• Tidak ada hasil yang ditemukan

Islam, Modal Sosial dan Pengentasan Kemiskinan

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Islam, Modal Sosial dan Pengentasan Kemiskinan"

Copied!
9
0
0

Teks penuh

(1)

Islam, Modal Sosial dan Pengentasan Kemiskinan

! " # $ #

%&&$

!

" ! !

! #

!

! !

$ ! $ ! ! !

% $ & !

' ( ! ! ! ' % ! !

! ) $ ! ! ! ! $ ! '

! ! $ ! $ '

$ ! $ ! $ ! $ !

* + , ! -*+ . ! ! $

& -$ &. /0 1

! - ' . $ $ &

2/3 4/ 2 3 - 3 3. 223 - 5/ . 3 - / .

+ ! !

( (+

$ & $ / / // !

! ! - 3. % ! -6 . & ! -56. ! -/ .

! -2 . $ ! 7 - 3. 5

2 ! $ & $

! ! 1 - 6 . 8 - 6 . & - 6 .

9 - / : *+ /.

; ! ! $ & ! $

$ & ! ! - ( .

$ $ :

! ) 9 ! ! ! ! :

! !

1 Penulis buku: (a) Analisis Kebijakan Publik: Panduan Praktis Mengkaji Masalah dan Kebijakan Sosial (Bandung: Alfabeta

(2)

$ & $ " $ "

% $ & ( (

" $

) ! )

$ ! ! !

< ! $ - / .

/ ! ! 6/ / 5 3 = !

$ ! ! $ 62 6

/ /3= ! ! $ - 8 8 /. $ !

6 " & !

! ! ! ! % -4 . ( !

-. & ! - 3 . ( ' * %

> 3 3 ? ' * % * @

! $ 3 95 = !

& ! !

! ! 8 ! - 8 . ! ! ! !

& ! 8 ! - &8 . ! ! ! : :

A ! : B 8 : B <$70($ -B <(.: 8 (

! -8( .: ( & ! 8 + , "

-;+ . - ! ! )!

! )! .: ! & !

! ! ! ! ! - C !

! !

! - &. $

" ! ! - 22/.. + ' / (

$ 962 " ! 9 $ 945

4/ , -! & /: 8 /. & !

) ! & $ ! !

( $

$ ! ! ' $ ! & !

" $

& ! ! "

! ! $ !

% 8 ! 9 " * " ! ! $ !

9& ! !

)

+ ! ! " $ ! ! ! !

) ) ) & !

! ! 9 $ !

$ ! ! ! ! ) ) 9)

! ! $

2Poverty line (garis kemiskinan), selain berbeda untuk wilayah perdesaan dan perkotaan, juga berbeda untuk setiap provinsi

(3)

& ! ! & ! ! & ! ! & ! ! !!!!

! -) !. !

" ! ) !

! ) ! , !

! ! ! ! ! 0

1 + " * - 223. ! " !

! ! 9 !

! + 9

! ! ! 2

! ! ! ! )

- 223: 222. ) ! ! ! ) !

! ! ! !

8 ! ! ! !

9 8

!

)!

! ! ! ! 9 D

! ! "

! ( ! ! ) ! ) - ! ! !

. ) ! ) - ! ! ! ! ! .

! 8 ! 8 8! E 8! & ) !

9 &

! ! ) ) ! !

! ! )

! - 222D 4. F " "

2 "

( ! ! !

" ! ' * ! !

" "

! - 226. ) ! ! "

! ! ! ! ! "

"

$ ! & !

$ ! & !

$ ! & !

$ ! & ! !!!!DDDD

$ ! ! ! ! !

& & - 6. $ ! ! ! !

: & ! ! 3 2 - !

! . " - ! . - ! ! .

! 4 * $ ! ! ! 3

! -& 6. 8 ! &

! ' *:

! 9 ! & ! ! G

! " ,

" ! $ ! ! '

9 !

! $ ! ! ) ! ! !

! $ ! ! & !

(4)

! ( " ( ) ! ) ! 9 +

& (A ! ! ! !9(

- .

% ! ! (!9H !

G I !

! !

! !

! ! & !

-! & 6. ( " + (A

J 6 (

* J ( 9+ K % D > ! !! (A

J ) 6

( ( ( ( *

( J

! ? ( !! D > ! !! (A

J 7 J

! 9 ! +* &

! ! ! & !

! ! 9& ! 9 ! ( 9(>

9& ! ! ! 8

< % !

$ ! & ! !D

$ ! & ! !D

$ ! & ! !D

$ ! & ! !D

$ ! !

! ! $ ! ! !

' ! !

! ! ! ) - . - .

" ! ! ! !

% ! ! , !

" $ ! ! ' *

! ! < 8 1 " "

$ ! ! ! ) ' * ! -! & /.D

$ ! ! !

! $ ! :

& & ! 9 -! ! . %

! % :

6 ! ) !

? 1 G (!) "

" 9 & < 8 1 "

& ! 9

4 $ ! ) ' *

! ! $ ! ! "

) ! ! !

- " 8 + ' 9 ( * ! < " !

9 & ! ! !

-& /. $ ! & !

() ! ! ! J (

(5)

( " 9 ( <: "

* ) 6 J -& /D .

< - 22 . " ! C

. ' ! $ !

! ! ! < * ,

! + & !

(G 8 8 *G

! ! ) & !

9 $ ! ' * !

! ) $ ! -? $ ! 1 ! 6.

! ( ) - 6. < &

$ ! ! !

! ! ! $ ! !

! ! ! ! ! $ ! $ !

(

! ! J

J ( ) ! ! $ ! ! ! "

! ! !9 ! $ ! !

- . $ " ! $ ! 2

*

) ! & - /. ! 6 0 *

)! J ! J

' ! $ & !

! ! D ! "

) ! - ' . ! " - .

! ! ! - .

! - .

! ! & ! " $ ! !

' * & ! - ( < !!

! # ! (!9% G > 7 !! & !! !!. ! &

" D

& $ ! ! ! !

! $ ! ! ! 9 ! ) 9

$ ! $ ! & ! ) 9) 9

) ! ! !

' ! & ! $ 5= ! !

! : 3 3= ! : /= : 3=

: = ! ! ! ' & !

$ 6 2=

6 ! & ! $ !

8 $ ! & ! ; < %

( ! !

! ! 9 !

4 $ ! $ ! ! )

! , ! 9 , !

& ! ! 8

& ! ! 8

& ! ! 8

& ! ! 8 !!!!

" ! !

! ! 9! ! 9

(6)

/ . - 222D . " ! !

! ! ( & J 2 ' ( ( *

' ( * J

& ! ! !

! ! ! " ! !

! ! 8 (

!

! 9

C & ! !

' " + !

" ! ! " !

8 !

! ! !

! D ! D ! D

! D >>>> $ & 8$ &$ &$ & 888 !!!! !!!! !!!! %%%% ++++ $ !$ !$ !$ ! +

+ +

+ 9999$ !$ !$ !$ ! 6666

+ > $ & #

-* @ 3.

! E

! -= ) #

4.

! E

-= ) # 9

3 !

! .

+ $ !

++ $ !$ !

+ $ !

% ! -6 .

8 " -66.

6 H -63.

4 * ( -62.

3 % -4 .

5 1 -35.

/ B -3 .

( -5 .

2 & ! -56. $ -24.

$ - /.

- 65.

/

6 5

3 4

5 / //6 5 5 2 3 4

6 622 3 4

/ 6 46 /

5

/

4 3

6

4

- 22 . 6 3 3

5 6 - 22 . 6 2

/ 6 5 5 5 4 /

2 6

+ +

++ ++ + + 9999$ !$ !$ !$ !

- 3.

8 ! - 5.

6 ! - 2.

4 < -65.

3 ( -6 .

5 ; > -4 .

/ % ! -36.

-5 .

2 ! -/ .

! -2 .

1 -22.

7 - 3.

5 26 5 6 2 / 6/5 6 4 / 4 5 / 6 446 4 / 5 /3

2 25 56

6 2 / 3 / 4 6 3 4 5 3

6 4

3

6 / 4 5 3 / 3 3 6 4 2 4 6 4 / - 22 . 6 - 22 .

D *+ - /D //9 : 249 2/.

! ! " ! ! 9 $ ! !

! ! !

% ! % # * @ /

" ! ! #

3 Data ini dibuat sebagai ”studi kasus” dan tidak dimaksudkan untuk membuat generalisasi. Negara-negara yang ditampilkan

(7)

< ( ; > % ! ! ! !

! H 8 " * ( % %

! ( $ ! ! #

! ! 9$ ! " ( !

! 1 7 ! # ! $ + 9

9$ ! ! $ & ! !

$

% ! D $ ! & ! !

% ! D $ ! & ! !

% ! D $ ! & ! !

% ! D $ ! & ! ! 8888

> $ & !

$ ! $ ! $ & $ ! !

9 ( (+ ! ! 7 8

! 9 ! 9

! 9 ! !

-B& 8. <$70($ -B& <(. 9

! !

& ! ! ! ! !

$ & $ ! ! !

! ! ! ! ! ! 9

! ! ! ! - .

" -;; . " * !

+ 8 ( * + * '

!9 ! ! $ ! !

& ! ! ! !

$ ! 8 ' * ! 9 !

! ! ! ! G $ ! +

! ! 9 ! ! " ! !

$ !

! ' * 9 & ! !

& $ $ ! ! ! !

& " ! ! %

! J ! J $ ! - !

! 1 ( . 9 ! $ ! - ! !

! $ ! $ ! ( . " ! $ !

" ! ! ! ! !

! ! , !

& ! ! ! ! ! ! !

"

! ) ! $ !

$ $ " ! 9! ' * $

, !

$ " ! ! 9! !

- ! 1(L+( %(L$ ) . )

! 9 > > % !

! ) ! ! ! !

! " " !

! ! 0 ! - "

! ! " &*$. ( )

G (* (* ( 9

(8)

G %& 9%& ! ! $ ) ! ( !

! 9 ! !

, ! ! 9

! J J 9

% ! ( ; -7 " = 2 + .

(+ - * 7 " , * = . ( - /D 5 9

54. " !

& ! ! 9 ! !

C ! - .

( ; ! !

4 ! ! ! ! J( J

! ! ! ! !

! ! ! ! +

! ! ! ! 9 ! ) !

! ) ! < ! !

! ! ) & !

! 9

1 11 1

( ) ! - 6. F& ! ! !9 ! $ ! J ! 8 ( ( !

- 223. 0 1 + " * + " M D

- 222. F ! ; ! ; , ! J ! 6=

+ " > 8 " $ ) ! ! # &

* , B

< ! - 22 . . ' 0 5 9 2 + *

B ! ; D * , ) B !

? $ ! 1 ! - 6. F J ! . 2 8

"" * 4 ( D00""" ! ! 0 0 E - /. 8 - /. ? > ( > (

8 - /. # 6 0 8 6 ? !

& + - 6. 6 ( 6 7

D00""" 0 - /.

& ( A ! - /. J( 8 % J ! - /.

& ) ! - /. 6 0 *

)! ? D #

> - 226. 6 * . 0 + ' 6 * D

* ,

- / . ( ( ( ( 0 (

6 2 ,

% D (!)

4 Mitos-mitos itu antara lain: (a) orang miskin penerima AFDC adalah penipu dan pembohong. Setelah dilakukan survey

(9)

- / . 0 6 2 (

+ 8 ( * % D > ) (

8 ! 8 - /. # 6 %&&@

D00 0 0, "0 4 0 0! 0 - 6 /.

* + , ! - /. ? ' 8 %&&@A%&&$0 =

Referensi

Dokumen terkait

Bab keempat, pada bab ini merupakan analisis terhadap hasil penelitian yang memuat isi pokok dari permasalahan yaitu analisis strategi penyaluran bantuan modal usaha pada

Selain determinani wilayah geografis seperti itu, masyarakat pesisir dimaknai pula dengan menekankan pada aspek sosial seperti yang dikemukakan oleh Widodo (2006)

Dengan demikian, konsep yang sama antara Kristen dan Islam dalam hal menyalurkan harta kepada orang miskin dapat digunakan sebagai dasar bersama dalam

Demi mengatasi hal tersebut, Kota Malang membuat program pengentasan kemiskinan dengan pemberian bantuan tempat tinggal dan modal usaha pada masyarakat

Selain determinani wilayah geografis seperti itu, masyarakat pesisir dimaknai pula dengan menekankan pada aspek sosial seperti yang dikemukakan oleh Widodo (2006)

Sementara untuk kegiatan simpan pinjam yang dilaksanakan oleh BUMDES Tunas Harapan Desa Tanjung Dalam dan BUMDES Karya Mandiri Desa Harapan Makmur juga belum menerapkan akad transaksi

Untuk menguji hipotesa pengaruh belanja modal dan belanja bantuan sosial pemerintah terhadap pertumbuhan ekonomi dan kemiskinan di Indonesia, penelitian ini menggunakan model regresi