LOMBA ESAI DESKRIPTIF KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (KRENOBEL) TINGKAT MAHASISWA

PETUNJUK PELAKSANAAN DAN PETUNJUK TEKNIS LOMBA ESAI DESKRIPTIF

KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (KRENOBEL) TINGKAT MAHASISWA 2016

BEM FMIPA UNIVERSITAS NEGERI MALANG

“Optimalisasi Media Pembelajaran untuk Mewujudkan Generasi Emas Berkarakter”

A. DASAR PEMIKIRAN

Ilmu pengetahuan dan teknologi merupakan salah satu kunci kemajuan zaman. Ilmu alam adalah salah satu cabang ilmu pengetahuan yang menjadi dasar dari perkembangan teknologi dunia. Ilmu alam kerap dianggap sebagai ilmu pengetahuan yang membutuhkan fokus tinggi. Hal ini menyebabkan ilmu alam dianggap ilmu yang sulit dipelajari. Berangkat dari kesadaran akan hal tersebut dalam upaya meningkatkan kreativitas para calon guru ilmu alam untuk menyampaikan pengetahuan mengenai fisika, biologi, matematika, kimia, dan IPA dengan mudah, maka Badan Eksekutif Mahasiswa (BEM) FMIPA UM mulai merintis sebuah program kerja lomba media pembelajaran yang ditujukan pada Mahasiswa sebagai bentuk wadah pengabdian pada dunia pendidikan dalam rangka menapaki langkah demi langkah perjuangan mewujudkan cita-cita bangsa Indonesia yang termaktub dalam Pembukaan Undang-undang Dasar 1945, yang salah satunya berbunyi “...mencerdaskan kehidupan bangsa,...”. Berawal dari cetusan ini kemudian lomba media pembelajaran ini dikembangkan sesuai dengan tuntutan zaman hingga beranjak manjadi LOMBA ESAI DESKRIPTIF KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (KRENOBEL) TINGKAT MAHASISWA 2016.

B. TUJUAN

Tujuan diadakannya LOMBA ESAI DESKRIPTIF KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (KRENOBEL) TINGKAT MAHASISWA 2016 ini adalah sebagai berikut.

1. Tujuan Umum

b. Membentuk pribadi dengan pola pikir logis, kritis, sistematis, produktif, kreatif, dan inovatif.

2. Tujuan Khusus

a. Meningkatkan kreativitas mahasiswa calon guru dalam mengolah materi pembelajaran agar tersampaikan dengan mudah dengan media yang inovatif.

b. Memberi motivasi bagi mahasiswa serta masyarakat luas agar lebih meningkatkan pemahaman tentang sains khususnya bidang Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam beserta implementasinya.

C. KETENTUAN PESERTA

1. Peserta adalah mahasiswa aktif (Diploma, S1/S2)

2. Memiliki kartu tanda penduduk dan kartu tanda mahasiswa (jika belum memiliki bisa melampirkan surat keterangan aktif mahasiswa dari kampus)

3. Individu atau tim maksimal 3 orang

4. Peserta boleh mengirimkan karya lebih dari satu

D. MEKANISME PENDAFTARAN

1. Pendaftaran peserta KRENOBEL 2016 dibuka tanggal 25 Juli – 7 September 2016 2. Pengiriman karya peserta dalam bentuk esai deskriptif

3. Peserta membayar biaya pendaftaran sebesar Rp 30.000,00/naskah

4. Batas akhir pengumpulan esai (via online) adalah tanggal 10 September 2016 pukul 23.00 WIB

Alur pendaftaran adalah sebagai berikut:

1. Mengunduh formulir pendaftaran di website bem.fmipa.um.ac.id 2. Setelah diisi lengkap, formulir dikirim ke e-mail

bemfmipa.um@gmail.com

3. Membayar biaya pendaftaran melalui: Bank BRI dengan No.Rekening 6553-01-000638-50-7 a.n Elda Sulistyaningrum

4. Setelah melakukan pembayaran silahkan konfirmasi pendaftaran ke contact person (pilih salah satu)

- Inovira : 085607282045 (WA only) - Hesti : 085850665002 (WA/sms)

Dengan format:

Nama ketua_anggota (jika ada) (spasi) asal PT(spasi) tgl transfer Contoh:

* Khasanah Sripalupi Universitas Negeri Malang 20 Agustus 2016

E.

PENGIRIMAN DAN REGISTRASI

1. Naskah Essay dikirimkan dalam bentuk softcopy word dan pdf dengan format nama file: KRENOBEL_Esai_Nama Lengkap _Asal Universitas_3 kata pertama judul Esai

2. Naskah Esai yang dikirimkan juga melampirkan dokumen-dokumen tambahan antara lain:

a. Scan Kartu Tanda Mahasiswa (KTM) sebanyak satu buah dengan format .jpg atau .jpeg. KTM diberi nama dengan format KTM_NAMA LENGKAP_ASAL

UNIVERSITAS (Contoh:KTM_TINA HANDAYANI_UNY) b. Scan/foto bukti pembayaran, format .jpg, atau .jpeg.

3. Jika ditemukan dokumen tambahan yang telah dikirim, akan tetapi kurang jelas atau kurang lengkap, panitia akan memberi kelonggaran peserta untuk melakukan revisi atau perbaikan dalam waktu 1x24 jam setelah diberitahukan. Revisi atau perbaikan hanya berlaku pada dokumen tambahan dan tidak berlaku untuk isi esai.

4. Naskah Esai (Word dan PDF) dan dokumen tambahan dikumpulkan dalam satu folder lalu dijadikan dalam bentuk .rar dengan format berkas

KRENOBEL _Esai_Nama Lengkap _Asal Universitas_3 kata pertama judul Esai dikirimkan ke alamat email: bemfmipa.um@gmail.com

5. Berkas dijadikan dalam satu bentuk dengan format .rar.

6. Setelah mengirim esai via email, peserta wajib mengirimkan SMS konfirmasi kepada panitia dalam waktu 1x24 jam, dengan format:

KRENOBEL _Esai_Nama Lengkap _Asal Universitas_3 kata pertama judul Esai_Alamat Email kirim ke Hesti : 085850665002

7. Pengiriman semua berkas Esai dapat dilakukan maksimal sampai 7 September 2016 pukul 23.00 WIB.

F. HADIAH

1. Juara I : Tropi dan uang tunai 1.000.000,00 + sertifikat 2. Juara II : Tropi dan uang tunai 750.000,00 + sertifikat 3. Juara III : Tropi dan uang tunai 500.000 + sertifikat 4. Juara favorit : Tropi+sertifikat

Note: (e-certificate untuk seluruh peserta)

G. KETENTUAN

KETENTUAN UMUM

a. Setiap peserta mendaftar berdasarkan dengan alur yang telah ditentukan.

b. Media pembelajaran yang diusung berupa aplikasi instrumentasi (contoh aplikasi instrumentasi adalah kalkulator, jam digital, alat ukur listrik, dan lain-lain) maupun media pembelajaran 3D (karya media pembelajaran ditulis dalam bentuk esai). KETENTUAN PENULISAN

a) Sifat dan Isi Tulisan

Sifat dan isi tulisan harus memenuhi persyaratan sebagai berikut: (1) Sasaran Kebermanfaatan Hasil

- Media Pembelajaran yang diikutseratakan dalam Lomba KRENOBEL 2016 diimplementasikan kepada siswa/i SMP, SMA/SMK atau sederajat dalam bidang IPA, Matematika, Biologi, Fisika, Kimia atau IPA.

(2) Kreatif dan Inovatif

- Tulisan berisi gagasan yang kreatif dan inovatif sesuai dengan tema.

- Karya tulis berupa deskripsi media pembelajaran yang diikutseratakan dalam Lomba KRENOBEL 2016 yang disertai foto media pembelajaran terkait dan memiliki landasan teori yang jelas dan realistis.

(3) Orisinalitas karya - Keaslian karya

- Keaslian gagasan dalam menciptakan sebuah inovasi media pembelajaran (4) Kelayakan implementasi

- Tingkat implementasi gagasan

- Kebermanfaatan karya dalam dunia pendidikan (5) Logis dan Sistematis

- Pada dasarnya esai memuat unsur-unsur identifikasi masalah, pembahasan dan kesimpulan.

- Isi tulisan berdasarkan hasil kepustakaan dan atau hasil pengamatan dan atau interview.

b) Sistematika Penulisan

1. Bagian Awal (Halaman Judul)

- Judul diketik dengan huruf besar (kapital), hendaknya ekspresif, sesuai, dan tepat dengan masalah yang ditulis, serta tidak membuka peluang untuk penafsiran ganda. 

- Logo perguruan tinggi. 

- Nama, NIM, dan tahun angkatan penulis ditulis dengan jelas.  - Perguruan tinggi, kota asal dan tahun penulisan ditulis dengan jelas.

2. Bagian Inti

Isi naskah essay diuraikan secara runtut dan jelas. Naskah esai berisi 3 bagian yang tidak perlu disebut secara eksplisit, yaitu pendahuluan (berisi latar persoalan dan identifikasi topik bahasan), isi (pembahasan dan analisis) yang disertai dengan foto media pembelajaran yang diikutsertakan dalam Lomba KRENOBEL 2016 (jika ada) dan konklusi (kesimpulan/penutup).

3. Bagian Akhir Daftar Pustaka

- Daftar pustaka ditulis untuk memberi informasi sehingga pembaca dapat dengan mudah menemukan sumber yang disebutkan. 

- Penulisan daftar pustaka untuk buku dimulai dengan menulis nama pengarang, tahun terbit, judul buku, nama penerbit, dan tempat terbit. 

- Penulisan daftar pustaka untuk jurnal dimulai dengan nama penulis, tahun, judul tulisan, nama jurnal, volume dan nomor halaman. 

- Penulisan daftar pustaka yang diperoleh dari internet ditulis alamat website-nya dan waktu pengambilan. 

- Penulisan yang diperoleh dari media cetak ditulis nama sumbernya, tanggal, dan halaman. 

c) Persyaratan Penulisan

(1) Naskah ditulis 4 – 10 halaman. Jumlah halaman tidak termasuk cover dan lampiran. Jumlah halaman yang tidak sesuai dengan ketentuan akan mempengaruhi penilaian.

(2) Karya tulis merupakan gagasan orisinil buatan peserta dan belum pernah atau tidak sedang diikutsertakan dalam lomba sejenis.

(3) Bahasa Indonesia yang digunakan harus baku dengan tata bahasa dan ejaan sesuai dengan Pedoman Umum Ejaan Bahasa Indonesia yang Disempurnakan (EYD)

d) Petunjuk Teknis Penulisan Dan Pengetikan 1. Penulisan Huruf

Naskah diketik pada kertas ukuran A4, jenis huruf Times New Roman ukuran 12, dan spasi 1,5

2. Tata Letak

Batas pengetikan samping kiri 4 cm, kanan 3 cm, atas 3 cm, dan bawah 3 cm 3. Pengetikan Kalimat

- Awal alinea diketik menjorok 5 point atau 1,25 cm

- Pengetikan kutipan langsung yang lebih dari 3 baris diketik 1 spasi menjorok ke dalam dan semuanya tanpa diberi tanda petik

4. Penomoran Halaman

- Pada bagian halaman judul dan lampiran tidak diberi nomor halaman

- Nomor halaman dimulai dari bagian isi naskah esai dengan menggunakan angka Arab (1, 2, 3 dan seterusnya). Nomor halaman ditulis pada bagian kanan bawah

-

H. METODE PELAKSANAAN

(1) Seleksi karya esai akan dilaksanakan pada tanggal 16 September – 22 September 2016.

(2) Essay peserta yang telah dkirim via email akan dinilai oleh Tim Dewan Juri berkompeten dan akan dipilih 10 karya terbaik.

(3) Pengumuman juara I, II, dan III dan juara favorit akan diumumkan melalui web bem.fmipa.um.ac.id dan akun sosial BEM FMIPA UM pada tanggal 25 September 2016.

(4) Juara I, II, dan III dan juara favorit akan diundang menghadiri acara Seminar Teknologi Nasional (free)

(5) 10 media pembelajaran terbaik peserta yang telah dipilih dari hasil seleksi dan penilaian dewan juri akan dipamerkan kepada civitas akademik dalam acara Seminar Teknologi Nasional.

Lampiran 1 Format Halaman Judul

LOMBA ESAI DESKRIPTIF

KREASI DAN INOVASI MEDIA PEMBELAJARAN (KRENOBEL) TINGKAT MAHASISWA 2016

JUDUL ESAI

(langsung tuliskan judulnya) ………

………

Disusun Oleh :

(Nama Lengakap/NIM/Tahun Angkatan )

(Penulisan Nama harus menyertakan NIM dan tahun angkatan)

NAMA PERGURUAN TINGGI KOTA

TAHUN LOGO

BOBOT PENILAIAN SELEKSI

No Kriteria

Penilaian Parameter Penilaian

Bobot (%) Skor Nilai B x S 1. Kesesuaian Format Penulisan

 Penulisan : kerapihan ketik, tata letak, dan jumlah halaman penulisan kata sesuai EYD.  Penyajian : sistematika tulisan, ketepatan

dan kejelasan ungkapan, bahasa baku yang baik dan benar, komunikatif, dan relatif mudah dipahami.

20

2. Gagasan

 Keunikan dan kebermanfaataan bagi masyarakat

 Keaslian gagasan.

 Kreatif: menunjukkan pemahaman baru atas persoalan yang dibahas.

 Aktual: gagasan sesuai dengan kondisi kekinian dengan menyajikan data dan fakta.  Disajikan secara komprehensif.

30

3 Argumentasi

 Relevansi data dan informasi yang diacu dengan uraian tulisan.

 Keakuratan dan integritas data dan informasi.

 Sumber pustaka dicantumkan di dalam pengutipan dan daftar pustaka.

 Data dari hasil wawancara dan observasi lapangan diutamakan.

 Refleksi atas fakta yang didasarkan pada analisis menjadi prioritas penilaian.

 Kemampuan menganalisis & sintesis secara reflektif dan meringkasnya dalam simpulan.

40

4.

Kesesuaian dengan tema dan subtema

 Topik ditulis sesuai dengan rumusan judul

dan kesesuaian dengan bahasan/isi tulisan. 10 TOTAL 100 Persentase (%) Naskah 100%