PENGEMBANGAN INSTRUMEN BERPIKIR KREATIF MATEMATIS UNTUK SISWA SMP
Teks penuh
Gambar
Dokumen terkait
Hasil tes kemampuan berpikir kreatif matematis digunakan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang mendapatkan pembelajaran dengan model
Hasil tes kemampuan berpikir kreatif matematis digunakan untuk menelaah peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa yang pembelajarannya
Bagi orang yang berpikir kreatif, semua yang sudah ada, dapat diolah lagi untuk menghasilkan sesuatu yang baru, yang memiliki manfaat baru, atau yang menjadi lebih
”Pengembangan Modul Berbasis Open Ended Untuk Memfasilitasi Kemempuan Berpikir Kreatif Matematis Siswa SMP/MTs” Modul ini disusun untuk memenuhi kebutuhan siswa dalam
Sedangkan berpikir kreatif adalah divergen , berpikir kritis konvergen ; sedangkan kreatif berpikir mencoba untuk membuat sesuatu yang baru , berpikir kritis berusaha untuk
Subjek ini mempunyai disposisi berpikir kreatif matematis rendah saat belajar hanya saat ia ingin belajar bisa dikatakan bahwa subjek ini tidak punya waktu khusus
Penelitian ini bertujuan untuk meneliti perbedaan peningkatan kemampuan berpikir kreatif matematis siswa Sekolah Menengah Pertama. Penelitian ini merupakan penelitian
Dilihat dari tabel 2, dari keseluruhan siswa menjawab soal kemampuan berpikir kreatif tersebut, didapatkan kesimpulan bahwa semua siswa tergolong kedalam kriteria cukup
