• Tidak ada hasil yang ditemukan

PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL Pengaruh Media Big Book Terhadap Perkembangan Kemampuan Membaca Awal Pada Anak Kelompok A di TK Aisyiyah Pabelan Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2013.

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "PENGARUH MEDIA BIG BOOK TERHADAP PERKEMBANGAN KEMAMPUAN MEMBACA AWAL Pengaruh Media Big Book Terhadap Perkembangan Kemampuan Membaca Awal Pada Anak Kelompok A di TK Aisyiyah Pabelan Kartasura Sukoharjo Tahun Ajaran 2013/2013."

Copied!
10
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Tabel 4.7 Hasil Skor Observasi Kelompok Kontrol dan Kelompok Eksperimen

Referensi

Dokumen terkait

Hakim Ayu Fitrianingrum. Program Studi Pendidikan Ekonomi Akuntansi. Fakultas Keguruan dan Ilmu Pendidikan, Universitas Muhammadiyah Surakarta, 2012. Tujuan dari penelitian

Hasil dari penelitian ini didapat sebagai berikut : Dalam merancang untuk mengimplementasikan pembelajaran tematik mengalami peningkatan yaitu siklus 1 adalah 40%,

Pada penelitian ini, feature yang dapat memberikan representasi sidik jari paling baik adalah dengan menggunakan jumlah jenis BIF/RIG setiap region dan jumlah jenis theta

Achmad, Z., 2007, Efek Sitotoksik dan Penghambatan Kinetika Proliferasi Fraksi Kloroform Ekstrak Etanolik Tanaman Ceplukan (Physalis angulata Linn.) Terhadap Sel HeLa, Skripsi,

Jika dalam spesifikasi teknis yang ditetapkan oleh Pertamina mensyaratkan Pemilik Kapal untuk menyediakan peralatan untuk Ship to Ship (STS) Transfer, maka Pemilik Kapal

Pendekatan AISAS digunakan sebagai strategi komunikasi dengan tujuan target audience dapat berbagi pengalaman kepada khalayak luas di media online yang mempunyai cakupan jaringan

menghasilkan sampel zeolit alam (ZA) yang kemudian diberi perlakuan asam dilanjutkan dengan kalsinasi selama 1 jam pada suhu 120 0 C diperoleh katalis ZT.. Zeolit direaksikan

[r]