan Kesehatan terhadap Sikap ... 62

D. Keterbatasan Penelitian ... 64

BAB V1 KESIMPULAN DAN SARAN ... 65

A. Kesimpulan ... 65

B. Saran ... 65 DAFTAR PUSTAKA

(14)

xiv

DAFTAR GAMBAR

Nomor Gambar Judul Tabel halaman

Gambar 2.1 Kerangka Teori Penelitian 31

Gambar 2.2 Kerangka Konsep Penelitian 32

(15)

xv

DAFTAR TABEL

Nomor

Tabel Judul Tabel halaman

Tabel 3.1. Definisi Operasional 37

Tabel 4.1. Karakteristik Responden Berdasarkan Umur 50 Tabel 4.2. Karakteristik Responden Berdasarkan Pendidikan

Terakhir

50 Tabel 4.3. Karakteristik Responden Berdasarkan Jenis Pekerjaan 51 Tabel 4.4. Distribusi Frekuensi Pengetahuan Pre Test dan Post Test 51 Tabel 4.5. Distribusi Frekuensi Sikap Pre Test dan Post Test 52

Tabel 4.6. Hasil Uji Normalitas Data 53

Tabel 4.7. Hasil Uji Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Menggunakan Model Ceramah terhadap Pengetahuan tentang Menopause

54

Tabel 4.8. Hasil Uji Pengaruh Pendidikan Kesehatan dengan Menggunakan Ceramah terhadap Sikap tentang Menopause

(16)

xvi

DAFTAR LAMPIRAN

Nomor Lampiran

Keterangan Lampiran 01. Permohonan menjadi Responden Lampiran 02. Persetujuan menjadi Responden Lampiran 03. Kuesioner Penelitian

Lampiran 04. Data Tryout Kuesioner Lampiran 05. Hasil Uji Tryout Kuesioner Lampiran 06. Satuan Acara Penyuluhan (SAP) Lampiran 07. Leaflet

Lampiran 08. Data Karakteristik Responden Lampiran 09. Data Penelitian

Lampiran 10. Hasil Uji Deskripsi Responden Lampiran 11. Hasil Uji Deskripsi Data Lampiran 12. Hasil Uji Normalitas

Lampiran 13. Hasil Uji Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Pengetahuan Tentang Menopause

Lampiran 14. Hasil Uji Pengaruh Pendidikan Kesehatan Terhadap Sikap Tentang Menopause

Lampiran 15. Distribusi Nilai Rtabel Product Moment Lampiran 16. Surat Ijin Penelitian

Referensi

Dokumen terkait

Data yang digunakan untuk penelitian ini merupakan data sekunder antara lain : data iklim rata-rata periode 1990-2008 (Curah hujan dan Temperatur); data kejadian kasus DBD

Mahasiswa dipandang oleh masyarakat sebagai golongan elit berpendidikan yang hanya mempunyai tugas untuk belajar. Namun menurut pandangan mahasiswa sendiri mereka menganggap

Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui apakah ada hubungan yang positif dan signifikan antara: (1) kecerdasan emosional dengan prestasi belajar mahasiswa;

Prevalensi obesitas sentral tertinggi ditemukan pada sampel berjenis kelamin perempuan dengan umur 45-54 tahun (Sulawesi Utara dan DKI Jakarta) dan 55-64 tahun (Gorontalo);

Berdasarkan hasil penelitian dapat ditarik kesimpulan bahwa Sistem Informasi Manajemen dan Akuntansi Barang Milik Negara (SIMAK BMN) sangat efektif diterapkan dalam

[r]

Hasil survey awal diperoleh data bahwa siswa merasakan adanya ketidaknyamanan perasaan yang disebabkan adanya tuntutan dari orang tua maupun sekolah, terkait dengan

conduct a research entitled a naturalistic study on Teaching Reading at the. Second Year of SMP Muhammadiyah