• Tidak ada hasil yang ditemukan

MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TO BE QUESTION PADA MURID KELAS IV SDN I BORO-BORO LAMEURU KEC. RANOMEETO BARAT KAB. KONAWE SELATAN - Repository IAIN Kendari

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "MENINGKATKAN HASIL BELAJAR PENDIDIKAN AGAMA ISLAM MELALUI MODEL PEMBELAJARAN LEARNING TO BE QUESTION PADA MURID KELAS IV SDN I BORO-BORO LAMEURU KEC. RANOMEETO BARAT KAB. KONAWE SELATAN - Repository IAIN Kendari"

Copied!
29
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar peraga keserasian gerakan dan bacaan salat pada karton

Referensi

Dokumen terkait

Angket tersebut dapat disimpulkan bahwa para peserta dapat memperoleh manfaat dari program pelatihan ini untuk meningkatkan kualitas media pembelajaran, mengetahui cara

- in order for the item to be presented in the content section, some salient spatial property of the item shall exist within the specified bbox.

mengenai keyakinan atas kemampuannya untuk mengontrol peristiwa atau situasi yang ia hadapi, pada aspek ini dapat dijelaskan dengan teori sosiometer oleh Leary, dkk.,

c) Materi pembelajaran hendaknya dikembangkan dengan memperhatikan kedekatan dengan peserta didik, baik secara fisik maupun psikis. d) Materi pembelajaran harus dipilih yang

Untuk meningkatkan pengetahuan dan kemampuan para orangtua agar terkoneksi dengan apa yang dilakukan oleh pendidik terhadap tumbuh kembang anak di kelas, maka

vonis yang berat terhadap pelaku kejahatan seksual tersebut sebagaimana yang. termaktub dalam Peraturan Pemerintah Pengganti Undang-undang

Kopi Ateng yang dijual dalam bentuk kopi biji memiliki nilai tambah (value. added) berupa

- jika banyak data ganjil , setelah data disusun menurut nilainya dari kecil ke besar, maka median merupakan data yang paling tengah. - jika banyak data