PENGARUH KOMUNIKASI SEKOLAH DENGAN ORANG TUA DAN PERAN ORANG TUA SISWA TERHADAP HASIL BELAJAR Pengaruh Komunikasi Sekolah Dengan Orang Tua Dan Peran Orang Tua Siswa Terhadap Hasil Belajar Muatan Matematika Semester Gasal Pada Kelas Rendah Di SD Negeri
Teks penuh
Dokumen terkait
(3) Bagaimana pengaruh motivasi orang tua dan intensitas belajar terhadap hasil belajar siswa Sekolah Dasar Negeri 02 Koripan Matesih tahun 2014/2015.. Tujuan penelitian
Hasil penelitian menunjukkan terdapat hubungan yang positif signifikan antara komunikasi interpersonal orang tua-anak dengan kemandirian belajar matematika dengan
Terdapat strategi komunikasi yang dilakukan oleh guru dalam melibatkan orang tua pada kegiatan belajar, seperti halnya yang dilakukan oleh Sekolah Dasar Tunas Unggul yang
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui peran serta masyarakat dalam pendidikan melalui wadah paguyuban orang tua siswa dalam pilar Manajemen Berbasis Sekolah (MBS)
Temuan penelitian oleh Hoover-Dempsey tersebut ini telah menunjukkan bahwa keterlibatan orang tua dalam proses pendidikan di sekolah memainkan peran penting dalam
v v Peran Orang Tua Dalam Pendampingan Belajar Berdasarkan Hasil Belajar IPA Siswa SMP Muhammadiyah Pagar Alam Selama Pandemi Covid-19 ABSTRAK Peran orang tua dalam
Hasil penelitian diperoleh t_hitung>t_tabel yaitu 6,51 > 1,66 Dapat disimpulkan bahwa terdapat pengaruh signifikan peran orang tua dalam mendidik anak terhadap hasil belajar matematika
Begitu pula penelitian yang dilakukan oleh Hayati 2016 dengan judul Pengaruh Kebiasaan Belajar dan Perhatian Orang Tua terhadap Hasil Belajar Kognitif Matematika juga menunjukkan bahwa
