• Tidak ada hasil yang ditemukan

PEMBUATAN MIE KERING GEMBILI DAN BEKATUL (KAJIAN PROPORSI TERIGU : GEMBILI DAN PENAMBAHAN BEKATUL) Making of Gembili and Rice Bran Noodles (Study of Proportion Wheat Flour : Gembili and additioning of Rice Bran)

N/A
N/A
Protected

Academic year: 2018

Membagikan "PEMBUATAN MIE KERING GEMBILI DAN BEKATUL (KAJIAN PROPORSI TERIGU : GEMBILI DAN PENAMBAHAN BEKATUL) Making of Gembili and Rice Bran Noodles (Study of Proportion Wheat Flour : Gembili and additioning of Rice Bran)"

Copied!
12
0
0

Teks penuh

Loading

Gambar

Gambar 1. Rerata Kadar Air Mie Kering Akibat  Proporsi Tepung Terigu : Tepung Gembili  dan Penambahan Bekatul
Gambar 3. Rerata Kadar Pati Mie Kering Akibat Proporsi Tepung Terigu : Tepung Gembili  dan Penambahan Bekatul
Gambar 6. Rerata Nilai  Cooking Time Mie Kering Akibat Proporsi Tepung Terigu : Tepung
Gambar 8 menunjukkan hubungan antara cooking time adanya korelasi positif sebesar 94.5% yang mengartikan semakin lama regresi linier dengan persamaan y = 2.584x + 2.088 dan Rkering maka dengan cooking loss yaitu 2 = 0.945
+4

Referensi

Dokumen terkait

Dengan tunneling, antara kedua segmen Virtual Private Network (VPN) dapat berkomunikasi satu dengan yang lain menggunakan protokol tunneling yang sama, dan sebuah tunnel

Inflasi tertinggi terjadi di Kota Madiun yaitu mencapai 0,82 persen, diikuti Kota Kediri 0,70 persen, Sumenep dan Banyuwangi masing-masing sebesar 0,65 persen dan 0,35 persen,

Bahan baku yang diperhitungkan dengan model Multi Item Single Supplier adalah coklat bubuk merah, pindekas, pewarna makanan, coklat compound dark, coklat compound white,

Perbedaannya adalah dalam objek penelitian, dimana penelitian ini adalah Bank Devisa yang beroperasi dan berkedudukan di Indonesia selama periode 2002 sampai dengan 2009

No Satuan Kerja Kegiatan Volume Pagu Sumber

Guru Menjawab;Nak caranya dengan mengsucikan alam dalam diri yang hakiki dengan menjaga segala macam makanan yang dapat merusak alam diri kita dengan makanan

Berdasarkan uraian serta penjelasan yang telah dikemukakan pada latar belakang maka rumusan masalah dalam penelitian ini adalah apakah terdapat hubungan antara

Penerapan model penemuan terbimbing untuk meningkatkan kemampuan komunikasi matematis, pemecahan masalah matematis serta hubungannya terhadap disposisi siswa