• Tidak ada hasil yang ditemukan

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika Penyusunan Laporan Keuangan - Unika Repository

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2019

Membagikan "Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika Penyusunan Laporan Keuangan - Unika Repository"

Copied!
15
0
0

Teks penuh

(1)

i

Skripsi

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika

Penyusunan Laporan Keuangan

Diajukan untuk memenuhi syarat guna mencapai gelar

Sarjana Akuntansi di Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Universitas Katolik Soegijapranata

Semarang

Irenne Kusuma Dewi

12.60.0194

Fakultas Ekonomi Dan Bisnis

Universitas Katholik Soegijapranata

Semarang

(2)

ii

Skripsi dengan judul :

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika

Penyusunan Laporan Keuangan

Oleh:

Irenne Kusuma Dewi

12.60.0194

Disetujui dan diterima baik oleh pembimbing:

Semarang, 16 Maret 2017

Pembimbing

(3)

iii

Telah diterima dan disahkan oleh panitia penguji pada:

Kamis, 16 Maret 2017 skripsi dengan judul :

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika

Penyusunan Laporan Keuangan

Oleh:

Irenne Kusuma Dewi

12.60.0194

Tim Penguji

Clara Susilawati, SE., M.Si

ST. Vena Purnamasari, SE.,

M.Si., Akt., CPMA

Ranto P. Sihombing, SE., M.Si.,

CSRS

Mengetahui,

Dekan Fakultas Ekonomi dan Bisnis

Unika Soegijapranata

(4)

iv

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI

Saya yang bertanda tangan dibawah ini dengan sesungguhnya menyatakan bahwa

skripsi dengan judul :

Persepsi Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika

Penyusunan Laporan Keuangan

benar

– benar merupakan karya saya. Saya tidak mengambil sebagian atau seluruh

karya orang lain yang seolah-olah saya akui sebagai karya saya. Apabila saya

melakukan hal tersebut, maka gelar dan ijasah yang saya peroleh dinyatakan batal dan

akan saya kembalikan kepada Universitas Katolik Soegijapranata.

Semarang, 16 Maret 2017

Yang menyatakan,

(5)

v

MOTTO DAN HALAMAN PERSEMBAHAN

MOTTO

“If you fall a thousand times, stand up millions of times because you don’t know how

close you are to success”

“Janganlah hendaknya kamu kuatir tentang apapun juga, tetapi nyatakanlah dalam

segala hal keinginanmu kepada Allah dalam doa dan permohonan dengan ucapan

syukur (Filipi 4:6)”

PERSEMBAHAN

Puji Tuhan atas berkat dan rahmat Tuhan Yang Maha Kuasa, saya dapat

menyelesaikan skripsi ini dengan baik. Karya sederhana ini ku persembahkan untuk

:

1.

Kedua orangtuaku yang telah mendukungku, memberikan motivasi dalam

segala hal serta memberikan kasih sayang selama ini.

2.

Pembimbingku Pak Ranto yang tak pernah lelah dan selalu sabar

memberikan bimbingan dan arahan kepada ku.

3.

Teman-teman angkatan 2012 yang selalu membantu, berbagi keceriaan dan

(6)

vi

KATA PENGANTAR

Puji dan syukur kehadirat Tuhan Yang Maha Esa atas berkat rahmat serta

kasih-Nya sehingga penulis dapat menyelesaikan skripsi ini yang berjudul

Persepsi

Mahasiswa Akuntansi Dan Non Akuntansi Mengenai Etika Penyusunan Laporan

Keuangan”

Skripsi ini disusun untuk memenuhi sebahagian syarat memperoleh gelar

Sarjana Ekonomi bagi mahasiswa program S-1 di program studi Akuntansi Fakultas

Ekonomi dan Bisnis Universitas Katolik Semarang. Penulis menyadari bahwa skripsi

ini masih jauh dari kesempurnaan, oleh sebab itu penulis mengharapkan kritik dan

saran yang bersifat membangun dari semua pihak demi kesempurnaan skripsi ini.

Pada kesempatan ini penulis ingin mengucapkan terima kasih kepada:

1.

Tuhan Yesus yang selalu memberikan kekuatan dan perlindungan

penulis dalam segala hal.

2.

Keluarga tercinta, Papa, Mama, Mas Oddy dan keluarga besar penulis

yang selalu mendukung dengan penuh cinta serta senantiasa

memberikan doa kepada penulis dalam penyusunan skripsi.

3.

Pacar saya tersayang Yehezkiel Prasdyanta dan keluarga yang selalu

memberikan dukungan doa dan perhatian sehingga terselesaikannya

(7)

vii

4.

Bapak Ranto P. Sihombing, SE., M.Si. CSRS selaku dosen

pembimbing yang telah bersedia meluangkan waktu, tenaga, pikiran

untuk memberikan bimbingan, semangat dan nasihat dalam

penyusunan skripsi ini.

5.

Ibu St. Venna Purnamasari, SE., M.Si., Akt., CPMA dan Ibu Clara

Susilawati, SE., M.Si selaku dosen penguji yang bersedia meluangkan

waktu untuk memerikan bimbingan revisi guna memperbaiki skripsi

penulis.

6.

Bapak A. Sentoto Suciarto, Ph.D., selaku Dekan Fakultas Ekonomi

dan Bisnis Universitas Katolik SOegijapranta atas perhatian yang telah

diberikan.

7.

Seluruh staf pengelola dan admisi Program Studi Akuntansi FE

UNIKA atas dukungannya sehingga proses belajar menjadi lebih

menyenangkan.

8.

Segenap karyawan perpustakaan Unika Soegijapranata yang saya

hormati Mb Ratih, Bu Ratna, Pak Dwi, Bu Kristin, Mb Cis, dan Pak

Agung.

9.

Sahabat-sahabat tercinta Anggi Andana, Tyas Arum, Wilma Elfa,

Nabila Rizka, Apriyani Orsa, Pramita DAW, Agnes Indah, Monica

Widodo, Novemio Simarmata, Mayang Krisnanti yang dengan tulus

hati telah memberikan bantuan doa, semangat dan motivasi kepada

(8)

viii

10.

Teman-teman seperjuangan Akuntansi UNIKA angkatan 2012.

11.

Para responden yang telah berpartisipasi dan mendukung penulis

dalam penelitian.

Segenap dosen dan karyawan Ekonomi dan Bisnis Unika SOegijapranata

Semarang serta pihak-pihak yang telah membantu dalam penyalesaian skripsi ini.

Semarang, 16 Maret 2017

Peleliti

(9)

ix

ABSTRAK

Pendidikan akuntansi merupakan dasar untuk dapat menjadi seorang akuntan

yang baik yang dapat memahami etika penyusunan laporan keuangan yang baik pula.

Namun ternyata tidak hanya lulusan akuntansi saja yang bisa menjadi seorang

akuntan. Mahasiswa non akuntansi pun juga dapat menjadi seorang akuntan asalkan

telah mengikuti persyaratan yang dibuat oleh IAI. Peneliti ingin mengetahui apakah

terdapat perbedaan persepsi antara mahasiswa akuntansi dan non akuntansi mengenai

etika penyusunan laporan keuangan. Perbedaan tersebut dilihat berdasarkan hasil

jawaban responden mengenai kuesioner yang berisi tentang pertanyaan yang terdiri

dari 5 variabel yang berhubungan dengan etika penyusunan laporan keuangan.

Peneliti melakukan penyebaran kuesioner sebanyak 145 buah yang ditujukan

untuk mahasiswa akuntansi, manajemen, perpajakan, teknologi pangan dan sistem

informasi Universitas Katolik Soegijapranata. Pengolahan data mengunakan program

SPSS dengan uji ANOVA. Hasil penelitian menunjukkan bahwa terdapat perbedaan

persepsi antara para responden mengenai variabel

misstate, cost-benefit

, dan

responsibility

serta tidak terdapat perbedaan persepsi pada variabel

earning

management

dan

disclosure

.

(10)

x

Daftar Isi

HALAMAN JUDUL……….………I

HALAMAN PERSETUJUAN SKRIPSI ... ii

HALAMAN PENGESAHAN SKRIPSI ...iii

PERNYATAAN KEASLIAN SKRIPSI.……...………..iv

MOTTO DAN HALAMAN PERSEMBAHAN ... v

KATA PENGANTAR ... vi

2.1.3 Salah Saji Dalam Laporan Keuangan (Misstate) ... 24

2.1.4 Pengungkapan Informasi Sensitif(Dissclosure) ... 25

(11)

xi

2.1.6 Responsibility Penyusunan Laporan Keuangan ... 29

2.2 Hipotesis Penelitian ... 31

2.2.1 Persepsi antara mahasiswa akuntansi, mahasiswa ekonomi non akuntansi, dan mahasiswa non ekonomi mengenai praktik manajemen laba dalam Laporan Keuangan ... 31

2.2.2 Persepsi antara mahasiswa akuntansi, mahasiswa ekonomi non akuntansi, dan mahasiswa non ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata mengenai misstatement (salah saji) dalam penyusunan Laporan Keuangan ... 33

2.2.3 Persepsi antara mahasiswa akuntansi, mahasiswa ekonomi non akuntansi, dan mahasiswa non ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata mengenai pengungkapan informasi sensitif dalam Laporan Keuangan ... 34

2.2.4 Persepsi antara mahasiswa akuntansi, mahasiswa ekonomi non akuntansi, dan mahasiswa non ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata mengenai cost-benefit dalam penyusunan Laporan Keuangan ... 36

2.2.5 Persepsi antara mahasiswa akuntansi, mahasiswa ekonomi non akuntansi, dan mahasiswa non ekonomi Universitas Katolik Soegijapranata mengenai responsibility pengungkapan Laporan Keuangan ... 37

2.3 Definisi Operasional ... 38

2.3.1 Variabel Independen ... 38

2.3.2 Variabel Dependen ... 39

BAB III ... 43

METODOLOGI PENELITIAN ... 43

3.1 Obyek dan Lokasi Penelitian ... 43

3.1.1 Obyek Penelitian ... 43

3.1.2 Lokasi Penelitian ... 43

3.2 Populasi dan Sampel ... 44

3.2.1 Populasi ... 44

3.2.2 Sampel ... 44

3.3 Metode Pengumpulan Data ... 46

3.3.1 Sumber dan Jenis Data ... 46

3.3.2 Alat Pengumpulan Data ... 46

(12)

xii

3.4.1 Uji Validitas ... 47

3.4.2 Uji Reliabilitas ... 47

3.5 Uji Statistik Deskriptif ... 48

3.6 Uji Hipotesis ………...……….49 3.6.1 Menyatakan Hipotesis ………...………49

3.6.2 Memilih Pengujian Statistik ………..………50

3.6.3 Memilih Tingkat Keyakinan ……….50

3.6.4 Menghitung Nilai Statistik ………50

3.6.5 Mendapatkan Nilai Kritis ………..50

3.6.6 Menginterpretasikan Hasil ………51

BAB IV ... 52

HASIL ANALISIS DAN PEMBAHASAN ... 52

4.1 Gambaran Umum Responden ... 52

4.2 Statistik Deskriptif ... 53

4.3 Hasil Pengujian Alat Pengumpulana Data ... 62

4.3.1 Uji Validitas ... 62

4.3.2 Uji Reliabilitas ... 64

4.4 Hasil Pengujian Hipotesis ... 65

4.4.1 Earning Manajemen ... 65

4.4.2 Misstatement ... 66

4.4.3 Dissclosure ... 68

4.4.4 Cost-Benefit ... 69

4.4.5 Responsibility ... 71

4.6 Pembahasan ... 73

4.6.1 Hipotesis 1 : Earning Management (Manajemen Laba) ... 73

4.6.2 Hipotesis2: Misstatement ... 75

4.6.3 Hipotesis 3: Dissclosure ... 77

4.6.4 Hipotesis 4: Cost-Benefit ... 78

4.6.5 Hipotesis 5: Responsibility ... 80

(13)

xiii

5.1 Kesimpulan ... 82

5.2 Keterbatasan ... 83

5.3 Saran ... 83

Datar Pustaka ... 85

(14)

xiv

Daftar Tabel

Tabel 3.1

Tabel 4.1

Jumlah Sampel Setiap Kelompok Responden ……….

Data Jumlah Responden Penelitian ………..

45

52

Tabel 4.2 Presentase Responden Penelitian...………..……….. 53

Tabel 4.3 Presentase Responden Berdasarkan Angkatan…………..… 54

Tabel 4.4 Presentase Responden Berdasarkan IPK ……….…. 54

Tabel 4.5 Presentase Responden Berdasarkan Nilai……….. 55

Tabel 4.6 Descriptive Statistics………... 56

Tabel 4.7 Compare Means Jawaban Responden Pervariabel………... 57

Tabel 4.8 Compare Means Mahasiswa Akuntansi.……….….. 59

Tabel 4.9 Compare Means Mahasiswa Ekonomi Non Akuntansi…….. 60

Tabel 4.10 Compare Means Mahasiswa Non Ekonomi………... 61

Tabel 4.11 Uji Validitas………... 63

Tabel 4.12 Uji Reliabilitas……….……….. 64

Tabel 4.13 Uji ANOVA Earning Management………... 65

Tabel 4.14 Compare Means Earning Management………. 66

Tabel 4.15 Uji ANOVA Misstatement ……….. 67

Tabel 4.16 Tabel 4.17 Uji Post-Hoc Misstatement ………... Uji ANOVA Disclosure ……….. 67 68 Tabel 4.18 Compare Means Dissclosure………. 69

Tabel 4.19 Uji ANOVA Cost-Benefit……….. 70

(15)

xv Tabel 4.21

Tabel 4.22

Uji ANOVA Responsibility………...

Uji Post-Hoc Responsibility ……….

71

Gambar

Tabel 4.22

Referensi

Dokumen terkait

Hasil studinya merekomendasikan bahwa suatu negara dapat mempunyai keunggulan komparatif pada suatu aktivitas ekonomi apabila biaya sumberdaya domestik per unit devisa

Data yang diperlukan sebagai syarat kredit diantaranya adalah KTP, perfoma income, pekerjaan, kartu keluarga (jumlah anggota keluarga), lokasi dan tempat tinggal,

Kurva S adalah suatu kurva yang disusun untuk menunjukkan hubungan antara nilai komulatif biaya atau jam-orang (man hours) yang telah digunakan atau persentase (%)

(2) tanggapan siswa terhadap penggunaan metode pembelajaran kooperatif tipe STAD dalam belajar matematika adalah senang dan antusias, hal ini terlihat dari hasil

Sedangkan nanopartikel palladium optimum yang tumbuh pada stainless steel current collector diperoleh dengan kondisi penumbuhan sebagai berikut: penumbuhan didahului

While student teachers conducted conduct management when they managed self behavior management: the student teachers showed friendly, used students’ name in the learning process,

[r]

PROSEDUR KERJA (PK) STANDAR OPERASIONAL PROSEDUR & INSTRUKSI KERJA (IK) BIDANG LITIGASI.. 5 Konsultasi Setelah itu Staf Penanganan perkar/ Kabid litigasi memanggil