PENDIDIKAN KARAKTER BERBASIS TAZKIYATUN NAFS (Studi Situs di Sekolah Dasar Islam Terpadu Ar‐Risalah Surakarta) Pendidikan Karakter Berbasis Tazkiyatun Nafs (Studi Situs Di Sekolah Dasar Islam Terpadu Ar-Risalah Surakarta).
Teks penuh
Dokumen terkait
Pembelajaran terpadu terjadi ketika suatu kejadian atau eksplorasi dari suatu topik merupakan tenaga pendorong dalam kurikulum. Dengan berpartisipasi dalam kejadian/eksplorasi
Berdasarkan latar belakang diatas, maka penelitian ini fokus pada rumusan masalah sebagai berikut : 1 Bagaimana karakter siswa SMP Negeri 13 Malang saat di sekolah, khususnya siswa
Melihat pengertian dan definisi istilah di atas, maka yang dimaksud dengan “Konsep Tazkiyatun Nafs Dan Implikasinya Terhadadap Pendidikan Karakter Pada Kurikulum 2013 Telaah Buku
Latar belakang penelitian ini adalah lemahnya karakter anak bangsa sehingga dirancanglah program penguatan pendidikan karakter berbasis masyarakat, kelas, dan budaya
Berdasarkan latar belakang diatas, maka rumusan masalah pada penelitian ini adalah bagaimana membuat sistem informasi manajemen asrama sekolah berbasis client server
Rumusan masalah dari penelitian ini: Pertama, Bagaimana penerapan kurikulum Jaringan Sekolah Islam Terpadu (JSIT) dalam pembentukan karakter religius siswa SMPIT Khoiru Ummah,
Rumusan masalah dalam skripsi ini adalah bagaimana penanaman pendidikan karakter melalui pembiasaan shalat berjamaah dan faktor penghambat dan pendukung dalam pembiasaan
Perencanaan pendidikan berbasis karakter di TK Islam Terpadu Al- Qalam Kendari mengacu pada kurikulum nasional yang diintegrasikan dengan memasukkan pendidikan nilai