• Tidak ada hasil yang ditemukan

7 Contoh Laporan Hasil Wawancara Terbaru yang Baik dan Benar File Word

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2017

Membagikan "7 Contoh Laporan Hasil Wawancara Terbaru yang Baik dan Benar File Word"

Copied!
4
0
0

Teks penuh

(1)

LAPORAN HASIL WAWANCARA

I. Latar Belakang

Puji syukur atas kehadirat Tuhan Yang Maha Esa, karena berkat rahmat dan hidayah­Nya sehingga kami selaku siswi dari salah satu kelompok  wawancara di kelas X­4, telah melaksanakan kegiatan ini dengan lancar dan sebagai mana mestinya.

Kegiatan   wawancara   ini   merupakan   salah   satu   tugas   di   bidang   mata pelajaran   Bahasa   Indonesia   yang   bertujuan   untuk   memperoleh informasi dari narasumber. Kami memilih topik “Pengusaha Pandai Besi” oleh karena itu kami mewawancarai salah satu pemilik usaha pandai besi   di   Desa   Karang   Wangi   Kecamatan   Karang   Wareng   Kabupaten Cirebon.

Dengan   terlaksananya   kegiatan   wawancara   ini,   maka   kami   berharap telah memenuhi tugas Bahasa Indonesia dan mendapatkan nilai yang baik. Serta bermamfaat bagi teman­teman sekalian.

II. Maksud Dan Tujuan

1. Memenuhi tugas Bahasa Indonesia.

2. Menumbuhkan rasa kerja sama antara anggota kelompok. 3. Memahami dan menguasai kegiatan wawancara.

4. Memperoleh informasi.

III. Topik Wawancara Pengusaha Pandai Besi

IV.    Waktu dan Tempat Kegiatan Acara ini dilaksanakan pada:

Hari / Tanggal :  Minggu, 27 Januari 2013. Pukul :  16.31 WIB s/d selesai. Tempat :  Pandai Besi

IV. Laporan Hasil Wawancara Narasumber :  Asep Andi

Pewawancara :  Devi Helmalia Putri Juru Foto         :  Rizki Dwimas F

(2)
(3)

HASIL WAWANCARA

Pada   hari   Minggu,   ………..   ,   pukul   16.31   kami   datang   ke pengusaha   “Pandai   Besi”.   Kesan   pertama   kami   datang   ke   tempat   ini adalah suasana yang nyaman, sejuk, bersih dan tertata rapi. Tentu saja kami langsung bertemu dengan pemilik pengusaha ini, yang bernama Bpk.   Asep   Andi   dan   meminta   izin   untuk   mewawancarainya. Narasumber  ini bersikap ramah kepada kami.

Pertanyaan pembuka:

1. Selamat Sore, Pak ! maaf kedatangan kami kemari mengganggu aktifitas bapak,sekear ingin tahu apa sih yang di jual di pandai besi ini ?

Sore, menjual ya ? kalo menjual ini kami banyak berarti termasuk semua   alat   pertanian   itu   kami   bikin   tapi   engga   bikin   semacam barang kodian gitu, engga mengisi pasar tapi ini kami jasa.

2. Kira­kira sudah berapa lama pandai besi ini berdiri ?

Kalau berdiri nya mungkin turun temurun dari buyut, kakek jadi saya dari kecil menggeluti profesi ini.

Pertanyaan isi:

1. Lalu proses pembuatan nya itu bagaimana ?

Ya, tergantung bikinnya apa ? seumpamanya besi mau di bikin golok itu   harus   di   bakar,   di   tempel,   jadi   melalui   proses   gerinda,   ya lumayan lama.

2. Di pandai besi ini menjual alat­alat pertanian, itu membutuhkan berapa karyawan ?

Di   sini   karyawan   ada   10   orang,   sehingga   ketika   banyak   pasien, banyak   konkonan   ada   2   dapur.   Jadi   2   dapur   itu   jalan   supaya mempercepat pekerjaan.

3. Lalu kira­kira alat­alat itu di pesan atau di kirim ke daerah lain ? Kami menerima pesanan saja, Jadi alhamdulillah sudah jauh antara namun masih di daerah daerah sekitar sini aja.

4. Butuh waktu berapa lama untuk satu kali pembuatan ?

(4)

5. Kira­kira berapa harga kisaran nya setiap alat yang dijual ?

Seumpamanya   golok   kalau   ada   pemesan   golok   mencapai   harga Rp.75ribu, kalau cangkul ya tergantung berapa banyak enteng atau beratnya nanti sekitar 100ribuan. Dan  belum yang lain –lainnya. 

Pertanyaan penutup:

1. Terima kasih sudah bersedia di wawancara oleh kami dan maaf sudah mengganggu aktivitas bapak ?

Iya, tidak apa­apa.

V. Penutup

A. Kesimpulan

Pandai Besi berdiri dengan turun temurun dari buyut, kakek dan Bpk.   Asep   Andi   menggeluti   profesi   ini.   Di   pandai   besi   membuat hampir   semua   alat   pertanian,   proses   nya   dengan   cara   gerinda, pembuatan nya memakan waktu yang lama, memiliki karyawan 10 orang   dan   sudah   di   pesan   sampai   ke   daerah   Kuningan,   Beber, Sumber, Plered, dan seterusnya.

B. Saran­saran

Pandai   besi   ini   harus   berjalan   dan   harus   di   kembangkan   karena merupakan warisan turun temurun dan harus kita lestarikan supaya pandai besi ini tidak punah/ada penerusnya.

Demikianlah laporan hasil kegiatan wawancara ini kami buat dengan yang sebenar­benarnya. Ucapan terima kasih tertuju kepada Tuhan Yang Maha Esa, yang telah memberikan kemudahan kepada kami sehingga terlaksananya acara ini. Serta kepada teman­teman yang ikut membantu dalam pembuatan laporan hasil wawancara ini.

Kami   selaku   anggota   kelompok   memohon   maaf   sebesar­besarnya apabila   terdapat   kesalahan   serta   kekurangan   dalam   laporan   hasil wawancara   ini.   Selain   untuk   memenuhi   tugas   bahasa   indonesia, Semoga   laporan   hasil   wawancara   ini   dapat   menjadi   acuan, pertimbangan , serta motivasi dan koreksi bagi kegiatan wawancara selanjutnya.

Cirebon, …………

Referensi

Dokumen terkait

Sehubungan hal tersebut, diminta Saudara membawa Dokumen kualifikasi dan salinannya (Data Administrasi, Akte Pendirian, Ijin Usaha, NPWP, Bukti Pelunasan Pajak SPT

Kita bisa jadi pendengar yang baik untuk dia dan coba bayangin kalau kita jadi dia, misalnya temen kamu lagi sedih nih soalnya dia dikatain tanpa sebab sama orang lain, kamu

Hasil penelitian menunjukkan bahwa kapasitas dan efisiensi adsorpsi terbesar dihasilkan oleh adsorben H yang terbuat dari ampas tebu dengan aktivasi asam (ATA).. Pada nisbah

Dari gambar tersebut terlihat kunjungan berdasarkan kecamatan diketahui bulatan hitam kecil sebagai simbol kecamatan, persegi panjang ditengahnya tanda (+) sebagai simbol

Anomali gayaberat mikro antar waktu diperlihatkan pada Gambar 7, menunjukan bahwa daerah tersebut mengalami amblesan tanah atau respon gayaberat akibat amblesan

Menentukan kondisi operasi yang optimal (daya microwave , lama waktu ekstraksi, dan rasio antara bahan baku yang akan diekstrak dengan pelarut yang digunakan) dari

Secara terperinci rumusan masalah dalam penelitian ini adalah: 1) Bagaimana kemampuan guru dalam mengelola kegiatan pembelajaran dengan menerapkan Model Pembelajaran

Hasil pengujian statistik menunjukkan bahwa Penggunaan Kartu Kredit tidak berpengaruh terhadap Resiko Gagal Bayar, berarti hipotesis kedua yang menyatakan: Semakin

Hukum Pascal adalah hukum yang berhubungan dengan sifat benda cair atau fluida sehingga Hukum Pascal adalah hukum yang berhubungan dengan sifat benda cair atau fluida sehingga

Para petani akan dikumpulkan di balai desa dan di beri penyuluhan dan pengetahuan tentang konservasi lingkungan, dampak negatif penggunaan pestisida anorganik secara

Pemohon hak atas tanah mengajukan permohonan hak milik atas tanah negara secara tertulis, yang diajukan kepada Menteri melalui Kepala Kantor Pertanahan yang daerah kerjanya

a) Siswa dibagi dalam kelompok besar yaitu, 4 kelompok yang akan terbagi dengan sub materi yang berbeda-beda. b) Siswa dengan teman kelompoknya mengerjakan LKS yang telah

Antarmuka ini akan menampilkan field untuk jumlah aturan produksi yang ingin dimasukkan oleh pengguna, menampilkan kotak pesan apabila aturan produksi yang

 Identifikasi entitas data yang dibutuhkan  Membuat entitas data baru berdasarkan kebutuhan  Melakukan integrasi aplikasi untuk penggunaan data  Melakukan penambahan modul

ubudiyahnya kepada Allah subhanahu.. wa ta’ala membebaskannya dari kufur dan syirik. Inilah amal yang utama dan selainnya berada di bawahnya dalam keutamaan di sisi Allah

Menggunakan analisis fungsi produksi Cobb Douglas stochastic frontier yang diestimasi dengan Metode Ordinary Least Square (OLS) bertujuan untuk mengetahui efisiensi kinerja

Model pembelajaran adalah suatu rencana atau pola yang dapat digunakan untuk membentuk kurikulum (rencana pembelajaran jangka panjang), merancang bahan-bahan pembelajaran,

Dari kajian fenomena-fenomena tersebut diatas untuk memenuhi standar kualitas laporan keuangan pemerintah daerah yang berkualitas sesuai dengan tuntutan standar akuntansi

Berdasarkan hasil wawancara tersebut, dapat disimpulkan jika pengelola dan LC dalam melakukan strategi komunikasi untuk mempertahankan pelanggan yaitu

Pada saat Peraturan Gubernur ini mulai berlaku, Peraturan Gubemur Daerah Istimewa Yogyakarta Nomor 63 Tahun 2014 tentang Pengelolaan Bantuan Keuangan dan Tata Cara Bagi

Template Dokumen ini adalah milik Direktorat Pendidikan - ITB Dokumen ini adalah milik Program Studi [NamaProdi] ITB. Dilarang untuk me-reproduksi dokumen ini tanpa diketahui

Serangan ini dapat diatasi dengan memberlakukan memory limit, compile time limit dan output limit sehingga apabila sebuah source code memakan memori, waktu kompilasi, atau

Berdasarkan uraian di atas, kajian ini masih memiliki peluang yang terbuka lebar mengingat tingginya keanekaragaman hayati laut yang dimiliki Taman Nasional Kepulauan